2019届高考历史一轮江苏专版课时检测十二 当今世界政

课时检测(十二)当今世界政治格局的多极化趋势一、选择题(每小题3分，共45分)1．1946年4月，杜鲁门发表演讲：“我们应该帮助别人，因为我们懂得，我们不能在一个经济停滞的世界中分享繁荣。我们应该帮助别人，因为经济困扰无论先在世界哪一个地方，都是暴力政治的滋生地。我们应该帮助别人，因为我们觉得，向正在医治因对付我们的共同敌人而遭受损伤的朋友和同盟伸出援助之手是正确的。”这段话实质上反映了美国()以和平发展为己任B.以称霸世界为目的C.以帮助盟友为义务D.以对抗苏联为根本解析：选B根据材料“我们应该帮助别人……我们不能在一个经济停滞的世界中分享繁荣”，表明美国帮助别人的真实目的，是为了分享繁荣，结合所学，这种“帮助”、“分享”是附带政治和经济条件的，以达到美国称霸世界的目的，故B项正确。有学者认为，从1945〜1950年美国的对欧政策经历了三个发展阶段，分别是“光荣孤立”式的远距离操控、以政治经济援助为重点的有限卷入欧洲事务和以军事援助为重点的全面卷入欧洲事务。美国政策调整的主要原因是()遏制苏联的需要B.欧洲经济的复兴C.美国实力的下降D.美欧联合的实现解析：选A材料中显示的是美国二战后在政治、经济和军事方面分别实施杜鲁门主义、马歇尔计划和北大西洋公约组织，其主要目的是为了遏制苏联和共产主义发展，故A项正确。有学者指出：“可以说，战后美国在世界上的每一次重大举措，都是在遏制共产主义这一总的战略方针的指引下进行的。”照此推断，美苏“冷战”对峙的原因是()美国试图建立全球霸权美国与苏联国家利益的冲突美国与苏联实力相当美国与苏联意识形态的冲突解析：选D关键信息“战后美国在世界上的每一次重大举措，都是在遏制共产主义这一总的战略方针的指引下进行的”。这强调了美苏在意识形态领域的分歧和对立，故D项正确。1948年4月3日，美国总统杜鲁门签署《对外援助法案》，根据该法案，美国要向西欧各国提供133.2亿美元的援助，美国承诺“当西欧一国向另一国提供货物而后者缺乏支付手段时，美国则给予前者相当于后者赊款数额的美元贷款予以结算”。该法案()体现美国控制西欧的意图

标志美国杜鲁门主义出台开启西欧各国一体化进程推动布雷顿森林体系建立解析：选A根据对“1948年”、“《对外援助法案》”、“西欧”、“美国则给予赊款数额的美元贷款予以结算”这些信息的分析，不难得出这是在说马歇尔计划，所以B、C、D三项明显与史实不符，答案选A项。右面漫画反映的是某国某一时期的对外政策，这一政策()标志着冷战格局正式拉开序幕C.C.目的是推动欧洲的一体化进程实际上扶植了潜在的竞争对手解析：选D图中利用美元让西欧重新强壮起来表明是美国实施的马歇尔计划。标志着冷战格局正式拉开序幕的是杜鲁门主义，故A项错误；美国实施马歇尔计划的主观动机是帮助西欧恢复经济从而扶植和控制西欧国家，西欧国家的经济得到恢复为西欧的联合奠定基础，西欧走向联合挑战美国霸主地位，其动机和效果并不一致，故B项错误；美国实施马歇尔计划的目的是为了控制西欧国家，故C项错误；西欧经济得到恢复开始其一体化进程进而挑战美国的资本主义世界霸主地位，成为美国潜在的竞争对手，故D项正确。斯塔夫里阿诺斯《全球通史》称：“当美国在撤离欧洲时，苏联却正在使自己在其东欧保护区处于稳固地位。……由于苏联努力追求这些目标，便与西方列强发生了直接的愈来愈尖锐的冲突。”这种“冲突”在20世纪60年代的突出表现是()西德和东德的建立B.柏林墙的修建北约和华约的对峙D.越南战争爆发解析：选B1949年西德和东德先后建立，故A项错误；1961年，柏林墙的修建是美苏两个超级大国全球争霸在政治领域的深刻反映，故B项正确；以美国为首的北约和以苏联为首的华约从成立伊始就开始在全球范围内开展针锋相对的对抗，故C项错误；越战主要是美国和越南两者之间的问题，与苏联无直接关联，故D项错误。(2018•扬州质检)“危机期间，菲德尔•卡斯特罗的立场远比赫鲁晓夫强硬，他曾建议苏联对美实施报复性核打击，他的强硬立场与苏联力求控制危机的想法不相符合。”这场“危机”()推动美苏两极格局正式形成触发了二战后东亚大规模局部战争使古巴核大国地位得到承认在美苏妥协后用谈判方式得以化解

