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本文格式为Word版，下载可任意编辑——大班美术蓝布风情教案

1、了解中国民间传统工艺――蓝印花布。

2、学习使用染料、图案贴纸等材料制作蓝印花布。

3、能积极与同伴合作，共享制作告成的喜悦。

1、学识阅历打定：了解过蓝印花布的民俗特色。

2、活动室布置：“蓝布风情”表示区。

3、制作工具：染料，毛笔，湿毛巾，熨斗，各种图案的成品贴纸，有各种镂空图案的塑料板，空白贴纸，勾线笔，剪成不同外形的白布，“茉莉花”音乐（轻音乐，钢琴曲及民乐合奏，网络下载）。

1、情景：和幼儿一起相互赏识议论自己服饰的特点。

“方才我们班心爱的小女生们向我表示了她们美丽的衣服。瞧，宋雪娜的衣服上钉了个小洋娃娃，董佳琪的衣服上贴了个神气的卡通图案，殷乐的衣服上绣了美观的花朵……，在我们的‘蓝布风情’表示区也展出了一些花纹好看的服饰，让我们一起去看看。”

赏识“蓝布风情”展览区的各种成品，“这里有衣服，裙子，帽子，头巾，它们呀有一个共同的特点，你们察觉了吗？”（蓝底白花，蓝印花布制成）。

“除了这些，蓝印花布还有好多作用呢，它的图案也有好多种。请小挚友自己到表示区找一找，看一看，然后和同伴一起说一说。”

赏识蓝印花布的图片，感受蓝印花布的图案和色调特点（播放轻音乐:茉莉花）。

教师小结：“小挚友查看的真留心，蓝印花布不仅可以做衣服，头巾，还能做成伞，挂饰，毯子等。它的图案也从简朴的花进展到动物，字画等。”

2、“会意了优雅的蓝布风情，那你知道蓝印花布是怎么做出来的吗？”（根据阅历说出传统工艺制作的蓝印花布）。

“看来制作不是很繁杂，你们想不想试试做一做属于自己的蓝印花布？”

“老师给小挚友打定了各种外形的白布，就请你来把它变成好看的蓝印花布吧！”

教师介绍制作方法，并示范。

（1）成品贴纸直接粘贴后上色，熨干。

（2）在贴纸上按图案板上的轮廓勾画，剪贴后上色，熨干。

（3）自己设计文样，剪贴后涂颜料，熨干。

留神点：（1）贴纸要贴出花形，贴牢。（2）刷时要平匀，避开花纹。

介绍各组材料，幼儿根据自己的水平自由选择制作。

3、幼儿制作，教师指导。

重点：指点幼儿剪贴要尽量精细。

4、作品表示：蓝布风情时装秀

“小挚友们真能干，把原本毫不起眼的白布都装饰成了美丽的蓝印花布。来，让我们用这些蓝印花布打扮自己，呈现一下我们大二班的蓝布风

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