小学家长会家长发言稿12篇

Word-45-小学家长会家长发言稿12篇一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外，最重要的还需要看详细的场合和听众的接受水平，你的演讲稿预备得怎么样了？下面是收集的学校家长会家长发言稿12篇(关于学校家长会家长发言稿)，以供借鉴。

学校家长会家长发言稿1

您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和关心。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！

第一方面：班级介绍半个学期以来，整体看来，同学进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能乐观动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。

其次方面：说说期末检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不抱负，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注意孩子的全面进展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析力量推断力量还有待加强。

第三方面：阅历沟通1.激发孩子的识字爱好。

现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，熟悉商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。

关怀孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不盼望这样，所以我想告知你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子乐观的、健康的成长。

这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够抱负的孩子，往往依靠性比较强，不愿独自思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，关心找问题，关心孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

孩子动作慢，怎么办。

首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）假如孩子生活在批评中，便学会责备；2）假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信；4）假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；5）假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。

家庭环境从一诞生就影响着他们的心理进展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、感动、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理力量差、不合群、不关怀他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。

我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。

学校家长会家长发言稿2

敬重的各位家长伴侣：

您好!

感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作特殊是对我的工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才，信任我们能有共同的话题……为了让全部的小伴侣尽快适应学校生活，尽快养成很好的学习习惯，尽管开学上课没有几天，我们就急着举办这一次的家长会。举办家长会目的特别清晰，就是要通过这样的形式建立家校联系的平台，互通小伴侣在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、欢乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：

孩子一上学便开头接受有目的、有方案、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必定引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临很多新的问题--社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深等等。因此，只有做好学前教育向学校教育的过渡预备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地进展。目前从我们了解的这个时期家长的一般状况是：

1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也消失一些无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子共性健康成长的现象。

2、关注子女的学问、智力与成果，但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。3、关怀子女的身体健康，对心理健康的熟悉与指导不足。

各位家长，良好的开端是胜利的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应当作些什么预备?作为家长应当做些什么?

1.除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等)，还应当为孩子供应一个宁静、健康的学习环境。大人的一些消遣活动，留意不要影响做作业的孩子。古人说“安静致远”，“非学无以广才，非安静无以成学”，应当很有道理。

2.身体方面的预备。

孩子未入学前，虽然家长和幼儿老师也向孩子传授学问，但同学校的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务。学校是对儿童进行正规学校教育的特地机构，孩子一上学就要独自地参与学习，开头根据国家统一规定的教学方案，教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体预备方面要做到：

(1)要保证孩子充分的养分和休息，防止疾病，使他们身心健康;

(2)要求孩子乐观熬炼身体，增加体质;

(3)鉴于学校生在校大部分时间是上课，课间休息和嬉戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等状况，就增加了孩子的紧急度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应学校紧急的生活节奏，家长要适当地削减孩子睡眠和嬉戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持全都，以免因不适应而损害健康;

(4)爱护好孩子的感觉器官，尤其是眼(视力)和耳(听力);

(5)教育孩子留意平安。为了孩子的生命平安，让孩子懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故;

学校家长会家长发言稿3

敬重的老师、各位家长：

大家好！

我是饶昀珊的家长，首先，特别感谢各位老师对饶昀珊以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱；同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名一般的孩子家长，教育孩子的阅历倒也谈不上，我就说说我平常教育我的孩子时积累的一点建议和方法吧！盼望能与在座的各位家长伴侣们共勉！

一、让孩子欢乐的学习。

俗话说，“活到老学到老“，学习是一辈子的事，是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他们能在学习中找到乐趣，找到自我，在欢乐中接受，在微笑中体会，我觉得让孩子爱上学习，是留给他们一生的财宝，会让她们受益终身。

二、多给孩子一些表扬和鼓舞。

我们知道，“好孩子是夸出来的”适时的鼓舞能使人制造奇迹，过多的批判会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓舞表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的乐观性和自尊心，有一次，我拿成饶昀珊别的小伴侣比，她不兴奋了，“你总是拿我的短处和别人的特长比，为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬鼓舞孩子，孩子肯定会有更精彩的表现。

三、培育孩子的爱好爱好，激发孩子的学习爱好。

作为家长，我们都盼望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，肯定要敬重孩子自己的选择，孩子自己喜爱了，她就情愿去学，就会学得很好。饶昀珊平常很喜爱看书、跳舞。周末我会时常带她去少年宫和书店，买

一些她喜爱的课外书，我给她买了许多儿童读物，她如视珍宝，每天都会拿出来看一看，每天睡觉前都要看会书才肯睡。这样长期下来，她就会积累许多学问，视野拓宽了，写作力量就上去了。对了，我女儿每看完一本书，都会写一些自己的收获，我还鼓舞她自己进行版面的设计，比如给写的收获配幅插图什么的。这样既激发孩子的学习爱好，也熬炼了孩子的综合力量。

