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文档简介

幼儿园语言教育活动及设计19春在线作业1-0001试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共30分)人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是()。对话语言独白语言交谈讨论答案:B2.婴儿发出的类似于成人语言中所使用的那些音节的重复是()。反射性发声单词句呀呀语复合句答案:C3.儿童文学作品中韵体作品是()。童话故事儿童诗散文答案:C4.以训练儿童用比较连贯的语言,具体形象地描述事物的活动是()。描述性讲述练习游戏词汇练习游戏句子练习游戏语法练习游戏答案:A5.儿童在阅读完一本书后,能讲出图书的主要意思是()。理解的技能概括的技能预期的技能表达的技能答案:B6.培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是()。能理解较复杂的标志符号能主动、认真地阅读图书不颠倒拿书、不撕书、不折书了解图书的用途答案:C7.学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是()。语音练习游戏词汇练习游戏句子练习游戏语法练习游戏答案:D8.根据心理学研究,大约从()开始,儿童才具备独白言语的能力。3岁4岁5岁6岁答案:C9.为儿童选择的图书内容应是()。曲折复杂人物众多生动答案:D10.能用一段话将图书的主要内容归纳出来是()的阅读目标。小班中班大班学前班答案:B二、多选题(共10道试题,共30分)11.幼儿园谈话活动的特点是()。拥有一个具体、有趣的中心话题拥有较丰富的谈话素材多方参与的言语交往活动语境随意、宽松、自由教师在谈话活动中起直接引导的作用答案:ABCD12.幼儿园语言教育能促进学前儿童的()。语言发展个性发展身体动作发展认知发展社会性发展答案:ADE13.教师为儿童主动学习语言创造的条件是()。对儿童的语言学习行为作出积极反馈提供良好的语言范例提供丰富多样的语言活动材料创设言语交际情境对儿童自发的言语交往应限制答案:ABCD14.幼儿园谈话活动的类型有()。日常个别谈话看图讲述日常集体交谈有计划的谈话活动讨论活动答案:ACDE15.儿童通过语言教育活动主要获得以的经验有()。语言形式的经验语言内容的经验语言运用的经验语言交际的经验语言调节的经验答案:ABCDE16.儿童可以理解和欣赏的童话、故事应具有得特点是()。题材广阔、主题明确而有意义结构完整、情节具体、清新时代气息和传统内容相结合反映各年龄班儿童的特点情节曲折动人答案:ABCD17.归纳图书内容的方式有()。悬念法新书提示法一句话归纳法一段话归纳法命名图书法答案:CDE18.儿童语言发生的准备主要包括()的准备。语言产生语言理解语言发音学习句子语法答案:AB19.在其他教育活动中进行语言教育要注意的问题是()。通过计划——操作——会议的活动程序为儿童提供交流的机会要避免语言教育“喧宾夺主”,影响其他教育目标的实现多鼓励儿童的交流与合作为儿童提供规范的言语示范鼓励儿童积极表达答案:ABCDE20.幼儿园文学作品学习活动的目标包括()。对文学作品的态度方面的目标对文学作品理解和想象方面的目标对文学语言认知方面的目标思维方面的目标品德方面的目标答案:ABCDE三、判断题(共20道试题,共40分)21.中大班投放的书籍要经常替换和增加新的图书。答案:正确22.教师指导幼儿开展语言游戏的过程中应充当重要的角色,可以主宰游戏的进程。答案:正确23.儿童在讲述活动中只需要言语能力的运用。答案:错误24.处于简单句阶段的儿童对唇音、舌面音的掌握已经较好。答案:正确25.语言教育活动是指幼儿园内,教师有目的、有计划发展儿童语言的教育形式。答案:正确26.儿童应学会根据对方的反馈,运用修补的方式延续谈话。答案:正确27.聋儿在呀呀语时期也能像正常儿童一样发出咿呀语。()答案:正确28.教师可以自己绘制图片或和儿童一起绘制图片,作为讲述的内容。答案:正确29.语言游戏活动兼有游戏和活动双重性质。答案:正确30.儿童学习语言的基本方法是模仿。答案:正确31.幼儿园讲述活动使用的语言是规范的。答案:正确32.用提问创设文学作品学习的情境常用于小班。答案:错误33.为儿童选择图书的主要目的是娱乐。答案:错误34.两岁的儿童已能发出舌尖音。答案:错误35.小班儿童能根据他人反应调整讲述内容和时间。答案:错误36.掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听就是辨析性倾听。答案:错误37.命名图书法适于小班儿童。答案:错误38.胎儿期是人的一生中语言发展最快的阶段。

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