版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
/8教育的延伸和拓展;双拥建设,是学校国防教育的实践和发展。(一)常规建设:国防教育是一项长期的任务,它必须与学校日常的教育相结合,并且要成为学校教育的一部分,必须长抓不懈,不能搞短时的突击。因此,常规建设是一个很重要的环节。1.建立健全国防教育组织机构。为了确保国防教育的顺利开展,我校成立和完善国防教育工作领导小组,由学校校长任组长,书记和副校长任副组长,成员由各处室的中层干部和班主任组成,明确相关领导、相关部门和相关人员的职责。2.健全完善规章制度。做到宣传工作要持久,教育活动要丰富,后勤工作要到位,注重对学生日常行为的国防教育。如每周一上午学校举行升旗仪式,要求全校师生共同参加,并有学生代表在国旗下讲话;在每天定时举行的升降旗仪式,全体师生都要肃立并齐唱国歌。同时学校定期出国防教育黑板报,宣传国防知识,等等,使学校的国防教育深入到每个学生的日常行为中。3.坚持国防教育与学科教育相结合,将国防知识渗透到各学科的教育活动中,并延伸到课外。如结合我驻南使馆被炸事件、中美撞机事件、日本教科书问题、台海关系等时政热点,及时组织学生展开讨论,培养学生的国防意识。二)基地建设国防教育不能局限于课内、校内,必须延伸到校外,国防教育基地的建设是学校国防教育的延伸和拓展。每学期,我校都利用假期和节日组织学生到基地参观。如参观驻军部队,培养学生保卫祖国的国防意识;参观烈士纪念馆,通过革命烈士的事迹介绍,培养学生发扬革命传统的思想意识。在今年的清明节,我校组织部分学生到烈士陵园扫墓。通过国防教育基地的建设,把国防教育形象生动地结合到具体活动实践中,收到了良好的效果。三)双拥建设双拥建设是学校国防教育的具体实践和发展。学校在每年的“八•一”节、春节期间都安排好拥军慰问活动,组织学生到军烈属家慰问演出,为他们送去生活物品和文艺节目,并对活动及时进行宣传报道,在校园营造“拥军爱军”的良好氛围。总之,对学生实施国防教育,是培养社会主义建设者和接班人,加强国防后备力量建设的需要。我校的国防教育实践证明,通过教育,学生在政治思想上有很大的提高,国防观念也得到了强化,社会责任感增强了,集体主义观念和组织纪律观念也有了明显的加强,同时对学校的管理工作也有很大的促进作用,为学校国防教育向制度
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年郑州澍青医学高等专科学校单招职业技能考试题库附答案
- 东阳市白云街道社区卫生服务中心编外人员招聘(二)备考题库及答案1套
- 2026年甘肃畜牧工程职业技术学院单招综合素质考试模拟测试卷附答案
- 2026中铁华铁工程设计集团有限公司校园招聘备考题库附答案
- 北屯市玉带河文化传媒有限公司公开招聘职员考试题库附答案
- 2026年投资项目管理师之宏观经济政策考试题库300道及参考答案(完整版)
- 2026年抖音考试题库附参考答案【黄金题型】
- 2026福建三明市将乐县公开招聘紧缺急需专业新任教师24人的通告考试参考题库附答案
- 2026年机械员之机械员基础知识考试题库300道【必考】
- 2026年交管12123学法减分复习考试题库(黄金题型)
- 2025山东青岛上合控股发展集团有限公司社会招聘31人参考笔试试题及答案解析
- 2025年大学康复治疗学(运动疗法学)试题及答案
- 进出口货物报关单的填制教案
- 上市公司财务舞弊问题研究-以国美通讯为例
- 四川省教育考试院2025年公开招聘编外聘用人员笔试考试参考试题及答案解析
- 2025年中级煤矿综采安装拆除作业人员《理论知识》考试真题(含解析)
- 2026年鄂尔多斯生态环境职业学院单招职业适应性测试题库必考题
- 防喷演练及硫化氢防护流程
- 外贸入职培训课件大纲
- 2025佛山农商银行社会招聘考试备考题库及答案解析
- 混合性认知障碍诊治专家共识解读课件
评论
0/150
提交评论