2023届四川省德阳地区重点达标名校中考二模化学试题含解析

2023年中考化学模似试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图为实验室制取CO2四套装置，其中可能收集不到CO2的是（）A． B．C． D．2．下列变化过程中，只发生物理变化的是（）A．牛奶变酸 B．食醋除水垢 C．煤的干馏 D．海水晒盐3．2018年6月5日是第47个世界环境日，下列做法不符合环保意识的是A．废旧电池分类回收B．使用无磷洗涤剂C．选择公共交通工具出行D．废弃塑料袋随地丢弃4．某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时，其溶液的pH随时间的变化如图所示，则a点表示溶液中的溶质是（）A．HClNaOH B．NaCl C．NaClNaOH D．NaClHCl5．图中喷泉实验的现象与下列性质不相关的是A．氨气密度比空气小B．氨气易溶于水C．氨气能与水反应D．氨水显碱性6．漳州市诏安县红星乡是“长寿之乡”，与当地富硒有关．如图是硒（Se）原子的结构示意图，下列描述错误的是（）A．是相对稳定结构 B．核电荷数为34C．共有4个电子层 D．第二层上有8个电子7．下列关于物质的组成、结构、性质、用途以及变化规律的总结中，正确的是A．Cl、Cl-两种微粒的质子数相同，化学性质相同B．H2O2、H2SO4、Ca（OH）2均由不同和元素组成，都属于混合物C．NaOH、Al（OH）3都是常见的碱，都可用于治疗胃酸过多D．在加热条件下，H2和CO都能使CuO失去氧，H2和CO都发生了氧化反应8．下列有关实验现象或事实叙述正确的是（）A．切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B．用黄铜片（铜锌合金）和纯铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕C．铜片放入稀硫酸中可观察到有气泡产生D．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰9．下列可回收利用的废品中，由有机合成材料制成的是A．废报纸 B．易拉罐 C．用过的保鲜膜 D．碎陶瓷片10．下列金属活动性最强的是A．Fe B．Mg C．Cu D．Zn二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请用化学用语填空：2个氢气分子_____；三个亚铁离子_____；锰酸钾的化学式_____；天然气的主要成分_____．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．向20g赤铁矿样品中(样品杂质不溶于水，也不和酸反应)不断加入稀盐酸至固体量不再减少为止，共消耗稀盐酸184g，测得剩余固体的质量为4g。请计算：(1)赤铁矿样品中，氧化铁的质量分数为________；(2)最后所得溶液中溶质的质量分数为________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某化学兴趣小组，为了测定铜锌合金样品中锌的含量，称取样品20克于烧杯中，向其中加入50克稀硫酸至恰好完全反应，反应后烧杯中物质的总质量为69.8克，求：样品中锌的质量分数？恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数？14．如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：P点表示的意义是______。把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体较多的是______。t2℃时，将90gA物质投入到100g水中，得到A物质的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液的质量是______g。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学实验小组的同学作了如下实验，向点滴板上加入氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，然后向氢氧化钠溶液中加入几滴酚酞溶液，向氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸，如图所示。请你写出氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液的现象（1）_____；氢氧化钙溶液中加入稀盐酸的化学方程式（2）_____；实验后同学们将所有的废液全部倒入废液缸中发现废液为无色，这一现象引起了同学们的注意，他们决定对废液缸中的成分进行探究。：废液缸中的溶质是什么？（除酚酞以外）：童童同学认为：NaCl、CaCl2、HCl婷婷同学认为：NaCl、CaCl2、Ca（OH）2小宇同学认为：NaCl、CaCl2；：你认为（3）_____同学的猜想是错误的，原因（4）_____；童童同学为了证明自己的猜想，取少量废液于试管中，加入（5）_____观察到（6）_____现象，证明自己的猜想是正确的。此探究实验中用到了点滴板，点滴板的优点是（7）_____。16．过氧化钠是化学中常见的一种药品，它是浅黄白色颗粒粉末。在空气中吸收水分和二氧化碳。易溶于水，与水中能发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢，方程式：Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2，过氧化氢又能分解放出氧气。区分水和过氧化氢的实验方法是：_____；发生的反应方程式是：_____。某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠，在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液，观察到的现象是溶液先变红后褪为无色，请你对此现象进行探究。：什么导致溶液先变红再褪色？：猜想1：甲同学“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色”；猜想2：乙同学“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色”。：a：甲同学提出的猜想，立即遭到其他同学的反对，因为_____；b：为了验证自己的猜想，乙同学设计了以下方案并实验验证：实验步骤实验现象实验结论取少量稀氢氧化钠溶液于试管中，滴加1—2滴酚酞试液，变红后_____观察现象溶液依然为_____色_____（讨论交流）：你还能提出不同的猜想吗？猜想3：_____。方案3：实验步骤实验现象实验结论_______________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

