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文档简介

什么是梦想梦想是什么?是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还留下了娇小的影子。梦想是什么?是一座高而险的山。只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。梦想是什么?是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美、一种积极。梦想是什么?是一弯新月,是缺憾。不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。梦想是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就不会误入歧途。梦想是快乐、幸福和美好,是一种向往。梦想是什么?只有我们自己知道,只有自己体会的到。因为人生的路上,给我们许多感悟!作家认为,梦想是......第1页/共45页第一页,共46页。什么是梦想名人认为,梦想是......受到创伤千万不要沮丧,要继续挺起胸膛。百折不挠才会有荣光,坚持到底就能实现梦想。(申宝峰)

只要有梦想在心中,努力去付之于行动,每个人都会变成龙。(申宝峰)梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。(古龙)

梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?(丁尼生)

第2页/共45页第二页,共46页。第二部分实现梦想

再长的路,一步步也能走完,再短的路不迈开双脚也无法到达。现在就让我们开始出发,认真学习,但是,我们每天都要学习很多的科目,那我们应该怎么办呢?如何才能实现上好大学的心中梦想第3页/共45页第三页,共46页。高中与初中的不同1、在初中的时候,上课不怎么听课,题照样会做,而且题做多了,自然能应付考试。高中上课不认真听,很容易听不懂的,题目很多,做不完。初中知识点简单,变通性不大,多做题就搞定。高中讲究概念的理解和应用,题海战术根本行不通。2、初中讲基础,高中更要求深度和广度。抽象性增强、概括性增强、综合性增强。高考状元谈学习方法第二部分实现梦想第4页/共45页第四页,共46页。

对策高中学习特点——概念的理解和应用第一、理解概念在课堂提高课堂效率的方法是:课前预习、课堂认真听讲,勤于思考第二、应用和巩固概念在练习课后抓好相应的作业和习题册的练习做好总结工作——知识架构总结和错题本高考状元谈学习方法第二部分实现梦想第5页/共45页第五页,共46页。如何进行课前预习?分门别类1、文理科:文科:翻阅浏览一两遍,尽量记忆大概内容,配合上课老师的讲解同步记忆理科:重点强调理科一定要预习,浏览之后把握重要的概念和公式,试图了解其意义,并尝试完成书本的问题,带着问题去听课。高考状元谈学习方法第二部分实现梦想第6页/共45页第六页,共46页。2、重要科目语数英:语文、英语都是需要长期积累的科目,需要花比较多的时间去积累。英语:只有课本是不够的!从词汇、听力、阅读、口语入手,勤记词汇(善于利用边角时间记忆)、多做阅读(积累单词、关键词),多听英语,熟记课本(重点句型、词组)、周报,每天一句,重在坚持!语文(每天至少给它半小时)古代和现代的基础知识、文学底蕴(课外阅读)、好词好句注意摘抄高考状元谈学习方法第二部分实现梦想第7页/共45页第七页,共46页。课堂认真听讲,听什么?

文科:听故事,听前人的总结和技巧,目的是理解性记忆,边听边记忆理科:听概念的内涵以及应用,学习并习惯该学科的思维,理科思维讲究条件和环境,学会怎么样去正确地迁移高考状元谈学习方法第二部分实现梦想第8页/共45页第八页,共46页。把握生命的每一分钟

——把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦!第9页/共45页第九页,共46页。许多作业要做许多知识已忘许多书本与笔记开了又合合了又开,如此的慌张我来来往往,我匆匆忙忙从宿舍到课室又从课室到饭堂忙忙忙盲盲盲盲得已经没有主张盲得已经失去方向忙得分不清欢喜和忧伤忙得没有时间痛哭一场成绩却还是老样第10页/共45页第十页,共46页。我们来如何改进?第11页/共45页第十一页,共46页。设定目标第12页/共45页第十二页,共46页。Nowindfavorshimwhohasnodestinedport.风不会偏爱没有目的港的人第13页/共45页第十三页,共46页。你的目标应是具体的、可检验的级前10名级前20名级前30名级前40名级前50名有哪些科目是自己觉得发挥正常的或不正常的?有哪些科目是自己感到发展的空间已很有限的?有哪些科目是我现在必需且可以开始努力并进一步提高的?第14页/共45页第十四页,共46页。设定目标拟定计划第15页/共45页第十五页,共46页。那么实际上你正计划着失败如果你没有认真做计划第16页/共45页第十六页,共46页。行动1行动2行动M目标计划书所需条件开始时间完成时间如何操作达到目的时间分配不合理第17页/共45页第十七页,共46页。时间已具体确定的事件时间没有具体确定的待做事项作业、练习等信息提前一天每日计划表每天都应不同的第18页/共45页第十八页,共46页。有了计划,为什么还是不能按时完成任务?第19页/共45页第十九页,共46页。设定目标拟定计划实施执行第20页/共45页第二十页,共46页。你属于哪种行为模式?狮子型考拉型紧迫感喜竞争走路、动作较快进餐迅速讨厌耽搁不耐心放松作决定需要一定时间走路、动作较缓若有所思乐于倾听耐心第21页/共45页第二十一页,共46页。考拉型的解决办法当机立断,现在就做平衡表法给自己设定最后时限第22页/共45页第二十二页,共46页。有了计划还不够,还需要……第23页/共45页第二十三页,共46页。落实与坚持第24页/共45页第二十四页,共46页。设定目标拟定计划实施执行反馈总结第25页/共45页第二十五页,共46页。总结什么内容?第26页/共45页第二十六页,共46页。3.该天还有什么做得不足(哪些地方可以做得更快更好)1.每天的计划实施了多少2.实施过程中收获了多少第27页/共45页第二十七页,共46页。