解析：选D据材料“菲德尔•卡斯特罗”“赫鲁晓夫”“核打击”等信息可推断这场“危机”是古巴导弹危机。古巴导弹危机是美苏两极格局正式形成的影响，而非形成的条件，故A项错误；中美洲的古巴导弹危机没有对东亚大规模局部战争产生影响，故B项错误；当时的古巴不是核大国，故C项错误；材料''苏联力求控制危机的想法”推动古巴导弹危机在美苏妥协后用谈判方式得以化解，故D项正确。8．如图漫画将冷战时期的三国领导人入画，描绘了一场三人间的争斗。漫画将站立者画成喜欢动武的美国西部牛仔形象，与之对峙的两人按照骑马的堂吉诃德、骑驴的仆人桑奇的样式绘制。该漫画反映的是()C.科索沃战争古巴导弹危机加勒比牛仔朝鲜战争B.C.科索沃战争古巴导弹危机加勒比牛仔解析：选D1962年，苏联开始向古巴运送导弹，准备在古巴建立导弹基地，以改变苏联在核力量对比中的不利地位。美国向古巴海域派出大批军舰，武装封锁古巴，经过对峙和谈判，苏联最终从古巴撤走导弹，危机结束，故D项正确。9.(2018・启东中学月考)20世纪60年代，美苏两国提出要“和平竞赛”，商定在对方的首都办展览。苏联人办了炫耀其宇航技术的展览，美国人看了很害怕。而美国人到苏联办了个美国家庭的厨房展览，非常现代化。苏联人一看，大为震惊：原来生活可以这样！觉得美国人很幸福，内心向往美国。这一情形反映出()美苏实际上放弃争夺世界霸权美苏两国在科技上的差距巨大美国取得对苏联的绝对优势美苏冷战的另一种表现形式解析：选D材料反映了美苏双方互相展示各自特长给对手以压力，是冷战的表现形式，故答案为D项。二战后形成美苏两极格局，目的是争夺世界霸权，排除A项；两国在科技上的差距巨大不符合史实，材料不能反映“差距巨大”，排除B项；材料显示双方互为震惊、害怕、向往，说明势均力敌，互有攻守，排除C项。帕尔默在《现代世界史》中写道：“美国人实现了他们自己的人道主义动机，同时又满足了自己的经济需求，削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。”美国取得上述成果的措施客观上()把欧洲纳入美国的经济势力范围奠定战后两极格局的框架直接导致两大军事政治集团对抗推动了欧洲的分裂与对峙解析：选D材料中“人道主义动机”即援助，“满足了自己的经济需求”即经济手段控制欧洲，“削弱了欧洲人倒向苏联的趋势”即对苏联的冷战，所以材料反映的是马歇尔计划。马歇尔计划通过援助西欧，加强了美国对西欧的控制，增强了西欧遏制苏联的力量，客观上也推动欧洲的分裂与对峙，故D项正确。(2018•扬州一模)下面两幅漫画折射出二战后美国与西欧关系的变化。有关二战后西欧与美国关系的表述，正确的是()漫画一:昔日的“援助”漫画二：今日的竞争①关系变化开始于20世纪六七十年代②西欧对美国从“依附关系”过渡为“伙伴关系”③美国经济“滞胀”不得已调整美欧关系④马歇尔计划和欧共体成立增强了西欧竞争力A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④解析：选D从漫画中可以看出，漫画一说的是二战后美国对西欧国家的援助，漫画二说的是美国与西欧国家之间的经济竞争，这种变化开始于20世纪六七十年代，故①正确；20世纪六七十年代，西欧在经济上成为美国的竞争对手，在政治上，它们力图推行独立自主的外交政策，所以西欧对美国从“依附关系”过渡为“伙伴关系”，故②正确；20世纪70年代，美国经济''滞胀”使美国的经济实力下降，美国不得已调整美欧关系，故③正确；二战后美国实施援助西欧的马歇尔计划，马歇尔计划使西欧的经济实力增强，欧共体的成立促进了西欧经济的发展和实力的增强，故④正确。D项符合题意。1961年，铁托在一次会议上发言：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。”这条艰苦的道路()动摇了美国的世界霸权地位形成了公正合理的国际经济政治新秩序获得了中国政府的支持援助冲击了由超级大国决定世界事务的局面解析：选D1961年第一次不结盟运动首脑会议的召开标志着不结盟运动的正式形成。不结盟运动的目标是建立公正合理的国际经济政治新秩序，但至今尚未形成，故B项错误；材料无法体现中国的援助，故C项错误；不结盟运动兴起，成为国际政治舞台上一支相对独立的力量，冲击了两极格局，但并未动摇美国的世界霸权地位，故D项正确，A项错误。“2001年，日本首相向联合国声明：日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此在国民中间有不满情绪。”