药品与健康课程学习

学习目的:了解药品方面的基础知识;了解药品研究开发﹑生产﹑流通和使用;学习合理用药,增强日常自我保健和自我用药(非处方药)的能力。第1页/共31页第一页，共32页。主要内容：药品及定义；现代药与传统药；处方药与非处方药；国家基本药物；医疗保险药品；中药；特殊管理的药品；第2页/共31页第二页，共32页。主要内容：新药的研究药品的标识物与包装药品专利及医药知识产权的保护药品的生产与经营合理用药与药品不良反应监测

第3页/共31页第三页，共32页。学习方法上课------入门学习上网------训练能力实践------丰富经历作业------提高水平考试------收获成果第4页/共31页第四页，共32页。

《药品与健康》

与药品相识,与健康同行!欢迎您选修《药品与健康》课程第5页/共31页第五页，共32页。第一章绪论目的要求：掌握药品的基本概念，了解药物研究的发展史。内容：

药品的概念

药物研究的发展史第6页/共31页第六页，共32页。第一节药品一、药品的概念（一）什么是药品？第7页/共31页第七页，共32页。第一节药品定义

药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理功能并规定有适应症或者功能与主治、用法和用量的物质。

------《中华人民共和国药品管理法》第8页/共31页第八页，共32页。中药材及饮片第9页/共31页第九页，共32页。中成药第10页/共31页第十页，共32页。化学原料药及其制剂第11页/共31页第十一页，共32页。抗生素第12页/共31页第十二页，共32页。放射性药品碘[131I]马尿酸钠注射液(肾功能测定)碘[131I]玫瑰红(黄疸梗阻部位测定)第13页/共31页第十三页，共32页。药物的发现一、经验积累：神农尝百草,------一日遇七十毒。偶然发现：青霉素临床发现：茶苯海明老药新用：阿斯匹林第14页/共31页第十四页，共32页。药物的发现二、研究新药天然产物提取：临床用药有很多是天然产品及其衍生物。吗啡奎宁麻黄素、利血平阿托品……化学合成：定向合成（寻找新药的重要方法）第15页/共31页第十五页，共32页。药物的发现药理筛选：定向筛选综合筛选高通量筛选阳性率5/1000筛选出来的化合物能批准上市的只有5%.新药----是从几万个化合物中筛选出来的。第16页/共31页第十六页，共32页。药物的发现代谢启迪：左旋咪唑（驱肠虫药）利用毒性:长春花副反应：米索前列醇片机制研究：抗高血压药、治疗冠心病药第17页/共31页第十七页，共32页。药物的制备制药：

中药材及饮片（植物、动物、矿物）中成药

植物提取----天然药物（中药、西药）

化学（半）合成(西药)第18页/共31页第十八页，共32页。药物的制备生物制药：人体来源的药物：（血液、胎盘、尿、发毛）动物来源的药物：药用动物1500种海洋生物来源药物：藻类、微生物、海绵、腔肠动物、软体动物、鱼类（数千种海洋天然产物）第19页/共31页第十九页，共32页。药物的制备生物技术制药（正在改变制药工业…）基因工程制药抗体制药动物细胞制药植物细胞制药酶工程制药第20页/共31页第二十页，共32页。药品的重要性药品像食品一样重要，伴随着我们生老病死，是人类不可缺少的必需品。药品与健康---是我们每个人的必修课.第21页/共31页第二十一页，共32页。虫鸟识药豆苗鹿嚼解鸟毒，艾叶雀衔夺燕巢。

鸟兽不曾看本草，谙知药性是谁教？

----白居易第22页/共31页第二十二页，共32页。人类向动物界学习“药物知识”传说一：紫苏有一年夏天，华佗正在江南的一条河边采药。忽然看见---第23页/共31页第二十三页，共32页。人类向动物界学习“药物知识”传说二：川芎

药王孙思邈和徒弟到四川青城山上采药，---第24页/共31页第二十四页，共32页。川芎

川西青城天下幽，神仙洞府第一流。

神草仙鹤巧衔递，来自穹苍顶上药。

-----药王孙思邈第25页/共31页第二十五页，共32页。药品相关的质量管理规范GAP---GoodAgriculturalPractice

中药材生产质量管理规范GLP---GoodLaboratoryPractice

药品非临床研究质量管理规范GCP---GoodClinicalPractice

药品临床试验质量管理规范第26页/共31页第二十六页，共32页。药品相关的质量管理规范GMP---GoodManufacturingPractice

药品生产质量管理规范GSP---GoodSupplyingPractice

药品经营质量管理规范第27页/共31页第二十七页，共32页。作业(1)上网查询:速效救心丸第28页/共31页第二十八页，共32页。速效救心丸主要成分适应症用法用量生产厂家批准文号

(请第二周上课时交作业,谢谢!)第29页/共31页第二十九页，共32页。下次再见:与药品相识,和健康同行!第30页/共31页第三十页，共32页。感谢您的观看！第31页/共31页第三十一页，共32页。内容总结学习目的:。学习合理用药,增强日常自我保健和自我用药(非处方药)的能力。现代药与传统药。第一节药品。机制研究：抗高血压药、治疗冠