四、不做孩子的保姆，让孩子成为自己的仆人。

现在的孩子都是独生子女，家里的小皇帝。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带杯茶，出门为她整理衣服，提示她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总说我是唠叨妈妈”，这段时间，我不再提示她，虽然有时她也忘了带水，忘了带笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批判我了。就前几天，她回到一见到我就说：“妈妈，你可把我害惨了，我的思品书忘带了，被老师批判了。”我就告知她，你自己的事自己没完成，你想想应当怪谁。我女儿当时一愣，但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事，她应当对自己的行为负责。

五、和你的孩子多沟通、多沟通，与孩子同成长。

我每天都会抽出一些时间与孩子聊谈天，哪怕只是短短的几分钟，我会问问她今日在学校的状况，有没有不快乐，和同学有没有闹别扭等等。这样一来，久而久之，孩子无行中增加了与人沟通的力量，胆识也有所提升，而且还会和我成为好伴侣，为我以后教育孩子供应了先决条件。

我们这些可爱的00后们，她们天真、活泼、机智、可爱。她们可以有些共性，但肯定不能太过任性；她们可以有自己的观点和想法，但却不能够固执己见的听不进去家长和老师正确的看法和建议。最终，还是让我们和老师一起，见证孩子们每一刻欢乐学习和成长的美妙瞬间吧！

感谢全部的家长和老师的共享，感谢你们！

学校家长会家长发言稿4

友爱的家长们：

一、孩子成长路上的陪伴者

各科老师介绍

二、我的治班理念

现在，我站在班主任的角度，来谈谈我的治班理念。走过十年的教学路，一路走一路思索：我应当带出一个什么样的班级，把同学培育成什么样的人？这个问题在我陪伴儿子的过程中也在不停地问自己：我该把孩子引向何方？

慢慢地我理清了自己的方向：健康第一，品德其次，学习第三。没有生命，一切没有意义，品质不好，学习再好有什么用！

我明确了总的目标：

1、让孩子熬炼一个强健的体魄！（这学期的跳绳活动正在风风火火的开展着。）在我的空间里有两篇班集日记共享的是孩子们的跳绳。看过的请举手。我也还写了两篇儿子跳绳的日志。共享最近的一篇给大家看看。

2、培育一个良好的学习习惯！

本期：写字习惯——姿态、书本洁净干净、仔细对待；

完成作业习惯——自觉、主动地做作业、达到老师的要求；

阅读习惯——爱书情结、每周一书。

家长肯定要协作！

3、有一个欢乐的童年和健康的心态！

在校教育里，我尽最大努力去做到公平。

座位：轮换制，前后左右都轮，有利于眼眼健康。

职务：轮番当，按学号排着走，让每个孩子都是一三班的小仆人。

特长：均衡进展。书法思维训练。练习写字、数学思维、阅读写作三个方面。素养教育与应试教育结合，我们会依据孩子的状况做一些调整。班集同学：相互关心、团结友爱。

竞争机制：夺旗拿花，每周班会总结，不断进步。孩子有进步时我会抓住机会进行表扬确定给孩子信念，但他的确还没有进步时，请你也不要焦急，请你肯定陪伴孩子，急躁等待他成长！

三、你的陪伴

你们为孩子选择了继光实校，继光实校为孩子制造了一个舒适的学习环境；你们把孩子送到了一班级三班，我们这支老师团队会尽最大力气去引领孩子；可是，孩子的成长路上有了继光实校，有了我们这些老师，你知道孩子的成长路上不行缺少的是什么吗？

你的陪伴！

父母是孩子的第一任老师，父母可以教孩子第一句谎言，也可以教他做一个诚恳的人。父母可以教孩子做一个自私的人，也可以教他做一个和善无私的人。父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗，也可以在他的心里撒上爱的种子。一位早期教育专家认为，一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生。

没有家长乐观参加的教育是残缺的教育，单靠学校无法包打教育的天下。

因此，我仍旧要呼吁：让我们陪孩子一起成长！是我们。我和你。前面给你们总共写了五封信。我很感谢仔细读我信的家长伴侣们，也特殊感动家长伴侣们给我的回信。但同时我不得不说一点小绝望。请看后面黑板上的孩子的照片，我在信中提过三次，可到现在孩子的照片还没交齐。当别人把小花贴在照片上时，你的孩子心里在想什么呢？它心中必定失去了一个目标。借此提示家长：现在我们用的是校讯通。请仔细阅读学校老师给你的每一条短信。每天发作业住校生的我也一起发，虽然你不能辅导孩子，但是要了解孩子的学习进度，以便周末辅导。请你不要看都不看就删了。

现在孩子们的物质条件富足，他们需要的是精神的食粮。不如我们来算一算我们究竟能陪孩子多久吧？

算一算：

每天有效陪孩子一小时。

一周：1x5+2x2=9小时

一学期：9x4=36x4=144小时

两学期：144x2=288小时

长假：120x2=240小时

一年：288+240=528小时

六年：528x6=3168小时

折合成天数：3168/24=150天。

六年我们最多可以有效陪伴孩子5个月

住校生：一周削减5小时，一个月削减20小时，一学期削减80小时，一年削减160小时，六年削减960小时，3168-960=2208小时，折合成天数是92天，3个月。

