江西省上饶市五府山中学2022年高二数学理模拟试题含解析_第1页
江西省上饶市五府山中学2022年高二数学理模拟试题含解析_第2页
江西省上饶市五府山中学2022年高二数学理模拟试题含解析_第3页
江西省上饶市五府山中学2022年高二数学理模拟试题含解析_第4页
江西省上饶市五府山中学2022年高二数学理模拟试题含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省上饶市五府山中学2022年高二数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某个命题与自然数n有关,若n=k(k∈N*)时命题成立,那么可推得当n=k+1时该命题也成立,现已知n=5时,该命题不成立,那么可以推得A.n=4时该命题成立 B.n=4时该命题不成立C.n=6时该命题成立

D.n=6时该命题不成立

参考答案:B略2.(

)A. B. C. D.参考答案:C【分析】根据复数运算法则得到化简的结果,进而得到答案.【详解】根据复数的运算法则得到:.故选:C.【点睛】本题考查了复数的运算,属于基础题.3.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的全面积与侧面积的比是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积;旋转体(圆柱、圆锥、圆台).【分析】设圆柱底面积半径为r,求出圆柱的高,然后求圆柱的全面积与侧面积的比.【解答】解:设圆柱底面积半径为r,则高为2πr,全面积:侧面积=[(2πr)2+2πr2]:(2πr)2=.故选A.4.已知{an}是等比数列,且an>0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,那么a3+a5的值等于()A.5 B.10 C.15 D.20参考答案:A【考点】等比数列.【分析】先由等比数列的性质求出a2?a4=a32,a4?a6=a52,再将a2a4+2a3a5+a4a6=25转化为(a3+a5)2=25求解.【解答】解:由等比数列的性质得:a2?a4=a32,a4?a6=a52∴a2a4+2a3a5+a4a6=25可化为(a3+a5)2=25又∵an>0∴a3+a5=5故选A【点评】本题主要考查等比数列性质和解方程.5.下列诱导公式中错误的是

(

)A.tan(π—)=—tan;

B.cos(+)=sin

C.sin(π+)=—sin

D.cos(π—)=—cos参考答案:B6.函数

A.既有最大值,又有最小值

B.无最大值,但有最小值

C.有最大值

,但无最小值

D.既无最大值,又无最小值参考答案:A7.将数列按“第n组有n个数”的规则分组如下:(1),(3,9),(27,81,243),…,则第100组中的第一个数是()A.34949 B.34950

C.34951 D.35049参考答案:B略8.随机调查某校110名学生是否喜欢跳舞,由列联表和公式K2=计算出K2,并由此作出结论:“有99%的可能性认为学生喜欢跳舞与性别有关”,则K2可以为()附表:P(K2≥k0)0.100.050.0250.010k02.7063.8415.0246.635A.3.565 B.4.204 C.5.233 D.6.842参考答案:D【考点】独立性检验的应用.【分析】根据有99%的可能性认为学生喜欢跳舞与性别有关,可得K2>6.635,即可得出结论.【解答】解:∵有99%的可能性认为学生喜欢跳舞与性别有关,∴K2>6.635,故选:D.9.将标号为1、2、3、4、5、6的6张卡片放入3个不同的信封中.若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的放法共有()A.12种

B.18种

C.36种

D.54种参考答案:B略10.从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是()A. B. C. D.参考答案:B解法一:由排列组合知识可知,所求概率;解法二:任取两个数可能出现的情况为(1,2)、(1,3)、(1,4)、(2,3)、(2,4)、(3,4);符合条件的情况为(1,3)、(2,4),故.【考点定位】本题考查古典概型的概率运算,考查学生的基本运算能力.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.计算_______.参考答案:-2012.以抛物线的顶点为中心,焦点为右焦点,且以为渐近线的双曲线方程是___________________参考答案:略13.不等式组所确定的平面区域记为.若点是区域上的点,则的最大值是

;若圆上的所有点都在区域上,则圆的面积的最大值是

.参考答案:14,14.双曲线的渐近线方程为

.

