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第一节运动的水分子(第1课时)【知识梳理】一、运动的水分子1、分子是构成物质的一种微粒,许多物质是由分子构成的,如:水是由构成的,每个水分子都是由和构成的。从元素的角度来说,水是由和组成的。2、水的状态变化。水分子能量,运动,分子间的间隔,水由液态变成了气态。能量时,运动,分子间的间隔,水由气态又变回液态。此变化过程是变化。3、物理变化的实质:分子的和不会变化,变化的只是分子之间的和分子的。4、分子的性质:=1\*GB3①分子,=2\*GB3②相互间存在,一般安固体——液体——气体,其间隔变;随温度升高间隔变,随温度降低间隔变,即。特例:水变成冰时,分子间的间隔变=3\*GB3③总在不停的,随温度的升高。5、水通过变化,实现自身的天然循环。为水提供能量,既实现了水的,又完成了水资源的。二、混合物、纯净物分类的依据:由分类的依据:由物质组成的物质称为纯净物。例如:氧气例题:下列物质中属于纯净物的是,属于混合物的是①黄泥水②冰水混合物③氯化钠④硫酸钾⑤二氧化碳⑥氧化铜⑦水银⑧水⑨河水【自我检测】下列有关说法不正确的是()A、水分子获得能量时,运动加快B、水分子获得能量时,分子间的间隔变大C、水的状态变化是水分子的运动的结果D、水结成冰时,水分子间没有间隔2、水在不同条件下存在三态变化,主要是由于()A、分子的大小发生了变化B、分子的数量发生了改变C、分子的间隔发生了改变D、分子的种类发生了变化3、能够说明分子间存在间隔的是()A、空气被压缩后体积变小B、1L芝麻和1L绿豆混合均匀后体积小于2LC、走到花园,闻到花香D、100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml4、液态的水变为固态的冰,是因为()A、水分子的质量变了B、水分子的体积变大了C、水分子的结构变了D、水分子间的间隔变大了5、以下事实对应的解释错误的是序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水,水受热变为水蒸气分子可以再分6、打气筒能将空气压入自行车车胎内,主要是由于()A、分子的大小发生了变化B、分子从静止状态变为运动状态C、分子之间的空隙发生了变化D、分子的质量发生了变化7、下列微观解释不正确的是()A.氨水挥发-----分子不断运动B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小------分子体积变小C.18g水中大约有×1023个水分子--------分子的质量很小D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL-------分子间有间隔8、某兴趣小组做以下实验探如下图所示。请回答实验中的有关问题(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红;遇酸性物质不变色,氨水呈碱性):(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,看到的现象是,由实验1得出结论是

。(2)实验2(如图甲所示):烧杯B的现象是,产生这一现象的原因是

。(3)为使实验结论准确小组,设计实验3(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?

请阐述你的理由:

