2021-2022学年贵州省毕节市黔西县七年级（下）期末生物试卷（附答案详解）

2021-2022学年贵州省毕节市黔西县七年级（下）期末生

物试卷

1.俗话说“民以食为天”，要想吃的健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。人们的

下列做法，做到合理膳食与食品安全的是（）

①食物多样，粗细搭配

②经常吃“洋快餐”，少食水果、蔬菜

③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水

④睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食

⑤“虫眼蔬菜”，放心食用

⑥不挑食，不偏食，按时进餐

A.①③⑥B.②④⑥C.①⑥D.①⑤©

2.如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（）

A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶

B.在②开始消化淀粉

C.③既能分泌消化液，又能分泌激素

D.④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所

3.下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）

实验名称实验材料使用目的

比较不同果蔬中维生素C的含

A高镭酸钾检测维生素C的含量

量

B观察洋葱表皮细胞清水保持细胞正常形态

C探究唾液对淀粉的消化作用碘液检测淀粉

D胆汁对脂肪的乳化作用胆汁将脂肪消化成脂肪酸

A.AB.BC.CD.D

4.在学习了人体的血液循环后，同学们都积极发首表达自己的观点，其中不正确的观

点是（）

A.甲同学：体循环开始于左心室

B.乙同学：肺循环中静脉血变为动脉血

C.丙同学：体循坏和肺循环是两条完全独立的途径

D.丁同学：体循环比肺循环需要的动力大

5.呼吸时，体内进行气体交换的原理是（）

A.扩散作用B.渗透作用C.主动运输D.离子交换

6.如图为模拟人体呼吸运动过程示意图中，下列叙述

正确的是（）

A.甲表示吸气，膈舒张并上升

B.乙表示吸气，膈收缩并下降

C.甲表示呼气，膈收缩并上升

D.乙表示呼气，膈舒张并下降

7.如图描述的是人体细胞获得氧气的全过程，下列叙述中有误的一项是（）

aaa

外界空气工二：肺泡.»血液.,组织细胞

bbb

①②③

A.图中a代表氧气，b代表组织细胞产生的二氧化碳

B.过程①②③都是通过气体扩散来完成的

C.经过过程②后，血液由静脉血变成动脉血

D.经过过程③后，血液由动脉血变成静脉血

8.如图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述正确的是（

A.[2]内排出的液体是尿液

B.[5]的作用使尿液间歇排出体外

C.[3]是人体内唯一有排泄功能的器官

D.在图处会发生重吸收作用

9.排泄的意义是（）

①排出代谢废物②调节体内水与无机盐平衡③维持细胞生活环境的稳定④保证

细胞正常的生命活动。

A.①②③@B.①②③C.①④D.②③

10.肾脏形成尿液的过程中，具有重吸收作用的是（）

A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾单位

11.一同学不慎被小刀划破了手指，流出了血。小刀至少划到了皮肤的（）

第2页，共26页

A.表皮角质层B.表皮生发层C.真皮D.皮下组织

12.流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图不正确的是（）

A.外界光线一角膜-瞳孔T晶状体-玻璃体—视网膜一视神经一大脑

B.空气一臬腔一咽一喉一气管一支气管—肺

C.血液一肾小球一肾小管一肾小囊一尿液

D.血液一右心室一肺动脉一肺部毛细血管网一肺静脉一左心房

13.我国的器官移植技术已逐渐成熟，目前能开展肝脏、皮肤、肾脏和心脏等器官移植

手术。上述器官中能形成尿液的是（）

A.肝脏B.皮肤C.肾脏D.心脏

14.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是

（）

A.近视眼可以配戴凹透镜加以矫正B.人的视觉是在视网膜形成的

C.晶状体相当于照相机的镜头D.耳蜗内有听觉感受器

15.如图为动植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（）

②

♦z.

A.甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核

B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体

C.甲细胞中的①与细胞内外物质的进出有关

D.乙细胞中的②中含有遗传物质，能传递遗传信息

16.神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是（）

A.神经元、神经细胞B.神经元、反射

C.神经、反射D.神经、神经细胞

17.如图为心脏的结构示意图。下列叙述正确的是（

A.体循环的途径：⑨-⑥一①一②

B.⑦和⑧，⑧和⑨之间都有防止血液倒流的瓣膜

C.②③内流静脉血，⑤⑦内流动脉血

D.若扎紧④，从①向心脏灌水，水将从⑤流出

18.下列不是人类特有的反时的是（）

A.看到“禁止通行”标识绕道行走B.闻到烤羊肉串的肉香流口水

C.听收音机里播放的亲情故事流眼泪D.听到中国女排夺冠高兴地鼓掌

19.激素能调节生命活动，分泌异常会表现相应病症。下列激素与病症对应关系错误的

是（）

A.生长激素-大脖子病B.性激素-“性早熟”