在实验室中，常用块状固体大理石或石灰石与液态的稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳气体，且二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法来收集。【详解】A．该装置可用于二氧化碳的制取与收集；

B．该装置中的小试管里加注稀盐酸将漏斗下端浸没起来，也可用于二氧化碳的制取与收集；

C．该装置中，长颈漏斗伸入锥形瓶过短，导气管伸入过长，这样会造成二氧化碳从长颈漏斗逸出而不利于收集；

D．该装置的烧瓶内加入石灰石或大理石，注射器内加入稀盐酸，可用于二氧化碳的制取与收集；

故选C。2、D【解析】

A、牛奶变酸，生成了新的物质，属于化学变化，故不符合题意；B、食醋除水垢，生成了新的物质，属于化学变化，故不符合题意；C、煤的干馏，生成了新物质，属于化学变化，故不符合题意；D、海水晒盐，只是将溶解在水中的食盐析出，没有生成新物质，属于物理变化，故符合题意；故选D【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。3、D【解析】

A、废旧电池中含有重金属，随意丢弃会对环境造成污染，分类回收统一处理，减少重金属污染，选项A不符合题意；B、磷元素是造成水体富营养化的主要元素之一，使用无磷洗衣粉有助于缓解水体富营养化的问题，利用环保，选项B不符合题意；C、使用公共交通工具出行，有助于减少二氧化硫和氮氧化物等有毒气体的排放，符合“节能减排”的思想，选项C不符合题意；D、塑料袋在自然界中难以降解，随意丢弃将会造成严重的环境问题，即“白色污染”，不利于环保，选项D符合题意。故选D。4、C【解析】

图中a点所示溶液中，溶液的pH大于7，溶液显碱性，说明氢氧化钠没有反应完，加上氢氧化钠和盐酸反应生成的氯化钠，所得溶液中的溶质为NaOH和NaCl。故选C。5、A【解析】

A、氨气溶解于水的喷泉实验无法证明氨气的密度与空气的关系，因此，该性质与喷泉实验无关，故符合题意；B、因氨气极易溶解于水，烧瓶内压强减小，烧杯中水面上升形成喷泉，因此，该性质与喷泉实验有关，故不符合题意；C、氨气能与水反应生成氨水，氨水显碱性，滴有酚酞的水溶液会变红色，因此，该性质与喷泉实验有关，故不符合题意；D、氨水显碱性，滴有酚酞的水溶液会变红色，因此，该性质与喷泉实验有关，故不符合题意，故选A。6、A【解析】试题分析：A、根据原子结构示意图可知，最外层电子数是6，不是相对稳定结构，错误；B、根据原子结构示意图可知，核电荷数=核内质子数=34，正确；C、根据原子结构示意图可知，共有4个电子层，正确；D、根据原子结构示意图可知，第二层上有8个电子，正确。考点：考查原子结构示意图与离子结构示意图的应用的知识。7、D【解析】

A、氯离子是氯原子得到1个电子得到的，它们的最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误；

B、H2O2、H2SO4、Ca（OH）2均由不同种元素组成的，但均只含有1种物质，均属于纯净物，故选项说法错误；

C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故选项说法错误；

D、氢气、一氧化碳具有还原性，在加热条件下，H2和CO都能使CuO失去氧，H2和CO都夺取了氧，发生了氧化反应，故选项说法正确。

故选：D。8、A【解析】

A.切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以加快水分的蒸发，防止生锈，选项正确；B.合金的硬度大于纯金属的硬度，用黄铜片（铜锌合金）和纯铜片相互刻画，则纯铜片上留有划痕，选项错误；C.铜的活动性较弱，不能与酸反应生成氢气，所以铜片放入稀硫酸中可观察到没有气泡产生，选项错误；D.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，选项错误，故选A。9、C【解析】

A、废报纸是用植物的秸秆经过一系列工艺制成的，不属于合成材料，故选项错误。

B、易拉罐是用铝合金制成的，属于金属材料，故选项错误。

C、用过的保鲜膜是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确。

D、碎陶瓷片是用瓷土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误。

故选C。【点睛】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。10、B【解析】

常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，镁、锌、铁、铜四种金属中镁的位置最靠前，其金属活动性最强。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2H23Fe2+K2MnO4CH4【解析】

