2023年福师春儿童游戏理论在线作业二

答案在最后，请先免费下载本文档福师《儿童游戏理论》在线作业二试卷总分:100测试时间：--试卷得分：100一、单选题(共2０道试题，共40分。）得分:４0１.角色游戏的中心环节是_＿_＿。A．扮演角色Ｂ．想象活动C.自主自愿Ｄ.玩具。满分：2分得分:22.＿_＿_认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。A.加维B.朱可维克C.布鲁纳Ｄ.斯米兰斯基。满分：２分得分：２3.比勒对儿童游戏进行分类的角度是____。A.儿童智力发展B.儿童的社会性发展C.儿童的情绪体验D.儿童游戏的教育作用。满分：２分得分：24.儿童人类学家（）认为：儿童的世界就是学习的世界。A.米德B.朗格威尔Ｃ.阿什利D.鲁纳斯。满分:2分得分:25．观测者处在较为被动地位的儿童游戏观测方法是___＿。A.追踪法Ｂ.定点法C.扫描法Ｄ.时段定人法。满分:２分得分：２6.结构游戏的基础是__＿＿。A.情景Ｂ.结构材料C.自主自愿D．建构活动。满分：2分得分：27.___＿是角色游戏的支柱。A.角色扮演B.想象活动Ｃ.玩具D.情节。满分:2分得分:28．“复演论”的代表人物是_＿_＿。Ａ.席勒B．格罗斯C．霍尔D.拉扎鲁斯。满分：2分得分：2９.____属于有规则游戏。Ａ.表演游戏B.结构游戏Ｃ．角色游戏D.智力游戏。满分:2分得分:210．＿__＿认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾,满足“像成人那样行动”的需要。A．生活预备说B.社会文化说Ｃ.精神分析说D.认知发展说。满分:2分得分:211.“认知发展说”的代表人物是___＿。A.席勒B.格罗斯C.霍尔Ｄ．皮亚杰。满分:2分得分:212.学者(）将游戏分为两类：理性与非理性。A．米德Ｂ.萨顿•史密斯C.朱可维克D.鲁纳斯。满分:２分得分：213.()等人在1９83年已经提出，游戏是一种外部可观测的行为，但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。A．赫特B.萨顿C．米德D.鲁宾。满分:2分得分:214._＿__认为游戏是同化超过顺应的产物。A．皮亚杰B.史普德克Ｃ.佩普勒D.罗斯。满分：2分得分:２１5.由教师建议或开始一个游戏,教师在游戏中有一个固定的角色,以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是＿＿__。A.合作介入B.指导性介入C.平行介入Ｄ．外部干预。满分:2分得分：216．幼儿运用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等），通过手的创作来反映周边现实生活的游戏是__＿_。A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏Ｄ.有规则游戏。满分:2分得分：21７.著名的人类学家（）认为，健康的儿童期是健康的成年期的先声。A.米德B.朗格威尔C.阿什利•蒙塔古D.鲁纳斯。满分:2分得分：２1８.美国社会学家(）第一个指出：儿童社会化过程有两个环节,一是模仿阶段，二是游戏阶段。A.米德B．加维C．朱可维克D.鲁纳斯。满分:２分得分:219._＿__是剩余精力说的提倡者。A．斯宾塞B.弗洛伊德C.皮亚杰D.霍尔。满分：2分得分:２２０.1９92年,原国家教委(现教育部）颁布了关于印发《幼儿园玩教具配备目录》的告知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的指导性文献，规定了幼儿园玩教具的具体内容有____大类。A.七B.十Ｃ.九D.八。满分:2分得分：2二、多选题（共11道试题,共2２分。）得分:22V1.在投放儿童游戏材料时，要注意几点，分别是＿_＿_。Ａ．针对区域活动特性B.考虑幼儿年龄差异Ｃ．保证游戏时间D.探索多种玩法。满分：2分得分：2２.儿童的游戏有多种分类，皮亚杰将游戏分为____。A.练习性的游戏B.象征性的游戏C．规则性的游戏D．表演性的游戏。满分：２分得分：２3.在儿童游戏中,玩具起的作用重要涉及____。Ａ.激发儿童游戏动机B.支撑游戏开展C.促进游戏水平提高D.对于儿童有教育作用。满分:2分得分：24．儿童的游戏有多种分类，比勒将游戏分为＿__＿。Ａ．机能性游戏B．想象性游戏C.接受性游戏D.制作性游戏。满分：2分得分:25.从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为__＿_。