班级中秋节活动方案

班级中秋节活动方案中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团聚节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日。下面是我为大家细心整理的最新班级中秋节活动方案，盼望对大家有所协助。

最新班级中秋节活动方案篇1

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校德领组、少先总队确定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

20__年9月15日——9月25日

三、活动支配

第一阶段：佳节读月——主题阅读

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2.举办一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。

主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进展检查。

其次阶段：佳节忆月——沟通展示

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进展检查评比。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜。

2.开展“欢乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送暖和。

3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月——沟通汇报

1.回忆自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的华蜜，更期望宏大的祖国在将来更加旺盛、富强。

2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进展评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时间：9月23—25日沟通汇报。

最新班级中秋节活动方案篇2

一、背景分析：

中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们欣赏月亮、品尝月饼、学习共享的大好时机。这一主题活动符合学生的生活经历，是儿童所熟识、感爱好的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于协助学生初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。而环境作为一种“隐性教育课程”,在学生园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出学生的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让学生踊跃参加。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个学生的开展须要，保证学生对环境的选择和自由支配。

二、活动主题目标：

1.感受节日的快乐气氛，让学生通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，共享美妙的情感。

2.知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团聚节。

3.学生与家长共同收集整理资料，提高学生的自我学习实力。

三、环境创设：

(一)主题环境创设：

主题墙作为促进学生开展不行缺少的“环境”，已成为当前学生园老师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让学生与环境进展有效地对话，成为我们主题活动的有机组成局部，成为学生学习的互动平台。在创设前，先和学生探讨，多关注学生，视察学生的爱好点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的踊跃性，倾听学生创设墙饰环境的所思、所想，为学生供应适度的支持。其实创设环境的过程也是学生的学习过程。经过与学生探讨确定了墙饰内容后，老师应和学生一起设计、打算材料和制作。

1.奥妙的月亮——关于月亮的图片(由老师、学生、家长共同收集整理)如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简洁的文字说明)。丰富学生关于月亮的经历。

2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片遵照地域布置在地图上。如：中秋团聚、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让学生了解中秋节的风俗习惯。

3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让学生了解中秋节的来历和相关传闻。

4.团聚乐——学生全家福照片，表达中秋是团聚的日子。

5.欢喜悦喜过中秋——学生亲子手抄报。学生与家长共同制作手抄报，表达中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进学生对国家的传统文化的相识，承受中华文化和美德的教育。

6.中秋祝愿——老师为学生打算一幅长卷，让学生用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的改变、团聚的心愿……全部关于月亮的幻想都跃然纸上。

(二)区域活动创设

区域活动是课程内容的延长或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，依据学生的不同实力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容严密联系的，学生通过区域嬉戏，主题活动中获得的经历会进一步得到稳固、迁移和提升，

1.团聚超市：

学生和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”嬉戏

2.美工区

巧手吧：学生利用月饼盒、手提袋等，借助老师供应的协助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进展装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有缔造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验缔造的欢乐时更收获了胜利的喜悦。

月饼店：学生利用橡皮泥，借助模具制作月饼。

说明：为了表达学生互动，几个区域可以合作嬉戏。泥工区学生制作好的月饼可以送到巧手吧进展包装，由司机送到超市里出售。这些可以在教师的提示下，由学生表达出合作嬉戏的愿望。

3.益智区：结合科学领域活动，在节前节后让学生视察月亮，进展比照，绘制出“月亮改变册”等。

4.音乐区：欢乐音乐会。打算各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进展节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验欢乐，尝试用乐器独立演奏，学生接触打击乐，能够开展学生对音乐的节奏感、感受力和理解力，造就学生耐性倾听与相互合作的习惯。

5.表演区：为学生供应表演的头饰、道具，引导学生举办中秋联欢会，鼓舞学生大胆表演、展示自我，激发学生的自信念。

6.阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高学生的阅读实力。

(三)走廊环境创设：

走廊是学生园环境的重要组成局部，是室外场地和室内环境的通道，是学生每天都必需接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。

(四)家园联系栏

家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正表达家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学打算，让家长了解本主题内容;本月话题：——家长探讨“过一个有意义的中秋节”的方案，让学生在节日的快乐气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了——张贴儿歌、故事;温馨提示——结合主题活动的开展须要家长协作的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将学生园开展活动的状况向家长展示。从而表达家园共育的理念和主见!