3个月，这个数字让我们震动吧！有些父母长年在外，陪孩子的时间就更少！当我把这个算给我老公听后，我老公也震住了！他现在尽可能多地抽时间陪孩子。孩子上了中学、高中以后，基本上住校。而那时他有自己的伴侣了，就很少受父母的影响了。学校以后陪孩子的时间会更少。其实，我是反对学校就让孩子住校的。孩子在学校更多的是在制度下生活，而在家里是可以撒撒娇，在爱的包涵下生活的。学校就开头住校、然后学校、高中、高校。十几二十年都在这样的集体中长大，假如是你，你会烦吗？所以，我时常告知我自己：好好珍惜陪伴儿子的时间吧！由于这样的时间没有多少！

四、如何陪伴孩子成长？

有的家长会说：“你的工作打算了你可以陪孩子，我的工作又抽不出时间。你是老师懂学问可以辅导孩子作业，我们又不懂，还不如把孩子送来住校呢？”是的。我们大人要工作、生活、面临一些现实问题。有些是没有方法的。我要说的是：“请你尽最大的努力去制造时间陪伴孩子！当你忙得顾不过来时，当你有时间去打麻将搓一圈时，请你问问自己忙的目的是什么？我想我们就知道该怎样做了。”

简要说两点目前家庭教育的误区：

1、请纵向比较，不要横向比较。每个孩子从诞生到进入学校是在不同的环境、不同的家庭里成长的。这就是为什么同样的老师，同样的学校，但是最终到毕业那一天，孩子们会有所差别。孩子们的对新学问的接收度、记忆力、上课的留意力、以及家长们扶的力度等等各不样，孩子们确定会有差别。所以请你纵向比，永久拿孩子的今日跟昨天相比，当你要责备他时，请问问自己为他做了什么？有的家长开学没几天就问我：“我孩子成果怎么样？”我始终都是这样说：“现在还看不出谁的成果好，孩子是会进展变化的。”分数不能说明什么，就拿第一次月考来说，有的孩子可能细心些，这次得了一百分，有的孩子由于马虎得了99分。你能说99分的孩子不如100分的孩子吗？当然，假如差得太远，就应当去看看孩子是不是遇到了难题，可能他在某些方面基础不太好，以前比别的同学接触得少而已。

2、溺爱。着重讲包办代替。现象一：孩子不会系鞋带。现象二：作业本没带怪婆婆、怪妈妈。现象三：无礼貌，理所当然。

五、四入手行动——陪孩子成长

1、学会从爱孩子入手。理解孩子学习的艰辛。假如孩子失败，关心他找到缘由，帮助他胜利。举例：我儿子举手问题。可怕在众人前面说，其实表达完全没问题。我就先陪他在家里练习举手，对着镜子练。出一些问题和他抢答。告知他肢体语言传递出去。坚决的眼神。回答问题声音较小时，教他如何自信地回答。虽然儿子现在举手发言仍旧不属于特殊乐观那种。但是我发觉他在进步，我已经很兴奋了。这件事情我也具体地写在空间里。有的家长可能已经看过。爱孩子要让孩子布满盼望。这一点特别重要。由于我们许多时候会不自觉地把孩子拿来横向比较，你看别家孩子怎么怎么样，其实，孩子是特别反感这一点的，在比较中孩子没了自信，在比较中孩子没有盼望，在比较中孩子放弃了前进的步伐。所以，不管你的孩子和别的孩子比较差得多远，请永久对他布满期望。共享故事：一位母亲与家长会

2、从合理的管教入手。父母的教育要全都。这样两个人才不会由于孩子而常常吵，孩子也不会由于妈妈说这样好、爸爸却说那样好而自我冲突。不知道从何处下手。

3、从与孩子的沟通入手。与孩子要做到心灵的沟通，小时孩子似乎什么都会跟我们说，但慢慢大了，孩子就不那么说了。由于他说了一次被否定了一次，说了一次又被否定了一次。他最终就不说了。前段时间我们对韵母进行默写，对有的孩子来说好像太难了。我儿子就给我摆了他默写偷看的事。作为老师，要求默写是不允许他们偷看的。但是作为妈妈，我理解了孩子。儿子吃饭时摆起：“我今日默写时偷看了同桌的书。”我引导他问：“当你写不起时你感觉怎么样？”儿子说：“焦急！”我再问：“那你偷看写起后心理感觉怎么样？”儿子说：“兴奋！”我再问：“那你通过自己努力写起兴奋还是偷看兴奋写起兴奋些呢？”儿子说：“都兴奋。”我就没有再问儿子了。我想要的是：儿子能通过努力写起更兴奋。偷看应当觉得更耻辱。但我没有再问，我敬重他的那一份感受。儿子确定是明白不应当偷看的。假如我硬要让他觉得偷看耻辱，那他下次确定不情愿和我共享这样的事情了。当孩子情愿说时，你就倾听，认同他，然后去信任他。