参考答案:略15.已知椭圆和曲线有相同的焦点F1、F2,点P为椭圆和双曲线的一个交点,则的值是_____.参考答案:25【分析】利用椭圆和双曲线的定义可求|PF1|+|PF2|=2m,|PF1|﹣|PF2|=2n,平方相减可得.【详解】∵已知椭圆=1(m>0)和双曲线=1(n>0)有相同的焦点F1、F2,∴m2﹣9=n2+4,即m2﹣n2=13,假设P在第一象限,根据椭圆和双曲线的定义可得:|PF1|+|PF2|=2m,|PF1|﹣|PF2|=2n,两式平方差得4|PF1|?|PF2|=4m2﹣4n2=4×13,∴|PF1|?|PF2|=13.故答案为13.【点睛】本题主要考查椭圆和双曲线的定义和性质,圆锥曲线问题涉及到曲线上点的问题,一般是考虑定义来解决.16.双曲线﹣=1(a>0,b>0)的渐近线与圆(x﹣)2+y2=1相切,则此双曲线的离心率为.参考答案:【考点】KC:双曲线的简单性质.【分析】求出双曲线的渐近线方程,利用渐近线与圆相切,得到a、b关系,然后求解双曲线的离心率.【解答】解:由题意可知双曲线的渐近线方程之一为:bx+ay=0,圆(x﹣)2+y2=1的圆心(,0),半径为1,双曲线﹣=1(a>0,b>0)的渐近线与圆(x﹣)2+y2=1相切,可得:=1,可得a2=b2,c=a,∴e=.故答案为.17.(5分)(2016春?福建校级期中)若复数(1+ai)2(i为虚数单位)是纯虚数,则正实数a=.参考答案:1【分析】根据复数的概念进行求解即可.【解答】解:(1+ai)2=1+2ai+ai2=1﹣a+2ai,∵是纯虚数,∴得a=1,故答案为:1.【点评】本题主要考查复数的有关概念,根据复数的运算法则进行化简是解决本题的关键.比较基础.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设函数f(x)=﹣x3+2x2﹣x(x∈R).(1)求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;(2)求函数f(x)的极值.参考答案:考点:利用导数研究函数的极值;利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:导数的概念及应用.分析:(1)先求出函数f(x)的导数,求出f(2),f′(2)的值,从而求出切线方程;(2)先求出函数的导数,得到函数的单调区间,从而求出函数的极值.解答: 解:(1)因为f(x)=﹣x3+2x2﹣x,所以f′(x)=﹣3x2+4x﹣1,且f(2)=﹣2,所以f′(2)=﹣5,所以曲线f(x)在点(2,﹣2)处的切线方程是y+2=﹣5(x﹣2),整理得:5x+y﹣8=0.(2)由(1)知f′(x)=﹣3x2+4x﹣1=﹣(3x﹣1)(x﹣1),令f′(x)=0,解得:x=或x=1,所以f′(x),f(x)变化情况如下表:x(﹣∞,﹣)(,1)1(1,+∞)f′(x)﹣0+0﹣f(x)↘﹣↗0↘因此,函数f(x)的极大值为0,极小值为﹣.点评:本题考查了曲线的切线方程,考查函数的单调性、极值问题,考查导数的应用,是一道中档题.19.解不等式(1)已知关于x的不等式(a+b)x+(2a-3b)<0的解集为,求关于x的不等式(a-3b)x+(b-2a)>0的解集.

(2)

参考答案:(2)

20.已知函数的定义域集合是A,函数的定义域集合是.(1)求集合;

(2)若,求实数的取值范围.参考答案:21.(本小题满分12分)函数.(I)若在其定义域内是增函数,求b的取值范围;(II)若,若函数在[1,3]上恰有两个不同零点,求实数的取值范围.参考答案:(Ⅰ),则:恒成立,…………………

2分,(当且仅当时,即时,取等号),

………………………

5分(II)函数在[1,3]上恰有两个不同的零点等价于方程=,在[1,3]上恰有两个相异实根.令

………………

7分

……………9分只需…………11分故

……………………12分22.(本小题满分12分)已知为直角梯形,,平面,(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求平面与平面所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论