六年级下册数学苏教版课件第1课时 图形的放大和缩小_第1页
六年级下册数学苏教版课件第1课时 图形的放大和缩小_第2页
六年级下册数学苏教版课件第1课时 图形的放大和缩小_第3页
六年级下册数学苏教版课件第1课时 图形的放大和缩小_第4页
六年级下册数学苏教版课件第1课时 图形的放大和缩小_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级数学下册课件苏教版苏教版六年级下册四比例第1课时图形的放大和缩小新课导入请同学们回忆一下上学期我们学过的比的知识,谁能说一说什么叫作比?举例说明什么叫作比的前项、后项、比值。探究新知第一张长方形照片长8厘米,宽5厘米;第二张长方形照片长16厘米,宽10厘米。这两张照片的长有什么关系?宽呢?第二张照片的长是第一张照片的2倍,宽也是第一张照片的2倍。第二张照片与第一张照片长的比是2:1,宽的比也是2:1。把长方形的每条边放大到原来的2倍,放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2:1,就是把原来的长方形按2:1的比放大。如果要把原来的照片按1:2的比缩小,长和宽应是原来的几分之几?各是多少厘米?缩小后的长方形长4厘米,宽2.5厘米。按1:2的比缩小,长和宽都是原来的

。先按3:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出原来长方形缩小后的图形。放大后,图形的长和宽各是几格?你是怎样计算的?放大后的长:4×3=12(格)放大后的宽:2×3=6(格)126先按3:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出原来长方形缩小后的图形。放大后,图形的长和宽各是几格?你是怎样计算的?放大后的长:4×3=12(格)放大后的宽:2×3=6(格)缩小后的图形呢?126缩小后的长:4÷2=2(格)缩小后的宽:2÷2=1(格)12比较上面放大或缩小前后的图形,你有什么发现?先按3:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出原来长方形缩小后的图形。12612按2:1的比画出直角三角形放大后的图形。量一量,放大后的直角三角形斜边的长也是原来的2倍吗?答:放大后的直角三角形斜边的长也是原来的2倍。5cm2.5cm随堂演练按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结1.从教材习题中选取,2.完成练习册本课时的习题。课后作业学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论