该材料表明日本()国民经济获得持续增长要求获得安理会非常任理事国席位企图谋求政治大国地位日本民众与国际社会对立情绪增长解析：选C日本所希望的安理会改革，即成为安理会常任理事国，谋求政治大国地位，故C项正确。14.下表（数据来源：杨国昌著《当代世界经济概论》）所反映现象的合理推论是（）美国进出口贸易情况表（单位：亿美元）＋为顺差，－为逆差年代1950196019701973与日本的贸易+2.4+2・0-15.9-19.4与西欧国家的贸易+2.0+10.7—5.8一17・8促成了以美国为中心的国际贸易体系强化了美国对西欧和日本的同盟关系经济多极化有力地冲击着美苏两极格局加速欧共体变成经济兼政治性质的组织解析：选C材料突出的是美国与日本、西欧之间贸易由顺差转为逆差，体现了美国实力的下降，经济多极化会对美苏两极格局造成冲击，故C项正确。联合国前秘书长加利认为：“国际新秩序应该建立在多极化的基础之上。多极主义与多边主义意味着国际关系的民主化。它有利于国际社会的每个成员充分表达自己的观点、目标和理想，有利于各国展开对话、交流观点。”这说明国际关系民主化可以（）A.推动全球经济持续增长B.促进各种文化趋向一致C.维护世界和平长期发展D.实现各国地位真正平等解析：选C根据材料“多极主义与多边主义意味着国际关系的民主化”，强调国际间政治关系，“每个成员充分表达自己的观点、目标和理想”，体现的是国际成员间的互相尊重与合作交流。国际社会的成员间可以充分表达自己、彼此尊重，有利于国际和平与稳定，故C项正确。二、非选择题（15分）（2016•江苏高考）1946年，美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告，对政府的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。阅读下列材料：材料一美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”。电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全，他们从未考虑与对手达成妥协，而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家，因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位。——摘编自周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》等材料二苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》请回答：据材料一，概括凯南“长电报”的主要内容。结合所学知识，分析“长电报”中提到的美苏已由战时盟友变为“对手”这一变化产生的原因。(6分)据材料二，概括诺维科夫报告的主要内容。(4分)据上述材料，归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处，指出这两个报告形成各自认识的依据。(5分)解析：第(1)问第一小问，根据材料“电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感”“他们从未考虑与对手达成妥协”“美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位”概括。第二小问，从意识形态、国家利益和国家实力等角度分析。第(2)问，根据材料''美国……资本已渗透到世界的许多国家”“美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围”“美国……妄图达到其称霸世界的目的”概括归纳。第(3)问第一小问，根据材料“他们从未考虑与对手达成妥协，而是要将对手置于死地……美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位”“美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手”等归纳。第二小问，根据材料“凯南还将