A．独自游戏B.平行游戏C．联合游戏D.合作游戏。满分:2分得分:２6．根据玩具自身的内部结构，玩具可分为＿___。A.静态玩具B.机动玩具C.电子玩具D.金属玩具。满分：2分得分:27.要保证幼儿的游戏时间,需要做到以下几点__＿_。A.及时调整时间B.合理安排游戏时间C.爱惜游戏时间D．善于运用零散时间。满分:2分得分：28.在为儿童选择玩具时，应注意几个方面，分别是＿＿__。A.为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料B.玩具应当经济实惠C.为幼儿提供成套的、比例恰当的玩具D.把大自然、大社会的材料引进游戏领域。满分：2分得分:29．下列属于选择玩具的标准的是_＿__。A.玩具应具有教育性B．玩具要具有可操作性Ｃ.玩具要符合安全卫生规定D.玩具应符合儿童年龄特点。满分:2分得分：210．了解教师是儿童游戏评价的目的之一,其中了解教师涉及的内容有___＿。A.了解教师的儿童观、教育观、游戏观B.了解教师创设游戏环境的情况C.了解教师对幼儿游戏的指导技能D.了解教师在游戏中与幼儿互动的情况。满分:2分得分:2１１.下面属于对幼儿角色游戏的观测内容的是＿__＿。A.主题的拟定Ｂ.材料的运用C．角色表现形式D.社会性水平。满分：２分得分：2三、判断题(共1９道试题,共38分。）得分:38Ｖ1.以玩具的外部形状及其用途,可将玩具分为金属玩具和非金属玩具。Ａ．错误Ｂ.对的满分：2分得分:22．20世纪60年代，美籍日本学者渡边慧证明了一条著名的定理——丑小鸭定理。Ａ.错误Ｂ.对的满分:2分得分:23.体育游戏属于有规则游戏。A．错误B.对的满分:2分得分：２４．定人不定点法,是指观测者固定在游戏中的某一地点进行观测，见什么观测什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观测的对象。A.错误B.对的满分：2分得分：25．以玩具的使用性或其目的性分类,可把玩具分为智能玩具、声响玩具、形象玩具、装饰玩具、健身玩具、金属玩具等。Ａ.错误Ｂ．对的满分:２分得分:２6.教师在对儿童游戏评价的时候要以正面教育为主,悲观内容不讲评。Ａ.错误B.对的满分:2分得分：27.20世纪著名的三大游戏理论是精神分析学派的游戏理论、认知发展的游戏理论、社会文化历史学派的游戏理论。A．错误B.对的满分:2分得分：28.帕顿（Ｐarten,1９３3）等研究发现:不同的玩具对儿童的社会游戏层次有影响。A.错误B．对的满分：2分得分:29．有规则游戏是儿童以想象为中心,积极地、发明性地反映现实生活的游戏，是幼儿期典型的、特有的一种游戏。A.错误B.对的满分:2分得分：２10.前苏联的活动游戏理论和西方的游戏生物学理论基本一致。A.错误B.对的满分：2分得分:２11.时段定人法，是指观测者固定在游戏中的某一地点进行观测,见什么观测什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观测的对象。Ａ.错误B.对的满分:２分得分：2１２.根据斯米兰斯基的观点,想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种方式:改变人的身份、改变物体的性质、替代动作、描述情景。A.错误B.对的满分:2分得分：２13．游戏是儿童的需要,是儿童游戏的特质。A.错误B．对的满分:2分得分：２１4.在创设儿童游戏环境时,一般只考虑物质环境的创设，不用考虑心理环境的创设。A.错误B.对的满分：2分得分：２15.了解幼儿是儿童游戏评价的目的之一。A.错误B.对的满分：2分得分:216．教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏,让幼儿充足表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等A.错误B．对的满分：2分得分:2１７．行为检核是将观测的项目和行为预先列出表格，然后检查行为是否出现,或行为表现的等级如何，并在所符合的条目上做上标记。A．错误Ｂ.对的满分:2分得分：2１８．研究结果表白，表演游戏可以培养儿童的亲社会行为,提高日后儿童发展亲社会行为的也许性。A.错误B.对的满分：2分得分：219.游戏评价的原则涉及描述性,经常性，广泛性等等。A.错误Ｂ.对的满分:２分得分：2以下白色部分为答案，请选中后改变字体颜色一、单选题（共2０道试题，共40分。）得分：40１~5ﻩACCBＢﻩ 6~