4、从做孩子的榜样入手。你是什么样子的，你的孩子确定会是什么样子的。父母是镜子，孩子是影子。他确定都是从你那儿学到的一切。“以身作则”最为重要。

共享故事一：先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很厌烦，觉得是一个包袱。两人一商议 ，打算把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正预备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很惊奇，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”

爸爸妈妈听了，心里慌了，抓紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

共享故事二：我自己倒也是尝到了一点苦果，不过还好，现在改正也还来得及。煮饭的事情。

给孩子制造一个美满融洽的家庭氛围，孩子将来也学会去制造这样的家庭。假如你制造的是埋怨、争吵、苦痛，那孩子从你这儿学到的也是这些。你还怎么希望他将来能幸福呢？

给孩子营造一个学习环境！不要他在一傍做作业，你在一傍看电视。再者他在一傍做作业，你在一傍当监督员。最好的做法是：他在傍边做作业时，你最好也给自己买一本书也看看。这样你不会对他的作业太埋怨，让他感觉到做作业是欢乐的。而且当他留意力被分散时，你告知他你看书时不盼望有声音，商定好做完作业之前不说话。让他静心学习。同时，孩子会想：妈妈或爸爸这么大了，都喜爱学习看书，不知道书中定了什么？这样会激发孩子想学的欲望。你享受看书的乐趣孩子也会学到的。

学校家长会家长发言稿5

各位家长:

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢!再过三个月,您的孩子就要参与小升初的考试了,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,沟通孩子在家在校状况,以便我们能更好的提高教学质量,同时,家校凝成一股合力,一起为提高孩子的学习成果,促进孩子的全面进展出谋划策.总之,一句话:"一切为了孩子".我盼望也信任,从这个动身点动身,我们六(2)班的每一位孩子肯定能取得一份优异的成果,怀揣着一份胜利的自信跨入中学的大门,开头又一段新的学习历程!

第一次月考已经结束,应当说大部分同学考出了自己的水平,但发觉的问题也令人担忧:

自觉性差,竞争意识不强,在家在校表现判若两人.

心理素养较差,有的过于自卑,有的过于自大.

学习方法不科学.

还有一个现象:全班59人,28个男生,但是,前十名中只有一个男生,最终十名中却有8个男生.是男生不如女生吗是有的孩子特殊笨吗答案肯定是否定的.学校教育是同等的,为何同学的表现却大相径庭究其缘由是家庭教育.现在孩子已在六班级,虽说学习习惯已经养成,但"亡羊补牢,为时不晚",孩子究竟是可塑的,只要每一位家长重视起来,对孩子的学习,行为,卫生习惯稍加留意,好好补救,对孩子的将来肯定有很大的关心.

最终,就针对几个问题来探讨一下我们今后家教努力的方向.

看书

每天看书至少一小时是风雨不动的作业,由于加大孩子的阅读量,在肯定程度上可以开拓孩子的视野,影响孩子为人处世的态度,尤其是提高孩子的理解感悟力量.但家长对于孩子阅读的书籍肯定要加以引导:(内容)首选是语数英,其次是作文书,最终是内容上以情感,科普为主的课外书籍.(效果)简洁的提问,复述作文内容,背背好词佳句,更提倡家长与孩子共同阅读,沟通感受.我们盼望家长尽量这样做,只是为了提高孩子阅读的质量,起一个事先监督的作用,防止孩子"磨洋工".由于您今晚做的,明天我们老师还是有一个检查反馈的程序.

签名

(孩子早晨浑水摸鱼签名现象)可以说,不到万不得已老师不用这一招.老师要求签名的目的是什么是我们迫切盼望您能仔细地查看签名的内容,进步的要鼓舞,尤其是退步的要加压,没有完成的更不能睁一眼闭一眼,让我们老师对每个孩子的要求在您的监督下回家后得到连续,巩固.所以我盼望今后我们在座的每一位家长回家和孩子商定:早晨不签名,签名时别忘了问一声,看一眼,共同督促孩子的学习.

了解孩子学习和生活的需要

首先我们以公平的心来对待孩子,他们渴望理解,敬重,沟通;其次是科学的爱孩子——严峻与慈祥并重,多鼓舞,多支持;然后是常常陪孩子聊谈天,抽时间在家开展一些活动,晚上尽量不要让孩子一人在家,常常看看同学的书包里的学习用品,如有状况可通过电话通知老师,准时订正.有的家长特别关怀孩子,自己给孩子买了不少课外辅导资料,让孩子练习,这是好事.但请家长留意,要适量!多了不仅降低练习质量,而且还影响了同学学校里的作业和学习.

关注思想

孩子正处于六班级,是思想品德的形成期,现在社会上诱惑较多,在加上学习的压力,有时会做一些较为反常的事.作为家长,要多抽一点时间和孩子谈谈心,了解他的思想动态,他的交友状况.例如,晚上尽量不要让孩子一人到广场上玩,由于广场上鱼目混杂,避开交上不好的伴侣.对孩子放学,节假日的去向也要关注,千万不要由于孩子的恳求就将同学留宿在家.

综上所述,概括为三多:多陪陪,多聊聊,多查查!我们之间多多联系!让我们一起努力!

