八下9《海燕》精讲

高尔基海燕

高尔基苏联作家，“无产阶级艺术最宏大的代表者”（列宁语）作者：自传性三部曲《童年》《在人间》《我的高校》长篇小说《母亲》剧本《小市民》高尔基的代表作品

高尔基写这首诗是在一九零五年俄国第一次大革命的前夜，当时人民群众的革命运动风起云涌,沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候.高尔基当时在彼得堡，亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气概目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。作品介绍他为了热忱地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸，满怀激情地写下了这篇文章.作者以海燕为题，一是醒目，二是可以躲过沙皇检查机关的耳目。作品介绍朗读海燕

呻吟

胆怯

翡翠掠起蜿蜒号号叫口号晃晃动晃眼吓吓唬恐吓Shēnyínqiè

fěilüèwānyánháohàohuànghuăngxiàhè注音整体理解《海燕》是一首

诗，是高尔基１９０３年３月写的“幻想曲”《

》的结尾部分，原题《

》。散文春天的旋律海燕之歌填空课文以暴风雨到来之前的大海为背景，先后描绘了哪几幅画面？讨论题暴风雨将来，海燕渴望暴风雨的来临。暴风雨靠近，海燕搏风击浪，快乐叫喊。暴风雨即临，海燕热忱呼喊。1、海燕傲岸地翱翔。2、其它海鸟惊惶失措。1、乌云浓暗。2、海燕英勇搏斗。1、风云雷电海激烈斗争。2、海燕预言暴风雨即将来临。整体把握文章结构（1-6段）（7-11段）（12-15段）阅读第一段在的大海上，狂风着乌云。在乌云和大海之间，海燕像，在地翱翔。一会儿翅膀着波浪，一会儿箭一般地直向乌云，它着，——就在这鸟儿英勇的叫喊声里，乌云听出了快乐。在这叫喊声里——充溢着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了生气的力气、热忱的火焰和成功的信念。苍茫卷集黑色的闪电傲岸碰冲叫喊按课文填词语海鸥在暴风雨来临之前着，——呻吟着，它们在大海上，想把自己对暴风雨的恐惊，到大海深处。海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的快乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。的企鹅，地把肥胖的身体在悬崖底下……只有那傲岸的海燕，英勇地，逍遥自由地，在泛起白沫的大海上翱翔！呻吟飞窜掩藏蠢笨胆怯 躲藏按课文填词语２对象海燕海鸥海鸭企鹅动作心理傲岸地翱翔，英勇地叫喊快乐渴望呻吟飞窜掩藏恐惊呻吟吓坏躲藏胆怯 填表在苍茫的大海上“苍茫”是什么意思？空阔辽远，没有边际点明海燕所处环境的一句是：比方。表现了海燕的矫捷灵敏。“傲岸的翱翔”是什么修辞方法？有什么表达作用？拟人。表现海燕亵渎恶劣环境的英志气概。“像黑色的闪电”是什么修辞方法？有什么表达作用？和海燕对比，突出海燕的英勇、乐观。为什么要写大海、狂风和乌云？点明海燕所处的环境，烘托海燕的形象这篇散文诗歌颂的是海燕，为什么还要海鸥、海鸭和企鹅？阅读其次段象征黑暗势力如黑云压城，加紧镇压，革命与反革命的斗争日益激化。“乌云越来越低，越来越暗”有什么象征意义？雷声轰响。波浪在生气的飞沫中，（号叫、呼叫、吼叫）跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧（抱、卷、刮）起一层层巨浪，恶狠狠地把它们（摔、卷、甩）到悬崖上，把这些大块的翡翠（撕、砸、摔）成尘雾和碎末。呼叫抱甩摔选词填空拟人和比方。把狂风拟人化，突出了它的猖狂气焰。狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

这个句子运用什么修辞手法？

有什么表达作用？指波浪借喻（本体不出现为借喻）你还能把波浪比方成什么？（考考你的创建力）“大块的翡翠”指什么？

这是什么修辞手法？“飘舞”突出了海燕的欢快。海燕叫喊着，翱翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飘舞着，像个精灵，——傲岸的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为快乐而号叫！

为什么前边用“翱翔”

而这里用“飘舞”？突出海燕动作之快。海燕叫喊着，翱翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

“掠起”有什么表达作用？阅读第三段狂风……雷声……一堆堆乌云，像，在无底的大海上。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条，在大海里，一晃就消逝了。

吼叫轰响青色的火焰燃烧火蛇蜿蜒游动评：“吼叫”、“轰响”、“青色的火焰”用声音、色调渲染了激战前的惊惶气氛。按课文填词语１一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。２大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。３这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消逝了。

这三句话，

第１句用的修辞方法，表现的

猖狂凶狠，气焰嚣张；

第２句用的修辞方法，表现的巨大声势和巨大力气；

第３句用的修辞方法，表现的垂死挣扎。

比方比方拟人反动势力广袤人民反动势力含义：饱含着革命先驱者对无产阶级革命的渴望与期盼，预报革命风暴即将到来，也号召人民主动投身革命。感情：要求惩治黑暗和腐败的义愤，奋起斗争，赢得解放的豪情，确定革命必将爆发并成功的信念。“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？表达了作者什么思想感情？归纳练习海燕——大海——暴风雨——海鸥、海鸭、企鹅——

乌云、狂风、雷电——象征手法无产阶级革命先驱者人民群众的宏大力气席卷一切的革命浪潮胆怯 革命的形形色色的假革命和不革命者反动势力《海燕》通过对暴风雨来临之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，呈现了俄国1905年革命前夕急剧发展的革命形势，热忱地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚毅无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召人民迎接宏大的革命斗争。主题读一读写一写苍茫胆怯 翡翠精灵蜿蜒呻吟蠢笨争鸣掠起想象：海燕在海上振翅翱翔时回有什么想法？它对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么？请你以“海燕的宣言”为题写一段话，表现海燕的心理活动。海燕的心理活动应包括这样几点：快乐，与其他海鸟的恐惊形成显明的对比。对暴风雨的热忱和渴望。无畏，和战胜暴风雨的信念。要求：它与其他海鸟的对话应形成冲突，表现出海燕对怯懦者的蔑视。在每个人的生活中，都既有温煦的阳光照射，又有各种各样的“暴风雨”。面对生活的暴风雨你该怎样做？修辞赏析在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在傲岸地翱翔。比方和拟人。“黑色的闪电”精确而传神地呈现了海燕矫捷威猛的雄姿；“傲岸”赐予海燕以人的性格，是拟人的手法。这一句从形、色两个方面突出了海燕威猛善战的姿态。修辞赏析狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。拟人。连用“抱”、“甩”、“摔”几个动词，还有“恶狠狠”赐予狂风以人的行为与性格，写出了反动势力的猖狂气焰。修辞赏析大海抓住闪电的箭光