五年级上册数学一课一练-5.4分数与除法 北师大版 （含解析）

五年级上册数学一课一练-5.4分数与除法一、单选题1.下列说法正确的是(

)。A.

优质小麦的发芽率达到了106%

B.

所有的半径都相等

C.

两个分数相除，商一定大于被除数

D.

圆周率与圆的大小无关2.下面各式中得数最大的是（）A.

×

B.

+

C.

÷3.两个圆柱的底面半径比是2：3，高相等，小圆柱体积是大圆柱体积的（）

A.

B.

C.

4.如图中的阴影部分的面积占长方形的（

）A.

B.

C.

D.

二、填空题5.五年级一班男生占全班人数的的意义是：________．

是________个；五一班女生占全班人数的________．6.把“”化成假分数是________7.直接写出得数．

（1）4.5×100=________（2）2÷=________

（3）0×103=________

（4）18+15=________

8.=________

=________三、综合题9.只列综合算式或方程，不计算

①农机厂生产8700台脱粒机，已经生产了12天，每天生产500台，剩下的3天完成，平均每天生产多少台？________

②超市准备幸运摸奖，活动组需要准备一些红球和绿球，现有15个红球，要让摸到红球的可能性是，应该准备多少个绿球?

________

③小英把1000元按年利率3.15%存入银行，两年后，她可以取回多少钱？

________四、判断题10.判断对错.（1）（2）（3）11.判断对错：

有一项工程，甲乙合作6天完成，乙丙合作10天完成,甲丙合作12天完成,三人合作天完成.（

）12.一个数的是80，这个数的是是60。五、解答题13.按照要求把下面算式写在适当的圈里．

六、应用题14.把12支铅笔平均分给6个同学，每个同学分得这些铅笔的几分之几？每人分得多少支？

参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：A、百分率不会超过100%，此选项错误；

B、同一个圆的半径才相等，此选项错误；

C、例如：，商就比被除数小，此选项错误；

D、所有圆的圆周率都是π，与圆的大小无关，此选项正确.

故答案为：D【分析】百分率最大是100%，同一个圆或等圆的半径才相等；一个非0的分数除以一个小于1的非0分数，商才会大于被除数；圆周率是圆周长与直径的比值，圆周率是固定不变的.2.【答案】B【解析】【解答】解：A.×=B.+=C.÷=1>1>，所以得数最大的是+．故选：B．【分析】根据分数加法、乘法和除法的计算方法分别求出各个选项的结果，再进行比较即可．3.【答案】C【解析】【解答】解：设小圆柱的高为h，底面半径为r，则大圆柱的高为h，底面半径为r，

则小圆柱体积与大圆柱体积的比为：πr2h÷π（r）2h=πr2h÷πr2h=；

所以小圆柱体积是大圆柱体积的．故答案为：C．【分析】设小圆柱的高为h，底面半径为r，则大圆柱的高为h，底面半径为r，分别代入圆柱的体积公式，即可表示出二者的体积，再用小圆柱体积除以大圆柱体积即可得解．4.【答案】C【解析】【解答】解：因为2个三角形的面积等于一个正方形的面积，而一个正方形的面积正好是长方形面积的，所以2个三角形的面积也是长方形面积的．故选：C．【分析】三角形的面积=底×高×，图中的2个三角形等底等高，面积和正好是一个正方形的面积，而一个正方形的面积正好是长方形面积的，所以2个三角形的面积也是长方形面积的．据此进行选择．二、填空题5.【答案】把全班人数看做单位“1”，平均分成7份，表示男生占这样4份的数，就是；4；【解析】【解答】把全班人数看做单位“1”，平均分成7份，表示男生占这样4份的数，就是；；

故答案为：把全班人数看做单位“1”，平均分成7份，表示男生占这样4份的数，就是；4；.

【分析】解答本题的关键是明确分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数，用减法计算；已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用除法计算.6.【答案】【解析】【解答】==【分析】把带分数化成假分数：分母不变，把整数和分母相乘的积加上原来分子做分子；据此转化得解。7.【答案】（1）450

（2）10

（3）0

（4）33

【解析】【解答】（1）4.5×100=450；

（2）2÷=10；

（3）0×103=0；

（4）18+15=33.

故答案为：（1）450；（2）10；（3）0；（4）33.【分析】一个小数乘100，直接把小数点向右移动两位；除以一个数等于乘这个数的倒数；0乘任何数都得0；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答.8.【答案】；6【解析】【解答】，

【分析】解答此题首先把带分数的分数部分的假分数化成带分数，然后用整数部分加上这个带分数即可。三、综合题9.【答案】（8700-12×500）÷3；15÷－15；1000+1000×3.15%×2【解析】【解答】解：①（8700-12×500）÷3

②15÷－15

③1000+1000×3.15%×2

【分析】①根据题意可知，(农机厂要生产的脱粒机总台数-已经生产的天数×每天生产的台数)÷剩下的需要的天数=平均每天生产的台数，据此列式解答；②根据题意，把球的总数看作单位“1”，用红球的数量÷摸到红球的可能性-红球的数量=绿球的数量，据此列式解答；③用本金×利率×存期+本金=到期后取回的钱数，据此列式解答.四、判断题10.【答案】（1）0

（2）0

（3）0【解析】【解答】①②==③10÷

×

===【分析】考察了整数的四则混合运算顺序，没有括号的同级运算，我们从左到右依次进行计算。11.【答案】正确【解析】【解答】1÷[（++）÷2]

=1÷（÷2）

=1÷

=1×

=5（天）

故答案为：正确.

【分析】一项工程的总工作量为单位“1”，根据工作效率=工作总量÷工作时间，可以求出甲乙合作6天完成，甲乙每天完成全部的，乙丙合作10天完成，乙丙每天完成全部的，甲丙合作12天完成，甲丙每天完成全部的，然后求出甲乙丙三人的工作效率和，再用除法求合作时间.12.【答案】错误【解析】【解答】因为一个数的是80

所以这个数是80÷=80100

所以这个数的是

所以错误。

【分析】本题考察了分数乘法与分数除法，内容比较简单。五、解答题13.【答案】解：

【解析】【解答】因为＜1，所以48÷＞1；

因为42＞1，所以×42＞1；

因为1.2＞1，所以0.48÷1.2＜1；

因为=1，所以35×＞1；

因为÷1=，所以÷1＜1；

因为0.3＜1，所以1.5÷0.3＞1；

因为＜1，所以48÷＞1；

因为12＞1，所以÷12＜1.

根据解题，填空如下图：

【分析】一个非0数除以大于1的数，商小于被除数，一个非0数除以小于1的数，商大于被除数，一个非0数除以1，商