学校家长会家长发言稿6

敬重的家长：

下午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！

在我带这个班级的这一段时间里，学校领导比较信任我，特殊是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在许多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简洁的介绍，如有不当之处恳请大家批判指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，盼望孩子在学校多学一些东西，懂得敬重、孝顺父母，养成良好的习惯。今日，借此机会和大家做一下沟通，盼望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到更多的进步和提高。现在就各位家长关怀的问题做简洁说明：

一、教学方面

1、语文学习突出的同学有：

2、课堂上发言乐观，思维灵敏的有：

3、书写工整的有：

4、课堂上听讲用心的有：

5、成果有很大进步的有：

6、需加倍努力的有：

7、讲文明懂礼貌的有：

8、英语成果比较突出的有：

9、生活自理力量强的有：

10、爱清洁、爱劳动的有：

以上取得的点点成果跟我们一班级每一位同学的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为同学所取得的每一点进步而傲慢，也为同学所取得的一个个优秀的成果而骄傲。

二、存在问题

在取得成果的同时，我也糊涂的熟悉到存在着一些问题，有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束力量较差，课下爱追赶打闹，平安问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的平安，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子究竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教育孩子要留意平安，在家、在路上、在学校都要平安第一！不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和盼望，所以平安真是太重要了，学校对平安教育抓的很紧，同时也需要您的协作，我们都盼望每个孩子健康成长。

最终，我盼望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育确定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。我们要做到：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会消失疏忽或不足之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。但请大家信任，我们会尽全力对每一位孩子负责。

感谢大家！

学校家长会家长发言稿7

敬重的老师、各位家长：

我是朝阳学校二三班**的妈妈，首先，非常感谢各位老师对孩子以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的阅历倒也谈不上，以下是我平常教育我的孩子积累的一点提议和方法，期望能与在座的各位家长伴侣们共勉!

一、让孩子欢快的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢快中理解，在微笑中体会，这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，兴奋的、哀思的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能非常生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既简便，又欢快，也很简单记住资料。

二、多给孩子一些表扬和鼓舞。我们明白，表扬能使人制造奇迹，过多的批判会导致孩子过多的自责。孩子有了提高，随时鼓舞表扬他，让他有成就感，促使他再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自我的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的进取性和自尊心，有一次，我拿马博宇和别的小伴侣比，他不兴奋了，“你总是拿我的短处和别人的特长比，为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬鼓舞孩子，孩子必需会有更精彩的表现。

三、培育孩子的爱好爱好，激发孩子的学习爱好。作为家长，我们都期望自我的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，必需要敬重孩子自我的选择，孩子自我喜爱了，他就情愿去学，就会学得很好。马博宇平常很喜爱看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜爱的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一齐看，这样长期下来，他就会积累许多学问，视野拓宽了，同时还激发了学习爱好，学习成果自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个兴奋劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延长，并且自信念也会随之提高，有了自信念，他就会更加努力地去做好每一件事。

四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自我的事情自我做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带饮料，上美术课嘱咐他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提示他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“明白了，明白了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提示他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批判我了。但这时，他也已经明白这些生活、学习上的事都是他自我的事，他应当对自我的行为负责。

五、和你的孩子多沟通、多沟通，全心去爱我们的孩子，和孩子交伴侣，在教育孩子的同时与他共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊谈天，哪怕只是短短的非常钟，我会问问他今日在学校的情景，有没有不快乐，和同学有没有闹别扭等等……这样一来，久而久之，孩子无行中增加了与人沟通的本领，胆识也有所提升，并且还会和我成为好伴侣，为我以后教育孩子供应了先决条件。

孩子是我们的期望，也是祖国的将来。信任我们的孩子，今日，他们只是家中一棵小小的盆景;明天，在宽阔的天地里，他们必需会长成一棵棵参天大树。

期望我们做家长的，平常要和王老师勤沟通、多联系，主动帮助老师共同教育好我们的孩子，让孩子健壮健康、自由拘束地成长，让他们拥有一个欢快难忘的童年!让我们就从今刻做起，加倍重视我们的孩子，由于教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务!

多谢大家!

学校家长会家长发言稿8

各位家长：

大家晚上好！

老师支配我在这里发言，与大家沟通一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜美的，由于小语自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好同学好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今日，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，盼望与大家一起探讨。

许多时候，在跟老师伴侣们聊起教育孩子的话题时，信任也会有许多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培育孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、欢乐一般地成长。但在事实上，我们很多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成果拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也经常能观察以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子共性健康成长的现象；比如关注子女的学问、智力与成果，但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关怀子女的身体健康，对心理健康的熟悉与指导不足等等。

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是特别有必要的，从我自己的阅读阅历来看，得大致可以分为三类书：

第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的学问是我们做为家长必需了解的，把握孩子的心理，学习关于学校生言语的进展、留意的特点和培育、认知情感意志的进展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《学校生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理进展上的作用”、“学习成为学校生的主导活动”等等相关学问，比如书中告知我们学校生思维进展一二班级为一个阶段，三四班级为一个阶段，到五班级时另一阶段，四五班级之间有一个思维进展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育赐予相应的教育；

