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文档简介

研习材料风吹走纸片因为纸片“无助”风不走蝴蝶因为蝴蝶“会飞”做一只“会飞”的蝴蝶，不要被风吹走蝴蝶的“会飞”在于它有翅膀，能御风而翔。那么一个人要“会飞”也要有“翅膀”！人“会飞”的”翅膀“是什么？？第1页/共7页第一页，共8页。有思想，能辨识；有定力，能坚守；有信念，有勇气。人的翅膀——“富贵不淫，贫贱不移，威武不屈”（孟子）“八风吹不动”（苏轼）“任尔东南西北风，咬定青山不放松”（郑板桥）御风而行、扶摇九万里、顺风而彰定力！“好风凭借力，送我上青云”（薛宝钗）“抟扶摇羊角而上者九万里”（庄子）“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”（荀子）“君子善假于物也”借力！第2页/共7页第二页，共8页。无风境界“无风”，是最高层次，是真正的”会飞“。就是所有的打击挫折困难诱惑等“风”对我来说根本不存在。有了自己精神的一方天地，什么“风”都不存在，“心中无风且无风。”这是“会飞”的最高层次。第3页/共7页第三页，共8页。立意参考“做一只会飞的蝴蝶”“锻造会飞的翅膀”“信念让我更坚定’’“生命之重”或“灵魂之中”（目标信念、奋斗追求等）“八风吹不动者，乃真人也”“定力使人生从容淡定”“能者乘风飞翔”“人生该应当御风而翔”“学会在风中舞蹈”“人生要有‘自由之思想，独立之精神’”“让灵魂自由地飞翔”……第4页/共7页第四页，共8页。第一步，引材料，提出“蝴蝶不被风吹走是因为会飞”。把“会飞”还要打上引号，表明你关注了这个“关键词”；（引、议）第二步，扣住“蝴蝶不被吹走是因为会飞，因为“有翅膀、能御风”，得出“人生要不被各种风吹走，就要锻造会飞的翅膀”的观点。可以写“坚定的信念就是人御风的翅膀，有了这样的翅膀，人生就能真正做到我的地盘我做主，我的人生我做主。”这就是很重要的，从材料过渡由此及彼。（提）写法借鉴第5页/共7页第五页，共8页。第三步，通过举例、引用等进一步论证第三段的观点；（联）第四步，扣住“会飞”强调、总结。（结）第6页/共7页第六页，共8页。感谢您的观看！第7页/共7页第七页，共8页。内容总结研习材料。那么一个人要“会飞”也要有“翅膀”。人“会飞”的”翅膀“是什么。有信念，有勇气。御风而行、扶摇九万里、顺风而彰。“无风”，是最高层次，是真正的”会飞“。有了自己精神的一方天地，什么“风”都不存在，“心中无风且无风。“信念让我更坚定’’。“生命之重”或“灵魂之中”（目标信念、奋斗追求等）。第一步，引材料，提出

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