。9、下列关于水的天然循环的说法正确的是:()①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A、①③B、①②C、③④D、①②③④10、有两瓶气体,上面盛的是空气,下面盛的是红棕色二氧化氮气体。当抽去中间的玻璃片后,会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶,同时下瓶颜色逐渐_________,最后,上下两瓶颜色______________,此现象说明_____________________,当两瓶气体混匀后分子_________(填继续或停止)运动。11、⑴桌面上的一滴水会由于蒸发而慢慢消失,而我们却看不见水分子是如何跑掉的(一滴水中含有1021个水分子)这说明分子。⑵将20ml水和20ml酒精混合得到溶液的体积小于40ml说明分子。⑶向烧杯中加向其中滴入一滴红墨水。将会看到,说明分子。⑷向两个盛有等量(20ml)热水和冷水的烧杯中同时滴入一滴红墨水,你看到的现象是,说明。第一节运动的水分子(第2课时)【知识梳理】一、净化水的方法沉降:固体物质在液体或气体中下沉过滤把与分离。例题:下列各组物质可用过滤法分离的是①泥沙和水②泥沙和食盐③泥沙和大米④食盐和蔗糖⑤酒精和水⑥植物油和水过滤操作的仪器:、、、。过滤操作要求:①、一贴:与要紧贴,不留气泡。②、二低:滤纸边缘要低于,液面要低于。③、三靠:烧杯嘴紧靠,玻璃棒紧靠,漏斗末端应紧靠玻璃棒在过滤中的作用是。吸附除、,常用,称其为剂。通氯气除、,此过程是变化。蒸馏根据的不同,把分离开。即通过加热将液体气化,再冷凝将液体分离出来蒸发把从混合物中分离出来。二、净化水的步骤由自然界中的水净化成纯水的步骤、及除掉的物质是①除②除③除④除三、硬水和软水硬水是指软水是指硬水和软水的鉴别:硬水软化的方法:【自我检测】1、除去混在白糖中的少量泥沙,需采取的正确操作是()A、溶解、过滤、蒸发B、溶解、加热、结晶C、溶解、蒸发、振荡D、搅拌、溶解、称量2、我们在日常生活中用到的下列物质,属于纯净物的是()A、矿泉水B、海水C、冰水混合物D、空气3、从卫生、健康的角度考虑,易选用的饮用水是()A、自来水B、矿泉水C、蒸馏水D、纯净水4、以下关于过滤的操作中,不正确的是()A、液体沿玻璃棒流进过滤器B、漏斗里的液体液面要低于滤纸边缘C、漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁D、为加速过滤,用玻璃棒搅动漏斗里的液体5、今年我国又发生发生地震,为了防治疾病传染,对水处理后方可饮用,常用的施有:=1\*GB3①=2\*GB3加热煮沸②=3\*GB3消毒③过滤=4\*GB3④=1\*GB3自然沉降,较合理的顺序是()小卵石活性炭石英沙蓬松棉A、=3\*GB3③=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④B、=4\*GB3④=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②C、=4\*GB3④=3\*GB3③=2\*GB3②=1\*GB3①D、=3\*GB3③①=4\*GB3④=2\*GB3②小卵石活性炭石英沙蓬松棉6、如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是()A.净化后的水属于纯净物B.该净水器能将硬水变为软水C.该净水器能杀菌消毒D.用活性炭可以除去水中的色素和异味7、原水(未作处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,氯气溶于水生成次氯酸(HClO)可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下:ABCD原水加明矾沉淀过滤通入氯气净水(1)加明矾的作用是_____________________________________________。(2)用以除去水中细小固体颗粒的步骤为(填序号,下同)。(3)能消毒杀菌的步骤为。8、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静止一会儿后,采用如图所示装置过滤,请问:(1)写出有标号仪器的名称:A__________,B__________,C__________,D__________。图中有________处错误,说明改正方法:____________________________________________还缺少一种仪器,该仪器的名称是,其作用是;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了。(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能有:、。(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因有:、。(4)改进后过滤,得到澄清兴奋地宣布:我终于得到了纯水!对此,你有什么不同的看法?理由是。若要制取纯水,还需采用的净化方法是。参考答案【知识梳理】一、运动的水分子1、分子是构成物质的一种微粒,许多物质是由分子构成的,如:水是由水分子构成的,每个水分子都是由一个氧原子和两个氢原子构成的。从元素的角度来说,水是由氧元素和氢元素组成的。2、水分子能量的变化导变化。水分子获得能量,运动加快,分子间的间隔大,水由液态变成了气态。失去能量时,运动减慢,分子间的间隔小,水由气态又变回液态。此变化过程是物理变化变化。3、物理变化的实质:分子的数目和大小不会变化,变化的只是分子之间的间隔和分子的排列方式。4、分子的性质:=1\*GB3①分子质量和体积很小,=2\*GB3②相互间存在间隔,一般安固体——液体——气体,其间隔变大;随温度升高间隔变大,随温度降低间隔变小,即热胀冷缩。特例:水变成冰时,分子间的间隔变大=3\*GB3③总在不停的运动,随温度的升高运动加快。5、水通过三态变化,然循环。太阳为水提供能量,既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配。二、混合物、纯净物分类的依据:物质种类的多少由分类的依据:物质种类的多少由两种或两种以上的物质组成的物质称为纯净物。例如:氧气例题:下列物质中属于纯净物的是②③④⑤⑥⑦⑧,属于混合物的是①⑨①黄泥水②冰水混合物③氯化钠④硫酸钾⑤二氧化碳⑥氧化铜⑦水银⑧水⑨河水【自我检测】1、下列有关说法不正确的是()A、水分子获得能量时,运动加快B、水分子获得能量时,分子间的间隔变大C、水的状态变化是水分子的运动的结果D、水结成冰时,水分子间没有间隔2、水在不同条件下存在三态变化,主要是由于()A、分子的大小发生了变化B、分子的数量发生了改变C、分子的间隔发生了改变D、分子的种类发生了变化3、能够说明分子间存在间隔的是()A、空气被压缩后体积变小B、1L芝麻和1L绿豆混合均匀后体积小于2LC、走到花园,闻到花香D、100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml4、液态的水变为固态的冰,是因为()A、水分子的质量变了B、水分子的体积变大了C、水分子的结构变了D、水分子间的间隔变大了5、以下事实对应的解释错误的是序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水,水受热变为水蒸气分子可以再分6、打气筒能将空气压入自行车车胎内,主要是由于()A、分子的大小发生了变化B、分子从静止状态变为运动状态C、分子之间的空隙发生了变化D、分子的质量发生了变化7、下列微观解释不正确的是()A.氨水挥发-----分子不断运动B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小------分子体积变小C.18g水中大约有×1023个水分子--------分子的质量很小D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL-------分子间有间隔8、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红;遇酸性物质不变色,氨水呈碱性):(1)实验1:在盛有少量蒸中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,看到的现象是溶液变成红色,由实验1得出结论是