C.甲状腺激素-甲亢D.胰岛素-糖尿病

20.下列对传染病和免疫的叙述正确的是（）

A.患病毒性肝炎的人属于易感人群B.儿童接种牛痘预防天花是控制传染源

C.甲状腺是人体重要的免疫器官D.有抗体参与的免疫属于特异性免疫

21.2020年5月5日，武汉大学人民医院一间特殊的隔离病房里，住着65岁的新冠肺

炎（感染新冠病毒所致）患者-崔安（化名），他接受双肺移植手术已满14天，其

恢复状态令所有人惊喜和欣慰。下列有关说法错误的是（）

A.新冠肺炎具有传染性和流行性

B.隔离病人属于切断传播途径

C.从免疫学的角度来说移植的双肺相当于抗原

D.新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体

22.6月6日上午，“美丽中国，我是行动者”2020世界环境日主题活动在长沙举行，

旨在动员引导社会各界着眼于绿色发展理念，共同履行环保职责，共建美丽家园。

下列不符合这一理念的是（）

A.对生活垃圾进行分类后再丢弃B.对废塑料制品进行合理处理

C.提倡共享单车绿色出行D.将生活垃圾就地焚烧

23.“三北”防护林工程是我国十大生态建设工程的第一个巨大植树造林工程，被誉为

“世界林业生态工程之最”。下列关于“三北”防护林区的叙述，不正确的是（）

A.人类活动对防护林的影响都是有利的B.能够促进大气中的碳-氧平衡

C.能为更多的动物提供食物和栖息地D.能够更好地涵养水源、防风固沙

24.日常生活中，似乎总有一些“条条框框”约束着同学们的行为，如不要随地吐痰，

吃饭时不要大声说笑、不吸烟、不吸毒等等。如果没有这些约束，有些行为就可能

会危害自己和他人的健康，下列有关分析错误的是（）

A.随地吐痰是一种不文明的行为，痰液中含有多种病菌

B.吸烟时烟草燃烧产生的有害物质会诱发多种疾病

C.吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管

D.吸毒能排解精神空虚，青少年不妨尝试

25.2017年10月18日党的十九大报告中指出，“坚持人与自然和谐

共生”，必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。为推进我市生态文明

建设迈上新台阶，下列有关叙述，不合理的是（）

A.人民需要的营养物质和氧气源于自然

B.人民的生活方式和生产活动会影响自然

第4页，共26页

C.为丰富本地生物多样性，多引进外来物种

D.合理开发、利用野生动植物资源

26.“红灯停，绿灯行”属于非条件反射。（判断对错）

27.人体一般先进行体循环再进行肺循环。（判断对错）

28.泌尿系统是人体排出代谢废物的唯一途径.（判断对错）

29.健康的成年人每次献血800-1000毫升是不会影响健康的。（判断对错）

30.计划免疫是指有计划地对易感人群进行预防接种，属于特异性免疫。（判

断对错）

31.正常情况下人的血浆、原尿、尿液的相同成分是水、尿素、蛋白质等。（判

断对错）

32.调节人体生命活动的最高级中枢位于大脑皮层..（判断对错）

33.皮肤和黏膜筑成保护人体的第二道防线。（判断对错）

34.酒后驾车发生重大车祸，造成伤亡事件，其主要原因是酒精会使人的神经系统过度

兴奋或受到抑制。（判断对错）

35.生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，包括饮食习惯、起居习惯、

娱乐方式和参与社会活动等。（判断对错）

36.如图是呼吸系统的部分结构，请仔细观察，回答下列问题。

（1）甲图表示支气管在肺内形成各级分支，并在支气管最细的末端形成许多

（2）乙图表示肺泡外包绕着丰富的。

（3）丙图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，所以，肺泡

中的（填“氧气”或“二氧化碳"）进入毛细血管，只需经过层细

胞。

（4）在（2）（3）小题中所述结构特点，适于肺泡与之间进行交

换。

（5）丙图所示的气体按照d方向离开肺泡时，丁图中[3]（填名称）应处于

状态（填“收缩”或“舒张”）。

37.1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立典礼在北京天安门举行被称

为开国大典，是中华人民共和国成立的标志。中华人民共和国的成立，开辟了中园

历史新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史，真正成为

独立自主的国家。毛主席在天安门城楼上向全世界庄宣告：“中华人民共和国、中

央人民政府，今天成立了”毛主席这句铿锵有力的话语汇成天地间最强的风浪，回

荡在每个国民心中。如图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题。

(1)我们通过电视节目观看开国大典，是因为眼球内[]的曲度能够调

节，使外界物体形成的物像始终落在______上。

(2)毛主席的宣告声鼓舞人心，催人奋进。声音会刺激我们内耳的[],

产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到中枢，从而形成听觉。

(3)如果你再距离电视稍远一点后就看不清电视画面了，说明你的视力可能变差

了，这是由于晶状体的曲度变(填“大”或“小”)，此时若想矫正，配

戴的应该是透镜。(填“凹”或“凸”)

