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初三历史知识点总结部编版课堂临时报佛脚,不如课前预习好。课堂临时报佛脚,不如课前预习好。其实任何学科都是一样的,学习任何一门学科,勤奋是最好的学习方法,没有之一。下面是小编给大家整理的一些初三历史的知识点,希望对大家有所帮助。初三上册历史知识点归纳一、公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;二、雅典城邦的繁荣1、经济:雅典近海,海上交通便利,工商业发达;2、政治:伯利克里扩大公民的全力,全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育:伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。三、斯巴达城邦的繁荣1、经济:斯巴达地处内陆,以农业为主;2、政治:少数奴隶主贵族专制;3、文化:崇尚武力,注重军事训练。四、罗马共和国的兴亡(建立时间:公元前509年)1、布匿战争:①时间:公元前3世纪至前2世纪;②原因:争夺地中海霸权;③对战国家:罗马?迦太基2、西罗马的灭亡和罗马帝国的建立①背景:公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机,共和制再也无力统治,奴隶主企图建立.统治,以稳固政权;②过程:公元前49年,凯撒夺取政权?屋大维在公元前27年独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡①395年,内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分;②476年,西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉,西罗马帝国灭亡了,标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。亚洲封建国家的建立1世纪前后,日本开始出现奴隶制国家。大和不断征服扩张,于5世纪统一日本。二、大化改新(时间:7世纪中期)1、背景:日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,改革势在必行。2、内容:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。3、意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。三、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生(穆罕默德)1、背景:六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场,部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下,阿拉伯人民渴望建立统一的国家。2、过程:610年,穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教?622年,穆罕默德带领教徒出走麦地那,建立起政教合一的国家?630年,穆罕默德兵临麦加城下,加速了阿拉伯半岛的统一?632年,阿拉伯半岛基本统一。九年级下册历史知识点归纳总结部编版一、二月革命2.结果:.了沙皇专制统治。3.性质:资产阶级民主革命4.革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。1.背景:临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。3.经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。4.性质:人类历第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。5.政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内.叛乱,取得了国内战争的胜利。6.意义:⑴是人类历第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞⑵沉重打击了帝国主义的统治。⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗7.巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的.叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后,苏俄进入和平建设时期。8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。★第2课对社会主义道路的探索一、新经济政策1.背景:⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。2.时间:1921年3.领导人:列宁4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。6.评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。二、苏联成立间:1922年底2.全称:苏维埃社会主义共和国联盟。3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗。4.扩大:后来扩大到15个加盟共和国。5.解体:1991年底。三、苏联的社会主义建设1.领导人:斯大林2.1928-1937年实施两个五年计划,使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。3.社会主义工业化和农业集体化的基本实现。4.斯大林模式(又叫苏联高度集中的经济政治体制)(1)形成标志:1936年苏联新宪法颁布(苏联进入社会主义社会的标志)(2)评价:在一定历史阶段里发挥过积极作用,但具有严重弊端,对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。九年级上册历史期末考试复习资料一、文艺复兴1、文艺复兴的背景:教会封建势力对人性的迫害;资产阶级的产生和力量的壮大2、文艺复兴的内容:地点:从意大利开始,几乎蔓延到西欧所有国家核心思想:人文主义3、文艺复兴的性质:文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动4、文艺复兴的影响:P3第一段黑体字注:文艺复兴的本质并不是对希腊和罗马古典文化的复兴,而对资产阶级文化的追求与创造。它是一场以再生古典文化为旗帜,以创造资本主义精神和资产阶级新文化为目的的伟大社会运动,它是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动二、《神曲》中的人性1、但丁是文艺复兴的先驱,代表作品《神曲》2、恩格斯:(但丁)是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。3、《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过度的标志。三、多才多艺的文化巨人达.芬奇是意大利画家,代表作品《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》四、文学巨匠莎士比亚莎士比亚是文艺复兴时期英国最的文学家,代表作品四大悲剧《奥塞罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》一、欧洲以外的诱惑1、新航路开辟的动机:商品经济的发展引发了欧洲人对黄金等财富日益膨胀的欲望——根本原因(其中“欧洲人对黄金等财富的欲望”也可看成是社会原因);奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方贸易商路——直接原因2、新航路开辟的条件:(1)欧洲航海和造船技术有了进步;(2)欧洲人对地球有所了解,具备了一些地理知识;(3)中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理知识传到欧洲3、新航路开辟的时间:从15世纪开始,持
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