其次类是关于教育理念的，比如《好妈妈赛过好老师》等育儿书籍，有许多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在处处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要把握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不行一味的夸赞，我们要依据孩子的性格特征把握好表扬和批判的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不行盲目仿照；

第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜爱的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热忱、包涵、自尊、幻想的宽敞景致，点滴絮语，情怀脚印     ，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是由于觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美妙价值。

学校家长会家长发言稿9

敬重的各位家长：

大家好！

首先，我代表学校全体师生对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与本次家长会表示感谢！今日能来参与这次家长会，这是你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的支持。

今日，召开家长会，不是学校在作秀，也不是来向家长发牢骚，更不是向家长诉说孩子的不是，而是要和各位家长相互沟通，相互协作，共同做好对孩子的教育。共同促进孩子的进步和健康成长，同时也盼望家长能够乐观参加到同学的教育管理中来。

一、学校的进展状况。

我们学校自建校以来，逐步进展到今日这个环境美丽，教学设施较为完善，学校管理逐步正规，教学质量不断攀升的学校，这离不开上级主管部门的大力扶持和我们全体老师的辛勤努力，也离不开家长们的大力支持。一个学校要想不断进展，教学质量是关键。我们始终坚持“一切为同学着想，每位老师本着虽然在农村，各种条件不如县城，也要尽可能的让同学多学点学问。”的办学理念，努力促进每一位同学的进步，关注同学的全面进展。近年来在各类考试中，我们学校的总体成果排在前列，特殊是六班级升学考试常处于全县前列，学区第一。这些成果的取得与每位老师的辛勤劳动分不开，与同学的刻苦努力分不开，更与我们家长的支持与理解分不开。

各位家长要想教育好孩子，这离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力，单靠哪一方面都不行。可能你们要说你们忙，要挣钱，但是孩子也要顾啊。辛辛苦苦不就为了孩子，这里请家长静下心来和我想一想，你们现在教育孩子，为同学投资精力、时间，是在办活期存折啊，是在打造聚宝盆。他们才是祖国的将来，教育好了孩子才是你们老年幸福的保障！否则，你们的金山银山也会给败掉。所以请家长肯定关注孩子，教会孩子怎样做人，办好活期存折、长期投资，打造好聚宝盆，为老年幸福做好保障。我在这里说一下家长的一些片面错误的熟悉，近几年我农村里同学都往城里转，是城里的老师教得好吗？我认为不见得，由于城里的同学在上课之前通过家长的辅导，作业的督促，上辅导班等已经完成了学习任务。而我们农村的呢？有几个家长能够重视孩子的学习，不说辅导了，有几个家长检查同学的作业？这可能是把孩子转到城里去的家长身有体会吧。

下面给我们家长提点看法，最终对家长提几点要求：

1．多和老师联系：我们可以通过电话、校访等各种途径与老师取得联系，准时了解孩子在学在家的状况。

2、多和学校联系，盼望各位家长监督学校，学校有哪些不当之处，或者我们的老师有哪些不到之处，都可以提或者直接找我反映，我们共同努力把学校工作做得更好。

3、关注孩子上学放学路队的问题：我校处于大路沿线，存在特别大的的交

通平安隐患。所以，各位家长应和学校联合起来，共同监督同学路队。

4、同学平安方面，家长对孩子要增加平安意识。

（1）人身平安。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘堰洗澡和游泳。

（2）饮食平安。一是留意培育同学的卫生习惯；二是要求同学尽量不要购买小摊小贩的三无食品。

（3）道路交通平安。加强孩子交通平安教育，教育孩子坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学，提示孩子步行上下学的时候遵守交通规章，主动平安避让行驶车辆。告知孩子横穿大路必需走人行横道，上学放学不能在大路上追赶、猛跑、玩耍、嬉闹，不要在车辆接近时突然猛拐横穿，严禁租用不符合平安规定的车辆接送孩子。培育孩子的自我防范意思，教给孩子一些遇到不法分子、生疏人突然闯入家中的一些应对措施以及110、120、119电话的使用。

各位家长：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了共同而美妙的愿望，我们因此走在了一起。信任通过本次家长会，我们的家校联系工作肯定会做得更好，同时更盼望我们的家长伴侣，在将来的日子里能够全力地支持和协作学校的工作，让同学和学校共同进步。我还是一句老话：同学进步了，就是学校进步了，反之学校进步了，同学也进步了。学校与家庭，孩子、你和我已经紧紧地联系在了一起。我诚心地祝福我们全部的同学在学校的六年中能够健康欢乐地成长。你们的孩子需要我们教育，我们的同学也需要您的呵护。学校和家庭和谐协作才能培育出能够适应社会的新人才，为了我们的同学，为了你们的孩子，让我们合作开心！！

最终祝各位家长合家欢快，万事如意！

学校家长会家长发言稿10

敬重的各位家长：晚上好！

我是三班级班主任倪老师，和有些家长还是第一次见面，首先请允许我代表

我们班全部的任课老师向你们的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会,感谢你们始终以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持。同时我代表全体同学感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长来参与会议，对他们来说这就是傲慢，就是幸福。