(4)小明的爸爸有幸在现场参观了阅兵仪式，当受阅军队由远及近时，结构c曲

度的变化是o(填“由小变大”或“由大变小”)

38.如图是皮肤的结构示意图，请据图回答下列问题。

(1)请写出图中各序号所表示的结构名称•①表皮;②:③;®o

(2)①由组织构成，它的内部没有血管，且分为角质层和层。角

质层的细胞排列紧密，可以防止体内过分散失。

(3)皮肤附属物主要是由表皮细胞特化形成的，题图中属于皮肤附属物的是

[](填序号)，它的作用是«

39.如图为膝跳反射及其反射弧模式图，左图箭头表示叩击方向及位置，右图箭头代表

神经冲动传导的方向，请据图回答：

第6页，共26页

(1)当叩击膝盖下的韧带时，韧带中的⑴接受刺激后，产生的神经冲动沿

着⑵传到脊髓中特定的［3］,后者经分析后产生的神经冲动再通过［4］

传到［5］,5中的肌肉收缩使小腿突然弹起，发生膝跳反射。该反射的类型属

于反射。

(2)实验时，有些同学有意识地使腿部肌肉保持紧张状态，膝跳反射就不能发生。

这说明膝跳反射的神经中枢是受(选填：脊髓；大脑)控制的。

(3)若某人的部位4受损，当用尖硬物体刺激其部位1时，他能否感到疼痛？

膝跳反射能否完成？。

40.如图是人体部分生理活动示意图。

10

2

图中A〜D表示心脏腔室，1〜10表示血管，a、b表示人体的生理活动，请据图回

答：

(1)与心脏相连的血管中，流动脉血的有［］、［］。(填序号)

(2)心脏四个腔中肌肉最发达的是［J,它们之间有房室瓣，能防止

(3)泌尿系统中，尿液的形成是的，但尿液的排出却是的。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：①均衡的摄取五类食物，就要做到粗细粮合理搭配，故符合合理膳食的要

