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文档简介
六一联欢会策划书范文(5篇)一、活动意义
在“六一”国际儿童节降临之际,为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校讨论打算,进行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案细心组织,庆祝活动总体要求是简洁而盛大,鼓励广阔少年儿童积极进取、奋勉向上。
二、活动安排
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。
3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
三、时间安排
1、5月13日预备酝酿。
2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX教师处。
4、6月1日学校进行大型庆祝活动。(7:30—11:00)
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉OK竞赛,5月17日至25日着手预备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛,名单5月27日报张涛教师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球竞赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)凳子运人:3—5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级,男女各6人);
(5)拔河竞赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《西游记》
6、活动地点安排:一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长:XX(起点)、XX(终点)
裁判员:
六、卡拉OK竞赛评委
六一联欢会筹划书2
一、活动主题
“欢庆童年拥抱欢乐放飞幻想”
二、活动时间
20xx年5月31日14:30—16:30
三、活动地点
武功县明德小学
四、组织单位
武功县团县委、明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委
五、活动内容
文艺表演、嬉戏互动(详见节目单)
六、详细分工
1、场地布置及活动道具
负责场地桌子的布置、收放,横幅悬挂,互动嬉戏活动道具预备(由小学负责)
2、学生安全组织治理
负责学生全部安全隐患的排查及活动期间学生纪律治理工作。(由小学负责)
3、文艺节目表演(由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责)
4、文艺节目活动主持人(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)
5、奖品预备
负责购置学生活动奖品,统计数量、名次、发放对象(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)
6、音响设备(由团县委协调安排)
7、备注活动时间也许两小时左右,详细时间依据文艺表演节目调整。
附录:
活动节目单
大合唱六一国际儿童歌
歌曲串烧
大风车————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖湾————幸福拍手歌
舞蹈
话剧——《外婆,生日欢乐》
嬉戏互动
(一)集体类嬉戏拔河竞赛
嬉戏规章:竞赛开头前,各队根据要求预备好,竞赛开头后,运发动同时发力,将对方拉过赛场规定的河界限为赢;三局定胜败,第一局必需事先抽签来打算场地,其次局场地交换,第三局抽签打算场地。
(三)个人类小活动
1、掌上明珠
嬉戏规章:要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖品。(参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)(桌子摆放4———6年级难度大些1—3年级最好直线)。
2、猜谜语
嬉戏规章:
1、谜语种类丰富,简洁好玩,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告知主持人,猜对了,就计分。
2、每题限猜1次,最终分数高者获胜。
手语表演——《爱由于在心中》
相声———————三句半
器乐表演——吉他独奏
六一联欢会筹划书3
一、活动目的:
在“六一”国际儿童节降临之际,为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题:我唱歌,我嬉戏,我欢乐。
三、活动预备:
1、布置富有庆祝气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参与活动的预备:排练故事剧;大合唱;设计各项嬉戏,并做好嬉戏物品的预备。
3、预备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、活动过程:
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”欢乐!庆祝活动开头。
男:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果迷人的季节。
女:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的.季节。
男:噢,六月的日子是多么地精采。
女:六月的日子多么令人憧憬。
男:现在,当春姑娘的脚步慢慢远去。
女:热忱奔放的夏日女孩驾着七颜色虹到来啦!
合:我们也在希望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今日,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”欢乐联欢会现在开头。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、男:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的芳香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、女:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
3、男:我们来玩嬉戏:抢凳子。
4、女:我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。
5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。
6、请听xxx带来的古诗。
7、请听xxx男声二声合唱《月亮月光光》。
8、嬉戏:传气球。
9、请听xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的`小世界》。
10、看我们的xxx带来了很多歇后语,我们来听听。
11、请听xxx带来女声小合唱《欢乐的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来观赏xxx的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白。
14、今日是我们的节日,为了庆祝我们的、节日,我们一起来合唱《欢乐的节日》。
(五)学生成果展现:学生的作业、图画、小创造小制作展现。
(六)评比班级优秀之星:文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话:
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。
合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时间学习吧!并让我们永久记住这欢乐的日子!联欢会到此完毕。
六一联欢会筹划书4
活动目标:
1、通过活动,让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日,度过一个开心的节日。
2、帮组家长制造与孩子之间的沟通、交往平台,从而促进儿童安康欢乐成长。
3、家长和孩子共同参与亲子嬉戏活动,使孩子在欢快的嬉戏中成长。
4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲切关系。
参与人员:教师、学生、家长
活动地点:XX桥下咖啡之翼包厢(由于天气酷热,实行室内活动)
活动时间:20xx年6月1日中午12:30—17:00
报名方式:实行自愿报名(由贺XX妈妈统计人数,29日之前完成报名)
活动流程:
一、开心的午餐。实行AA制原则,各自按需点餐,费用交给刘忠铸妈妈结账。
二、亲子活动。
1、用演出的形式,让每个同学都有表现的时机,提高同学们的表现力和参加集体活动的积极性,大胆地向大家呈现自我。(学生各预备一个节目,现场表演,派发奖品)
2、学生写给父母写下心里话:可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听,同时父母对孩子的心里话给出回复。
3、嬉戏环节:《亲子二人行》
参与嬉戏的同学把鞋子脱下来放好。
玩法:分3组,孩子与家长面对面,孩子将脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,孩子与家长必需始终手拉手,孩子的脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
六一联欢会筹划书5
一、指导思想
透过开展庆祝“六一”活动,表达一种专心向上、乐观进取的精神,使队员在专心的参加中体验群众合作的欢乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生喜爱校园、喜爱学习、喜爱生活的情感,欢庆一个能回味、有好处的六一儿童节。
二、活动主题
“我的六一,我做主”
三、活动资料
本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国进展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛,“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来呈现我们队员的风采。
活动时间:
20xx年5月18日——20xx年6月1日
四、各部门工作安排:
1、活动总负责:xxx
2、活动安排:xxx
3、后勤总负责:xxx(包括物品购置、分发等)
4、安全负责人:xxx
5、拍照:xxx
6、音响:xxx
7、节目编排:xxx
8、环境布置:庆祝大会会场布置(吴清强张春雨负责)。
五、详细活动安排:
1、黑板报评比:5月18日周前会上布置,到5月27日统一评比。(吴清强负责)
2、书画展评比:5月12日进展展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品做成展板进展展现于5月12日前上交。(教育处负责)
3、合唱竞赛:5月20日五、六年级每班最低20人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。(教育处负责)
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