在中秋节主题环境的创设中，要表达出以学生作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与学生互动，与学生“对话”，开展学生的自主学习实力。让学生在嬉戏中学习、在欢乐中学习，让环境也成为学生的教师。

最新班级中秋节活动方案篇3

活动目标:

1、通过收集资料了解有关中秋节的传闻风俗及有关的诗词等.

2、以个人或合作的形式进展活动沟通促进同学们主动参加，与人合作的技能.

3、通过了解中秋节的有关内容了解社会，风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，造就孩子酷爱祖国的思想感情。

4、酷爱生活，乐于参加，勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的欢乐。

活动过程：

一、齐读班会的主题，沟通对主题的理解：

(中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋学问竞猜：

1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?

(春节、端午节、中秋节)

2、中秋节是中国特别重要的传统节日，它有很多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?

(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

三、故事引趣：

1、师引:

中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传闻故事就是嫦娥奔月了，此时此刻就让教师来给你们介绍一下：

嫦娥奔月

相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的敬重和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。jian诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都艳羡这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻_成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好短暂把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，紧急之时她当机立断，转身翻开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。黄昏，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。哀思欲绝的后羿，仰视着夜空呼喊爱妻的名字。这时他惊异地发觉，今日的月亮特别皎洁光明，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿连忙派人到嫦娥宠爱的后花园里，摆上香案，放上她平常最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向和善的嫦娥祈求祥瑞平安。从今，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

好，听了教师给你们讲的故事，你们必须意犹未尽吧。此时此刻我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节好玩的传统习俗。

拜月娘

拜土地公

3、接着介绍关于中秋节的神话故事

好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，教师觉得中秋节真是个特别有意义的传统节日啊。它还有很多传闻故事呢。(看时间待定)

月中玉兔

吴刚伐挂树

4、介绍中秋节的水果

柚子

四、联系班级实际，探讨中秋节的活动方案

1、探讨：明天就是中秋节了，我们有什么想法吗?

大家想过没有，中秋节怎么过?

2、同学之间沟通

3、关于留守孩子

4、同学沟通

五、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好办法。教师感到好快乐!看来，我们二(3)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家恒久同心协力，共同出谋划策做好每一件事!

最新班级中秋节活动方案篇4

为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋降临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、酷爱经典、亲近经典，在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动，小学中秋节活动主题班会。

二、活动主题：

月圆国圆，传承经典

三、活动时间：

9月21日——10月10日

四、活动内容：

(一)中秋读月

1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人漫长，千里共婵娟”。给学生讲解并描述关于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”——为祖国的旺盛富强、早日统一立下壮志。

2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月

1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。

3、(9月28日)各中队举办一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。

(三)中秋赏月：

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜。

2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记。

3、“月儿圆圆画中秋”：二年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。

最新班级中秋节活动方案篇5

活动时间：9月16日——9月18日

活动对象：六年级师生为主

活动内容及流程

一、打算工作

1、召集年级组各班班主任，沟通活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

2、年级组长打算提前活动所需材料

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

4、传播发动：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。

5、落实相关负责人

6、打算展板，展出优秀作品

二、活动内容

1、生花妙笔绘中秋

中秋是个充溢诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传闻故事流传甚广。

(1)组织学生用笔把这些美妙的传闻故事画出来。(可以参照网上图片来画)

各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进展评比、展出。

(2)书法：进展书法创作，主题：“中秋”。

负责人：各班班主任、年级组长

2、制作中秋节主题手抄报。

各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。

负责人：班主任

3、中秋主题班会

各班利用周一班会举办一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统

民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋欢乐、和谐、团聚的气氛。

要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。

负责人：各班班主任

拍照：_

4、中秋主题阅读

下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进展诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