求，①符合题意；

②蔬菜水果中含有大量的维生素，少吃会因缺少维生素影响健康，②不符合题意；

③果汁、饮料中许多添加剂，有的对人体无益反而有害，所以不能用喝果汁、可乐等饮

料来代替饮水，③不符合题意；

④每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。④

不符合题意；

⑤有“虫眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生虫了，为了减少害虫，提高产量和质量，

所以有可能喷洒农药灭虫了。没有虫眼的可能是生虫前喷药的。⑤不符合题意；

⑥为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食，在每日摄入的总能量中，早、中、

晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。⑥符合题意；

所以，没有做到合理膳食与食品安全的是①⑥。

故选：Co

合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不

缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用

膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三

餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量

中，早、中、晚三餐比例为3：4：3.据此解答。

掌握合理膳食的概念是解题的关键。这部分内容在考试中经常出现，注意掌握和灵活答

题。

2.【答案】C

【解析】

【分析】

本题主要考查消化系统的相关内容，解题的关键是掌握消化系统的组成和功能、食物的

消化和营养物质的吸收过程、小肠的结构特点及各种消化腺的作用。

【解答】

图示为消化系统模式图，图中，①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是小肠。

A.①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但胆汁流入小肠后，对脂肪有乳化作用，

A错误；

B.②是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液中的胃蛋白酶能够初步消化蛋白质，但不能

消化淀粉，淀粉开始被初步消化的部位是口腔，B错误；

C.③是胰腺，能分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能消化淀粉、脂肪、蛋白质；还能

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分泌激素，胰腺上有胰岛，可以分泌胰岛素，C正确；

D.④是小肠，是食物消化和营养物质吸收的主要场所，蛋白质在小肠最终被消化为氨基

酸，小肠是吸收氨基酸的主要场所，不吸收蛋白质，D错误。

故选Co

3.【答案】D

【解析】解：A、维生素C有使高锯酸钾溶液褪色的特性，因此常用该溶液来测定食物

中是否含有维生素C及比较维生素C含量的多少，A正确。

B、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，

是为了保持细胞的正常形态，B正确。

C、在探究唾液对淀粉的消化作用的实验中，由于遇碘变蓝是淀粉的特性，因此用碘液

来检测淀粉的有无，C正确。

D、脂肪只能在小肠内才能被消化。首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪被变成脂肪微粒，

加大了与消化酶的接触面积。而后再在肠液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪

酸，D错误。

故选：D。

(1)高镒酸钾溶液可以检验出果蔬中维生素C的含量。

(2)观察洋葱表皮细胞时使用清水的目的是保持细胞形状。

(3)遇碘变蓝是淀粉的特性。

(4)胆汁中虽不含消化酎，但胆汁能把脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化。

解答此类题目的关键是养成熟练科学的实验操作习惯以及明确操作的目的。

4.【答案】C

【解析】解：A、体循环的路线是：左心室-主动脉-各级动脉—身体各部分的毛细血

管网一各级静脉一上下腔静脉一右心房，体循环开始于左心室，A正确。

B、血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺

泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，B正确。

C、血液循环有两条，即体循环和肺循环，二者在心脏处汇合在一起组成一条完整的循

环途径。C错误。

D、人的心脏左心室壁肌比右心室厚，原因是体循环路线长，左心室要把血液压到全身

需要动力大，D正确。

故选：Co

血液循环模式图：

全身各处的毛细血管

血液循环模式图

图中肺循环的路线是：右心室一肺动脉T肺部毛细血管T肺静脉T左心房，血液流经肺

部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血

液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；

体循环的路线是：左心室一主动脉-各级动脉一身体各部分的毛细血管网一各级静脉一

上下腔静脉一右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与

组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳

等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成静脉血。据图解答。

血液循环分体循环和肺循环，两者是同时进行的，由心脏联系在一起，毛细血管是进行

物质交换的场所。

5.【答案】A

【解析】解：气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里；因为气体

分子的不规则运动比较激烈，所以扩散比较明显。气体交换是通过气体的扩散作用来完

成的，一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止。渗透作用两种不同浓

度的溶液隔以半透膜（允许溶剂分子通过，不允许溶质分子通过的膜），水分子或其它

溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。消化作用是对营养物质

进行消化变为可以吸收的营养物质作用，包括物理性消化和化学性消化；呼吸作用是指

组织细胞利用氧气氧化分解有机物释放氧气的过程。因此呼吸时进行气体交换的原理是

气体扩散。

故选：A«

此题考查了气体交换的原理是气体的扩散作用。体内的气体交换包括肺泡内的气体交换

和组织里的气体交换，

第10页，共26页

解答此类题目的关键是理解气体扩散的原理。

6.【答案】B

【解析】解：图中的小气球代表肺，玻璃瓶壁代表胸廓.

从图中可以看出，甲图小气球收缩，肺内的气体排出肺，表示呼气，此时膈肌舒张，膈

顶部上升：

乙图小气球舒张，外界的气体进入肺，表示吸气，此时膈肌收缩，膈顶部下降；可见只

有B正确。

故选：B。

呼吸运动的动力来自呼吸肌的收缩和舒张。

（1）吸气过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，

膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，

外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；

（2）当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，

结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形

成被动的呼气运动。

回答此题的关键是要明确吸气和呼吸时膈肌的变化。

7.【答案】B

【解析】解：A、图中的①是肺与外界的气体交换，即肺的通气，是通过呼吸运动实现

的，a表示氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活动提供动力，b表示二氧

化碳，A正确。

B、①是肺泡与外界气体的交换，通过呼吸运动完成的；②是肺泡里的气体交换，肺泡

中的氧气扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡；③是组织里的气体交换，发生在

组织细胞与周围血液之间，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液，血液中的氧气扩散到组

织细胞，因此过程②③都是通过气体扩散来完成的，B错误。

C、②是肺泡里的气体交换，肺泡中的氧气扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，

血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血，C正确。

D、③是组织里的气体交换，发生在组织细胞与周围血液之间，由于组织细胞中二氧化

碳的浓度高，周围血液氧的浓度高，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液，血液中的氧气

扩散到组织细胞，血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血，D正确。

故选：Bo

呼吸的全过程包括：肺的通气、肺泡里的气体交换、气体在血液中的运输和组织里的气

体交换，如图所示：

外肺部血组织

界处毛

毛细洒组织

o：

o

--1

0：-

o：

o：

气:细血

►

-----

血管循-A

道肺

呼吸

=

--

<----

体环4-I管

o：

_c

co：

co：

细胞

co：

co：

四

里的

组织

的气

肺内

通气

肺的

液

在血

气体

交换

气体

换

体交

运输

中的

气体交

织里的

表示组

换，③

体交

的气

泡里

示肺

②表

交换，

气体的

与外界

示肺泡

①表

图示

碳。

氧化

示二

，b表

氧气

表示

换，a

情况。

的变化

及血液

过程以

交换的

确气体

是要明

的关键

此题

回答

】B

【答案

8.

。

错误

脏，A

入肾

此进

液经

，血

动脉

2是肾

：A、

】解

【解析

。

正确

，B

体外

排出

间歇