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文档简介
想一想?问题1:什么叫二元一次方程组的解?答:二元一次方程组中各个方程的公共解叫做这个二元一次方程组的解。问题2:是的解吗?你怎么验证的?第1页/共19页第一页,共20页。3.已知4x-y=-1,用关于x的代数式表示y:___________;用关于y的代数式表示x:_________第2页/共19页第二页,共20页。
一个苹果和一个梨的质量合计200g,这个苹果的质量加上一个10g的砝码恰好与这个梨的质量相等,问苹果和梨的质量各是多少g?开动脑筋第3页/共19页第三页,共20页。将“梨”换成“苹果+10g”第4页/共19页第四页,共20页。+=200xy=+10xy+10+=200xx第5页/共19页第五页,共20页。永红小学数学合作交流下面你会了吗?二元消元一元1+10xy这种解方程组的方法称为“代入消元法”简称“代入法”如何解方程组:代入第6页/共19页第六页,共20页。数学合作交流①②解:把②代入①
,得2y-3=1
y=2x=2-1=1例1:解方程组把y=2代入,得②
所以原方程组的解是这个解正确吗?y-1(
)永红小学第7页/共19页第七页,共20页。试一试例2:解方程组3x+2y=14y=x-3解:把②代入①,得3x+2(x-3)=143x+2x-6=145x=20X=4把x=4代入②,得y=4-3=1∴方程组的解是
x=4y=1①②第8页/共19页第八页,共20页。
①
②
解方程组这个你会吗?收获第9页/共19页第九页,共20页。谈收获1、解二元一次方程组的基本思路是消元2、代入法解二元一次方程组的一般步骤第10页/共19页第十页,共20页。练一练:练习:用代入法解下列方程组.第11页/共19页第十一页,共20页。
已知关于x、y的二元一次方程组的一组解是,求a、b的值。第12页/共19页第十二页,共20页。提高巩固x+1=2(y-1)3(x+1)=5(y-1)⑴3x+2y=133x-2y=5⑵1.解下列二元一次方程组你认为怎样代入更简便?
请用你最简便的方法解出它的解。你的思路能解另一题吗?第13页/共19页第十三页,共20页。x+1=2(y-1)3(x+1)=5(y-1)①②⑴1.解下列二元一次方程组可将(x+1)、(y-1)看作一个整体求解。
解:
把①代入②
3×2(y-1)=5(y-1)+4
6(y-1)=5(y-1)+4
(y-1)=4③
∴y=5
把③代入①x+1=2×4∴x=7
〖分析〗=8
∴原方程组的解为x=7y=5得
得:第14页/共19页第十四页,共20页。①②3x+2y=13x-2y=5⑵解下列二元一次方程组〖分析〗
可将2y看作一个数来求解。
解:
由②得:把③代入①
3x+(x–5)=13
4x=18
∴x=4.5把x=4.5代入③2y=4.5–5=–0.5
∴y=-0.252y=x–5③
∴原方程组的解为x=4.5y=-0.25得:
得:
第15页/共19页第十五页,共20页。1、已知(2x+3y-4)+∣x+2y-7∣=0则x=
,y=
。2
拓展提高2、已知和是方程的两个解,求、的值。第16页/共19页第十六页,共20页。
用代入法解二元一次方程组的一般步骤是:(1)选取方程变形,使得一个未知数用含有另一个未知数的代数式表示。(2)将变形的方程代入另一个方程中,得到一个一元一次方程,解这个方程求得一个未知数的值。(3)把这个未知数的值代入变形的方程,求得另一个未知数的值。(4)写出方程组的解。(5)检验归纳总结第17页/共19页第十七页,共20页。再见第18页/共19页第十八页,共20页。感谢您的观看!第19页/共19页第十九页,共20页。内容总结想一想。第1页/共19页。3.已知4x-y=-1,用关于x的代数式表示y:___________。将“梨”换成“苹果+10g”。第4页/共19页。解:把②代入①,得。x=2-1=1。把x=4代入②,得y=4-3=1。x
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