总之一句话，就是“一切为了同学，为了同学的一切”。这是我们教育的一个根本动身点。借此机会今日我想跟各位家长介绍一下我们班的一些状况，同时也想和家长们说说心里话。在同学的教育工作上，我始终坚持“爱字当头，严字把关”，多一些爱心，多一些急躁，再多一些恒心。我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求同学的品德上严格要求，而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。即让同学体会到老师对他的关怀和爱惜，我的想法是当同学假如消失错误时，要怕老师，而平常又要自觉接近老师。这样就便于师生的沟通，感情的亲近，有利于同学的进展。

当然召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的教育管理中来。

中班级的同学正处于行为习惯养成的关键时期，同时，个人行为习惯的好坏也影响着整个班级的班风。开学已经三周，我感觉同学们这个学期的变化挺大的，变得更加懂事，有礼貌，而且在学习上也更加自觉。我盼望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。

一、三班级同学的变化

三班级是一个关键年段，同学的两极分化现象开头消失，有些同学很可能就在这个年段成为了学困生。有人将同学的学校六年学习成果，比方为“U”字型，低班级起点较高，中间的三班级是处于最低点，但随着班级的增长，在往后的学习中，成果又会渐渐地升起，直至最高点。为了什么会消失这种情形呢？我认为三班级主要消失了以下几个方面的变化。

1、学习内容。

进入中班级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必需是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面我讲一讲三班级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不知道你们是否了解三班级是一个爬坡的班级，为什么是爬坡的班级各位家长可能并不非常清晰。在学校阶段，好多老师最不愿接教的不是一班级就是三班级。这是由于一班级的同学刚入学，什么都不懂，一切都要从头开头。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而三班级的同学则由低班级刚进入到中班级。这一年同学们要把握的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发觉：三班级的试卷上除保留了一二班级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子转变词序但不转变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着同学们来猎取。低班级主要是一些特别基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三班级的语文，除了把握基础学问以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三班级的同学成果普遍偏低的主要缘由。我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三班级的语文学科。语文课程标准指出，到二班级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我发觉孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，几乎每天都有阅读作业。孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读十遍，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我发觉，班上有些其实孩子很喜爱读书，但大部分孩子却缺少这方面的爱好。我建议你与孩子一起读，然后进行共享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读爱好的一种方法。由于她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简短的文章，应当指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。

2、心理方面。

其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三班级的孩子对许多事情都处于奇怪   ，开头有独自性，不情愿将自己的小隐秘与大人共享了，自尊心也渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告知孩子：假如遇到困难肯定要想方法，可以找父母帮忙。特殊要留意的是，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在批判孩子的时候肯定要把握好尺度。

3、思想意识。

再次，孩子们的思想从单纯走向了简单。其实，也就是孩子们想的事情多了，开头有自己的意向，有自己的准备。我们经常听到家长说：这孩子很倔，不听我们家长的话了。这也是一个特别普遍的现象。三班级正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段，会消失一种心理冲突：孩子们的辨别力比较弱，但又很想汲取新奇学问。他们还不能完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。特殊是有些家庭，肯定要留意大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。特殊需要指出的是，对孩子的教育，肯定要留意与学校老师的要求保持全都，否则学校老师再怎么严格，都将肯定消失效果为“零”的效果。

二、造成同学差异的缘由。

有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的变化，为什么有的孩子仍旧能保持良好的进展趋势，而有的孩子却直线下降？其实，这个问题很简洁，那就是孩子们在三班级以前的学习、生活习惯中，还是存在着极大的差异的。

首先，每个家庭背景有差异。

做家长最重要的是：时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜亮的政治立场、剧烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是“全天候”的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必需兼施、身教重于言教的缘由。

其次，孩子的学习习惯有差异。

班级里有一部分同学学习习惯相当好，上课时用心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分同学，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候悄悄无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学我真不想留任何一个人，可是他就是写不完，改了一遍又一遍，有时天都黑了，家长在外面“等得花都谢了，等得心都凉了，等得连老师一起骂了。”

正是由于孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效率的一种差异。关于效率，我想，家长们最关怀的就是作业了。同样的作业，有些家长说孩子要做两个小时甚至三、四个小时，这就要问问孩子的学习效率了，我想那不是在写字，而是在“造字”了。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习力量、学习效率上有问题。

第三，家庭的重视程度有差异。

每个孩子都是父母的心肝珍宝，掌上明珠。在生活上，没有父母不对自己的孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。或许是一些家长还不了解孩子中班级学习的要求，或许是最近工作比较忙，开学来，我还是感受到各个家庭对孩子的重视程度的确有很大差异，比如：有的孩子记录本上明明登记了要做什么作业，家长也签了名，可我检查时，却总会发觉孩子少做、漏做，甚至不做。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息呢？其实我觉得应当给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育。