其实我们都在为大家营造一个良好的环境.

其实我们已知在进步,可能一时见不到收获,但只要我们坚持,一点一滴地进步,最好的微笑一定属于我们.第28页/共45页第二十八页,共46页。时间管理

Time Management锦囊妙计第29页/共45页第二十九页,共46页。

在时间管理上,有一则很有名的帕金森法则。意热量当我们拥有多少的时间来完成一项工作的时候,该项工作就会用完所绘的全部时间。例如,你的上司给了你一星期的时间性去完成一项工作,你常会倾向于花上一星期来完成这项工作。如果上司给的是两星期的时间性限制,那么,这项工作便常得花上两星期的时间。第30页/共45页第三十页,共46页。

帕金森在他的作品中,曾举了上则侯爵夫人花了一天时间写信的故事,作这理论的实证:首先,侯爵夫人慎重地花了一小时的时间来写信的大纲,然后,再花一个小时修改。接着,她暂停写信花一小时吃午餐。餐后她重读了上行所写的内容,感到很不满意,于是又花了整个下午的时间重新打稿、誉写。终于,在傍晚时分她完成了这封信,但就在寄出前,侯爵夫人突然找不到收信人的地址,这可把她给急坏了费了好一番的折腾,满头大汗的她终于找到了地址,并直在邮局关门前的十五钟,有惊无险地把信寄了出去。而后,她筋疲力尽地回到了家,却满心欢喜。因为完成工作给人满足感,而且,花了整整一天的时间,总算有了收获。第31页/共45页第三十一页,共46页。

为什么侯爵夫人需要一天的时间来与信?因为她动作迟缓吗?她是有些迟缓,但这并不是主要的原因。那么,是因为这封信是写给一位老友的。到底是什么原因,导致了侯爵夫人需要花费一天的时间写一封友善、简单的信件呢?答案很简单,这乃是因为帕金森法则:国为侯爵夫人有一天的时间性任她自由使用,所以,她写这封信就需要花上整天的时间,理由就是这么简单。第32页/共45页第三十二页,共46页。我们要拒绝无效时间第33页/共45页第三十三页,共46页。建立有效的学习环境尽量保持桌面整洁,只留正在做的事情学习中经常要用到的用品应容易取得每一件物品应摆放在固定的位置把各科的资料分好类把不再需要的东西坚决扔掉第34页/共45页第三十四页,共46页。善用零星时间

闲谈时间走路时间睡前时间等候时间看病排队打饭等电话等上课不要随便打发你的零星时间第35页/共45页第三十五页,共46页。发掘学习惯性

晨间型晚间型随时型第36页/共45页第三十六页,共46页。高效率期复习、消化旧知识记东西章节的系统复习第37页/共45页第三十七页,共46页。中效率期做课外作业预习做细部学习计划第38页/共45页第三十八页,共46页。低效率期基本的资料分类例性事务文体活动等第39页/共45页第三十九页,共46页。逆势操作当别人不去做的时候我就去做第40页/共45页第四十页,共46页。昨天是一张作废的支票,明天是一张未兑现的期票,而今天是你唯一拥有的现金——所以应当聪明把握。第41页/共45页第四十一页,共46页。而我们就要做这种东西的主人第42页/共45页第四十二页,共46页。珍惜时间,放飞梦想最初的梦想第43页/共45页第四十三页,共46页。如果骄傲没被现实大海冷冷拍下又怎会懂得要多努力才走得到远方如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀把眼泪种在心上会开出勇敢的花可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳就像好好睡了一夜直到天亮又能边走着边哼着歌用轻快的步伐

沮丧时总会明显感到孤独的重量多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀很高兴一路上我们的默契那么长穿过风又绕了弯心还连着像往常一样最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就返航最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂第44页/共45页第四十四页,共46页。感谢您的观看!第45页/共45

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