氨水能使酚酞试液变红

。(2)实验2(如图甲所示):烧杯B的现象是溶液变成红色,产生这一现象的原因是A中的氨气分子由于不断运动二进入B

。(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组,设计实验3(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?

没有必要

请阐述你的理由:实验1已经证明水分子不能酚酞试液变红

。9、下列关于水的天然循环的说法正确的是:()①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A、①③B、①②C、③④D、①②③④10、有两瓶气体,上面盛的是空气,下面盛的是红棕色二氧化氮气体。当抽去中间的玻璃片后,会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶,同时下瓶颜色逐渐__变浅_,最后,上下两瓶颜色__颜色相同__,此现象说明___分子是不断运动的_,当两瓶气体混匀后分子_继续__(填继续或停止)运动。11、⑴桌面上的一滴水会由于蒸发而慢慢消失,而我们却看不见水分子是如何跑掉的(一滴水中含有1021个水分子)这说明分子很小。⑵将20ml水和20ml酒精混合得到溶液的体积小于40ml说明分子有间隔。⑶向烧杯中加入水,然后再向其中滴入一滴红墨水。将会看到整杯水都变成红色,说明分子不断运动的。⑷向两个盛有等)热水和冷水的烧杯中同时滴入一滴红墨水,你看到的现象是盛有热水的烧杯中溶液变色更快,说明温度升高,分子运动速度加快。第一节运动的水分子(第2课时)【知识梳理】一、净化水的方法沉降:固体物质在液体或气体中下沉过滤把不溶性固体与液体分离。例题:下列各组物质可用过滤法分离的是沙和水②泥沙和食盐③泥沙和大米④食盐和蔗糖⑤酒精和水⑥植物油和水过滤操作的仪器:铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒。过滤操作要求:、一贴:滤纸与漏斗内壁要紧贴,不留气泡。、二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘,液面要低于滤纸边缘。、三靠:烧杯嘴紧靠玻璃棒中下部,玻璃棒紧靠滤纸三层处,漏斗末端应紧靠烧杯内壁玻璃棒在过滤中的作用是引流。吸附除色素、异味,常用活性炭,称其为吸附剂。通氯气除细菌、病毒,此过程是化学变化。蒸馏根据沸点的不同,把不同的液体分离开。即通过加热将液体气化,再冷凝将液体分离出来蒸发把可溶性固体从混合物中分离出来。二、净化水的步骤由自然界中的水净化成纯水的步骤、及除掉的物质是沉降自然沉降吸附沉降除大颗粒的不溶物过滤除小颗粒的不溶物通氯气除细菌、病毒④蒸馏除可溶性固体三、硬水和软水硬水是指含可溶性钙镁化合物较多的水软水是指含可溶性钙镁化合物较少的水硬水和软水的鉴别:加肥皂水,搅拌,泡沫多,浮渣少的为软水,反之为硬水硬水软化的方法:工业或实验室中:蒸馏;家庭中:煮沸【自我检测】1、除去混在白糖中的少量泥沙,需采取的正确操作是()A、溶解、过滤、蒸发B、溶解、加热、结晶C、溶解、蒸发、振荡D、搅拌、溶解、称量2、我们在日常生活中用到的下列物质,属于纯净物的是()A、矿泉水B、海水C、冰水混合物D、空气3、从卫生、健康的角度考虑,易选用的饮用水是()A、自来水B、矿泉水C、蒸馏水D、纯净水4、以下关于过滤的操作中,不正确的是()A、液体沿玻璃棒流进过滤器B、漏斗里的液体液面要低于滤纸边缘C、漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁D、为加速过滤,用玻璃棒搅动漏斗里的液体5、今年我国又发生发生地震,为了防治疾病传染,对水处理后方可饮用,常用的施有:=1\*GB3①=2\*GB3加热煮沸②=3\*GB3消毒③过滤=4\*GB3④=1\*GB3自然沉降,较合理的顺序是()小卵石活

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