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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——皇帝的新装课件

《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讥讽了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

一、教学目标:

(一)学识目标:(重点)

1、学会使用语言、心理、表情、动作的细节写作手法刻画人物形象。

2、体会文中所表达出来的人性。

3、理解童话的特点。

(二)道德目标:

1、培养说真话的品质。

(三)才能目标:(难点)

1、磨练学生对话朗读的感情。

2、培养复述课文的口才才能。

二、教学内容:

1、学习本文高明使用语言、心理、表情的细节写作手法刻画人物形象。

2、分析文中表现出来的人性特征。

3、了解童话的特点。

4、培养说真话的品质。

5、举行朗读对话训练。

6、对课文某些片段举行复述。

三、时安置:两课时

四、教学设想:

《皇帝的新装》是一篇大家都熟谙的童话,相信好多同学都已经读过了。而且,童话中包含的学识点实际上没有多少所以教学的重点就只有放在学习童话中刻画人物的方法上和童话中包含的道德观念,引导学生从中体会熟悉人性的弱点在以后的学习生活中抑制这样的弱点。而学生的才能培养在这里是可以加强的,学习的过程中要留神培养学生的口头表达才能,思维组织才能以及有感情的朗读对话训练。提高学生的全面素质。

〖教学过程〗:

第一课时

一、导入:

大家回想一下历史上我们接触的皇帝哪些是昏庸无能的皇帝啊?(学生会举一些例子如商纣王、周幽王等)好的大家都知道了,这些皇帝最终都没有好下场,得到应有的处治,直到今天还受到人们的唾弃、咒骂和讽刺。这是在中国历史上那在外国的历史上同样也会有这样的帝王昏庸无能,人们于是就以他们为原形创造了大量的民间传闻来讥讽挖苦他们,正如我们今天所要学习的一篇以西班牙民间故事为原形的童话什么啊?(学生说《皇帝的新装》)好,开启书我们来看这个皇帝是怎样的昏庸无能让人啼笑皆非,我们从中又能够学到什么。

二、正课:

(一)童话介绍:

虽然在从小就接触了童话,读了不少的童话,那么毕竟什么是童话?童话有什么特点呢?一起留心的了解童话。

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、空想和夸诞来塑造形象,反映生活,对儿童举行思想教导。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可“赋予生命,注入人的思想感情,使它们人格化。

(二)简介、课文背景介绍:

学习一篇文章熟悉一位作家都理应了解他的生活时代和社会背景这样才能做到知人论世才能了解作家的思想切实体会文章的中心思想。所以,先来了解以及文章的时代背景。

1、:

安徒生是丹麦19世纪出名童话作家,世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷好文学。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗,终究在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中暂露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年,升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金国家每年拨给他200元非公职津贴。1875年8月4日病逝于挚友商人麦尔乔家中。安徒生文学生涯始于1822年。早期主要撰写诗歌和剧本。进入大学后,创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他成人文学的代表作。“为了争取未来的一代”,安徒生抉择给孩子写童话,出版了《讲给孩子们听的故事》。近40年间,共计写了童话168篇。安徒生童话具有独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,表达在歌颂性的童话中,后者表达在讥讽性的童话中。安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多弥漫绮丽的空想、乐观的精神,表达现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话,空想成分减弱,现实成分相对巩固。在鞭挞丑恶、歌颂良善中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信仰的惆怅心绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。而《皇帝的新装》是他的中期作品。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲薄命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调消极。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。

了解了安徒生的生平就知道了在每个时期所创造出来的作品中包含了怎样的思想要说明表达怎样的感情了,那么我们还要了解一下概括的课文创作的背景,这样可以更加明白为什么创作出这样的人物形象他要讥讽的是什么。

2、背景介绍:

这篇童话写于1837年。18世纪末19世纪初,西欧资本主义得到急速进展,而处于北欧边陲的丹表却还是个君主立宪国家。拿破仑战役最强烈的时候,丹麦统治阶级利用英法冲突,以中立地位大搞海上粮食贸易,引起英国不满,英国要求丹麦交出从事贸易的舰队和商船,成为英国的附庸国。丹麦拒绝这一要求,英军于1807年炮击哥本哈根,摧毁了丹麦的舰队,丹麦便由中立倒向拿破仑一边,成为交战国。8年后,拿破仑战败,丹麦也成为战败国而失去宏大领土,耗尽了钱财,银行倒闭,农村萧条,刚刚兴起的小型工业也全部破产,丹麦最终成了英国的附庸国。丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削,过着饥寒交迫的贫困生活,而封建统治阶级那么穷奢极欲,挥霍无度。

面对这样的社会现实,安徒生根据西班牙一那么民间故事改编了《皇帝的新装》把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,并无情的嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径,深刻的解剖了当时社会的病状。

(三)生字词学习:

1、单音字:

炫耀xuàn滑稽jī陛下bì头衔xián骇人听闻hài

2、多音字:

称赞cheng1随声附和he4

称称职chen4和和面huo2

称杆cheng4温柔he1

和药huo4

(四)理清思路,根据提示找出每片面并简朴复述每片面内容。

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