（1）根据分子的表示方法，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（2）根据离子的表示方法书写；（3）根据锰酸钾中钾元素显+1价，锰酸根显﹣2价，写出其化学式即可；（4）根据天然气的主要成分是甲烷，写出其化学式即可。【详解】（1）由分子的表示方法，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢气分子可表示为：2H2；（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个亚铁离子可表示为：3Fe2+；（3）锰酸钾中钾元素显+1价，锰酸根显﹣2价，其化学式为：K2MnO4；（4）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4。【点睛】掌握分子和离子的书写方法、物质化学式的书写是正确解答本题的关键。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、略略【解析】试题分析：已知量：20g赤铁矿样品，稀盐酸184g，剩余固体的质量为4g；未知量：氧化铁的质量，所得溶液中溶质的质量分数；思路分析：发生的反应为：Fe2O3+6HCl="==2"FeCl3+3H2O；已知数据均为混合物的质量；由已知数据可以求得样品中氧化铁的质量，所得溶液的质量，再结合化学方程式即可求得所得溶质的质量，利用溶质质量分数的计算公式即可解答。解：（1）样品中氧化铁的质量是20g—4g="="2g………………1分样品中，氧化铁的质量分数为×100%="="80%……1分（2）设：所得溶液中溶质质量为x，则Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O………1分20152gXX="="1．5g……………………1分所得溶液的质量为：184g+20g—4g="="200g……………1分所得溶液中溶质的质量分数为×100%==2．25%…………1分答：（1）赤铁矿样品中，氧化铁的质量分数80%；（2）最后所得溶液中溶质的质量分数2．25%考点：化学方程式计算；质量守恒定律四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）32.5%（2）28.6%【解析】试题分析：根据质量守恒定律，可计算出减少的质量就是生成氢气的质量：20g+50g-69.8g=0.2g，然后利用化学方程式：Zn+2H2SO4==ZnSO4+H2↑中Zn、ZnSO4与H2质量关系，分别求出Zn、ZnSO4解：设样品中锌的质量为x，生成的硫酸锌质量为yZn+2H2SO4==ZnSO4+H2↑651612xy0.2g65/2=x/0.2gx=6.5g（1）样品中锌的质量分数=6.5g/20g×100%=32.5%161/2=y/0.2gy=16.1g（2）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数=16.1g/(6.5g+50g-0.2g考点：根据化学方程式进行的计算14、t1℃时A、B的溶解度相等A饱和150【解析】

（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；（2）等质量的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化幅度大的析出晶体多；（3）据该温度下A的溶解度分析解答。【详解】解：（1）P点t1℃时A、B的溶解度曲线的交点，表示该温度下两物质的溶解度相等；（2）A的溶解度变化幅度大于B，所以把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体较多的是A；（3）t2℃时A的溶解度是50g，所以将90gA物质投入到100g水中，最多溶解50g，得到A物质的饱和溶液，此时溶液的质量是150g；故答案为（1）t1℃时A、B的溶解度相等；（2）A；（3）饱和；150。【点睛】明确溶解度概念、溶解度曲线的交点等知识，并能结合具体情景灵活分析解答相关问题。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、无色溶液变为红色Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O婷婷溶液无色，说明溶液不显碱性，一定没有Ca（OH）2加入石蕊溶液溶液由紫色变为红色节约药品，便于对比【解析】

氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞变红色，所以出氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液的现象是：无色溶液变为红色；氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O；[交流与评价]酚酞遇碱变红色，所以婷婷同学的猜想是错误的，原因：溶液无色，说明溶液不显碱性，一定没有Ca（OH）2；酸溶液能使紫色石蕊变红色，以及点滴板便于比较实验现象，所以取少量废液于试管中，加入石蕊溶液观察到溶液由紫色变为红色现象，证明自己的猜想是正确的。此探究实验中用到了点滴板，点滴板的优点是：节约药品，便于对比。故答案为（1）无色溶液变为红色；（2）Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O；[交流与评价]（3）婷婷错误；（4）溶液无色，说明溶液不显碱性，一定没有Ca（OH）2；（5）加入石蕊溶液；（6）溶液由紫色变为红色；（7）节约药品，便于对比。16、分别取等量的两种无色液体于两支试管中，分别加入等质量二氧化锰观察现象，有气泡产生的是过氧化氢2H2O22H2O+O2↑如果是无色酚酞溶液变质，刚开始就不会先变成红色了再往试管中滴加过氧化氢溶液红不是过氧化氢使溶液颜色褪色可能是氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去取少量原溶液于试管