三、削减差异的方法。

面对孩子进入三班级，许多地方都有较大的变化，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行有善启导才能使孩子健康成长。下面谈谈大家特殊关怀的语文学习问题。这个学期，或许很多家长见了面会问：“怎么孩子进了三班级，成果一下子下滑很多，以前一二班级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的，三班级语文是学校阶段的一个低分期。为什么呢？由于同学刚刚升入三班级，以前学得都是字词，句子也是比较简洁的，对段落甚至文章方面所把握的学问较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，力量较差。可是从这学期第一单元开头，每一张测验卷上都有阅读分析短文和写作的题目，而且占分较大，这就造成两者之间的不平衡。这种状况的转变也需要一个时期，随着我们教学的深化，接触的题型多了，对应的学问增加了，就渐渐从不会到会。

其次呢，我觉得也要正确的看待分数，不能光看肯定值。要怎么看？一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。还有一个要看看他错的缘由。假如是已把握的学问，由于马虎扣分了，就该批判。假如的确题目难度较大，那么做错了，我们该做的就不是一味的批判职责，坐下来和他讲解、分析更有好处。

三班级语文的确是一个转折期、困难期，但还是有方法关心孩子提高成果的。主要可以从三个方面来着手：

1、加强良好的学习习惯的培育，养成细心的习惯，每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个，但最最棒的只有一个。我想说的是：太高、不行能实现的目标只会打击孩子的自信念，所以我盼望各位家长能帮孩子制定一个量身定做的目标，并引导孩子努力去实现这个目标。

许多同学们在拿到考试卷后，看着分数叨念：“哎呀，我才80多分，都是我太马虎了”。等等类似的话。我认为马虎不是天生的，是怎么造成的，是自己日积月累的，是答卷习惯差了，不仔细了才造成马虎的。平常做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语也要错好几个，到考试时怎么可能做到不马虎呢？想细心也细心不起来。马虎的缘由就是不仔细，一个平常认仔细真、全神贯注的人，他不太可能马虎。所以，马虎比做不出更不应当。

要适应中班级的学习，还有一点就是要提高作业的效率。现在不仅作业难度提高了，作业量也增加了不少。而且我们可供利用的时间实在太少，往往只能在中午或放学班上做，加上语数外三门学科都有作业，都需要时间。在这样的状况下，再拖拖拉拉、一边玩一边做，学习会越来越吃力，学习爱好也会越来越低。要转变这种状况需要老师和家长的协作，请家长们在孩子完成回家作业时可以采纳激励表扬的手段，不断提高孩子作业的质量和速度，对一些速度较慢的孩子，肯定要耐着性子督促好他，（发火只能让他紧急，做得更慢）千万不能让他下滑，一旦放松一天，日积月累，越积越多越难补。做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必需督促孩子仔细完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、认真检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，假如有背诵就听一遍。预习课文的话就肯定要让他在肯定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。

2、提高阅读理解力量并对思维力量、理解力量的培育，

仔细听讲，乐观思维。平常每一堂课上对每一篇文章的分析就是在进行阅读力量的培育。所以孩子在课上肯定要用心听讲，而且要乐观发言，参加到争论中来，熬炼自己的头脑，进展自己的思维。

学校家长会家长发言稿11

现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的。我们这次家长会是依据期中考试的状况,筛选一些成果不太抱负的同学,召开的这次家长会。通过这次家长会能够使这些孩子把学习成果提高上去,到期末尽可能取得满足的成果。

你们好!首先,我代表二班级全体任课老师对大家的到来表示热闹的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大关心。为什么这么说呢?由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞,在孩子们心中,来参与家长会,也就是对他们的关怀,对他们的爱,他们会感到无比傲慢、幸福。学校家长会发言稿

(二)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批判,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批判。学校家长会发言稿(三)忌过分期望。父母都盼望自己的孩子成龙成凤,盼望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提示家长,不与幼儿园比,幼儿园学习负担与一班级决然不同,次次测验得一零零不行能,孩子努力了就行,关键是关心孩子找出失误的缘由,并在以后的学习中常常提示。

最终还要说明三个留意事项,(一)一个留意事项是家长接送孩子的要求:如您要接送孩子,请按学校的要求到相应的地方接送孩子,没有特别的状况不要进校门,特殊是教室。也不要在孩子没有排队走到校们门时就把孩子中途接出去。(二)其次个留意事项是我们学校的作息时间:早上到校时间是七:五零,不要迟到,也尽量不要在七:一零前到校,中午放学时间是一一:一零分,回家吃饭的同学家长在指定地点接。下午一:一零上第一堂课,请提前一零—二零分钟到校,放学时间是三:三五,这星期开头我们同学开头做值日工作,每个小伴侣一星期轮到一次,详细的时间贴在上面,同学已经知道,家长们可以了解一下,自己的孩子在星期几值日,那一天孩子离校的时间可能要晚二零分钟左右,早上到校也要在七;三零左右,做好自己的值日工作。

学校家长会家长发言稿12

敬重的老师、各位家长：

大家早上好!

我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，非常感谢老师对我孩子的细心培育和各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。

今日我们来自不一样的地方，有着不一样的身份，做着不一样的工作。但不管我们是做什么的，坐在那里，我们大家都是公平的。由于我们都拥有