初中历史人教版九年级上璀璨的近代文化第22课科学和思想的力量 全国获奖_第1页
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第22课科学和思想的力量一、选择题：1．伏尔泰等启蒙思想家掀起的思想启蒙运动最重要的意义在于()A.是第二次资产阶级思想解放运动B.以理性的阳光，驱散封建现实制度的黑暗C．唤起人们对封建专制制度的批判D．为即将到来的资产阶级革命作了舆论准备2．提出“三权分立”政治学说的思想家是()A.伏尔泰B．卢梭C．盂德斯鸠D．华盛顿3．18世纪中期，法国是信奉()A.伊斯兰教B．天主教C．新教D．清教4．法国在大革命前有严格的等级制度，这在启蒙思想家看来，它违反了()A.平等的原则B．自由的原则C．主权在民的学说D．人民主权论5．近代自然科学的奠基人是()A.牛顿B．莱布尼茨C.达尔文D．笛卡尔6．英国科学家牛顿的成就中对近代自然科学发展影响最大的是()A.万有引力定律B．创建微积分C．力学三定律D．力学理论体系7．1859年，英国科学达、尔文著作问世，它是()A《天演论》B．《神曲》C.《物种起源》D．《自然哲学的数学原则》8．20世纪初，推动了整个物理学理论的革命是指()A.伦琴发现放射现象B．居里夫妇发现元素镭C．爱因斯坦提出相对论D．巴斯德奠定微生物学基础二.列举题：9．列举法国启蒙思想家及学说。三、材料题：10．阅读下列材料：“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”请回答：(1)以上观点出于谁的著作?(2)作者在其著作中提出了什么思想?(3)这部著作的问世有什么重大历史意义?

第22课一、二、9.答：伏尔泰：反对封建制度，主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由平等。卢梭：否定封建王权，提倡人权。孟德斯鸠：提出立法、司法、行权三权分立原则。三、10.答：（1）达尔文《物种起源》（2）一切物种都是在不断变化中，都经历了

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