负责人：语文教师

拍照：_

5、红领巾播送站中秋专辑

筹划周一“我们的节日?中秋节”红领巾播送。编稿、拍照：_

最新班级中秋节活动方案篇6

一、活动前打算

学问目标：

(1)了解中秋节的由来。

(2)了解中秋节的习俗。

(3)了解中秋节月饼的由来。

(4)了解有关中秋节的诗歌、故事、传闻。

实力目标：

1、在活动中造就学生的探究实力、社会调查实力、动手实力、创新实力和与人交往、合作的实力。

2、学会调查、收集、整理资料的方法，造就收集信息、处理信息的实力。

3、造就学生经常视察生活的习惯，提高审美实力和写作实力。

情感目标：

1、通过各种实践活动获得丰富的经历和踊跃的情感体验，中秋节的习俗许多，形式也各不一样，但都寄予着人们对生活无限的酷爱和对美妙生活的憧憬。通过本次活动更激发学生酷爱生活。

2、通过各种活动造就学生的合作意识、团体精神，共享合作与交往的欢乐。

3、通过展示、演讲等形式造就学生的自信念。

二、活动打算

1、学生打算：课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。

2、老师打算：搜集素材，制作多媒体教学课件。

三、活动时间

9月至10月上旬

四、活动程序

(一)情境导入

月是民族、家庭华蜜的象征。农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的其次大传统节日。自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。

依据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的其次个月，称为“仲秋”。而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”。也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进展的，有俗称“月节”、“月夕”。中秋节月亮圆又满，象征团聚，因而又叫“团聚节”。我们中国的习俗在“团聚节”这天，和家团聚，共度佳节。

师：从今日起，教师和大家一起来探究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么?

生：自由发言。

师：总结学生发言之后确定探究主题。如：

a、中秋节的由来。

b、中秋节的习俗。

c、有关中秋节的诗词。

d、中秋月饼的来源。

(二)分阶段活动

活动内容：

1、搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，了解中秋节的传统习俗，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，打算展示沟通。

3、搜集中秋节习俗方面的资料。

4、中秋节的起源。

5、中秋节的传闻与民间故事。师：对于中秋节的传闻也是各种各样，你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传闻及一些民间故事?中秋传闻：嫦娥奔月。

6、习俗调查。师：中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广阔，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有深厚的地方特色的。我们可以向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进展沟通。

最新班级中秋节活动方案篇7

一、中秋游园赏月

班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，观赏着的漂亮的月亮，舒心、舒心啊。

二、赏月舞会

在喧闹的校内广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕!说不定某些人还会有意外的“收获”呢。

三、中秋灯谜活动

试想这样的一个场景：在各种光芒耀眼的大学生手工制作的彩灯下，同学们谨慎思索着彩灯上的灯谜，时常有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不行开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结……在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微乎其微，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思索才能得到欢乐!

四、中秋祝愿卡

还在校内的学子们，在中秋之夜没有不惦念家里的亲人的，一张小小的祝愿的卡片，就能激情心中无限的暖流。在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝愿写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰……

五、中秋故事大赛

一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的快乐的、难受的、懊悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。

六、中秋了，大家相约去爬山

夜晚露营在大自然的怀抱下，也是一次非凡的经验。

七、中秋晚会

大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要时常的穿插一些趣味嬉戏，让今年的中秋过的快欢乐乐的。

八、小提示

中秋节，除了发信息祝愿外，喜爱上网的同学们，记得给自己的亲戚、挚友、教师送上一份“电子月饼”哦!

最新班级中秋节活动方案篇8

前言民间传闻《嫦娥奔月》无论有多少版本，一点是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，赠之不死仙药，而嫦娥因故吃了仙药，无法逗留地面，飞天奔月而去。后羿连忙派人到嫦娥宠爱的后花园里，摆上香案，放上她平常最爱吃的蜜食鲜果和月饼，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向和善的嫦娥祈求祥瑞平安。从今，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的其次个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中

和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满园，象征团聚，又称为团聚夜。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，吃月饼以示“团聚”，是古代

中秋祭拜月神的供品。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团聚的一大象征，渐渐的，月饼也就成为了节日的必备礼品。

活动介绍

中秋之夜是个美妙、祥和的夜晚。家家户户团聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。我们的同学有许多路途遥远，不能回家与家人团聚，“每逢佳节备思亲”之感油然而生，同学们都想拥有一个圆满，欢乐的仲秋之夜。

因为缘分，我们同在数计学院、同在11级数本班，此时此刻，这里不再是一个班，而是一个家，我们是彼此的家人。因此，为了让每个同学在这个新家中开心快乐的度