2022年1月河北省涿鹿县聘任制教师招聘考试《保教知识与能力》试卷及答案_第1页
2022年1月河北省涿鹿县聘任制教师招聘考试《保教知识与能力》试卷及答案_第2页
2022年1月河北省涿鹿县聘任制教师招聘考试《保教知识与能力》试卷及答案_第3页
2022年1月河北省涿鹿县聘任制教师招聘考试《保教知识与能力》试卷及答案_第4页
2022年1月河北省涿鹿县聘任制教师招聘考试《保教知识与能力》试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年1月河北省涿鹿县聘任制教师招聘考试《保教知识与能力》试卷及答案7.学前儿童的心理活动是在活动中形成的,并且通过活动表现出来,因此,研究学前儿童的心理,必须从他

(考试时间120分钟)们的活动中去进行分析。这体现了().

注意事项:用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试,遵守A、客观性原则

得分阅卷入

考场规则和考试纪律,并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。B、活动性原则

C、发展性原则

D、科学性原则

8.下列游戏中,属于创造性游戏的是()。

A、智力游戏

-单项选择,从以下四个选项中选择最佳选项。

B、音乐游戏

1.健康检查的种类不包括()。

C、角色游戏

A、儿童家长入所(园)前体格检查

D、体育游戏

B、晨间检查及全日健康观察

9.贯彻幼儿参与性原则的根本保证是().

C、儿童入所(园)前体格检直和儿童入所(园)前家庭访视

A、教师的引导

D、定期儿童体格检查

B、教师要控制学生

蹴2.当发现某幼儿心理行为有问题时,教师需要向家长详细反馈幼J施园各方面的情况,与家长讨论和寻找问

C、教师要树立正确的观念

题的解决办法。这种情况最有效的家园沟通方式是().

曲D、创设优美的环境

A、家访

10.教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯

枭B、书信便笺

的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多,这种说明孩子的思维发展正处于().

C、家园联系手册

A、感知运动阶段

K-D、家长会

B、前运算阶段

3.人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验及相应的行为反应称为().

-EC、具体运算阶段

A、情绪情感

D、形式运算阶段

B、动机

寂H.素质教育是面向()的教育。

C、记忆

A、全体教师

葡D、性格

B、全体学生

4.所得材料自然、真实的一种研究方法是()o

C、全体社会成员

A、问卷法

D、全部个性

B、谈话法

12.同一个人由于距离远近不同,在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为他没什么变化。这是知觉的

C、观察法

()特征。

D、实验法

A、整体性

5.教师在游戏过程中的作用主要体现在()三个方面。

B、选择性

A、创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏

C、理解性

B、创设游婀境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏

D、恒常性

C、提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作

13.不同人种及个人之间眼睛颜色的差异是由于()所含色素的不同决定的。

D、提供玩具^游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏

A、虹膜

6.讲述活动是发展幼儿()的教育方式。

B、巩膜

A、对话语言

C、脉络膜

B、独白语言

D、角膜

C、描述语言

14.娟娟一闻到百合花香味马上就能说出花名,这种心理现象是()。

D、论述语言

A、感觉

弟1页/(共22页〉弟2页/(共22页)

B、知觉22.在对待学生的不同态度中,()教师普遍受学生欢迎。

C、味觉A、对立型

D、嗅觉B、民主型

15.下列关于幼儿园社会教育的论述,不正确的是()。C、放任型

A、幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现D、发展型

B、幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的23.()是音乐和动作相结合的活动。

C、幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发A、歌唱活动

D、幼儿园社会教育要在幼儿日常生活中和活动中进行B、韵律活动

16.学前儿童感知理解和表现音乐最自然、最重要的途径是()。C、打击乐演奏活动

A、跟随音乐做动作D、音乐欣赏活动

B、观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品24.课堂上,老师提问”图片中有几只小鸡”,孩子们却叽叽喳喳道”小鸡是黄色的”“我家有小鸡”,这种现象叫

C感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品作()。

D、了解音乐作品的创作背景A、偶发记忆

17.在我国幼儿园中,教师是实行(),要依据《教师资格条例》的有关规定,严格实行教师资格准入B、曲线记忆

制度,严格实行持证上岗,同时幼儿园积极建立激励机制,提高幼11,教师队伍的素质和水平。C、对偶记忆

A、选拔制D、形象记忆

B、聘任制25.擦过的地面应()。

C、任命制A、有水迹

D、聘请制B、有水

18.学习按某一特征的肯定与否定进行分类;学习概括图形的两个特征;献两个特征对同一类物体进行逐级C、无水迹

分类是()幼儿的教育内容。D、有擦痕

A、小小班26.语音意识明显发展起来的时间是().

B、小班A、1岁左右

C、中班B、2岁左右

D、大班C、3岁左右

19.婴1麻成长过程中开始会主动找人是().D、4岁左右

A、婴儿早期27.学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是()。

B、婴儿晚期A、构思与意图一设计与制作一装饰

C、新生儿期B、设计一制作与构思一装饰

D、幼儿早期C、制作一设计与构思一装饰

20.幼儿园教育评价中最基本的方法是()。D、意图一构思与设计一制作与装饰

A、观察法28.关于血吸虫病说法不正确的是().

B、访问谈话;去A、是一种人和动物都能受传染的寄生虫病

C、问卷调查法B、虫卵在水中孵化成毛呦,毛蜘可感染人

D、测验法C、灭螺是预防本病的关键

21.下面哪种学习属于有意义的接受学习?()D、尽量避免接触疫水,尤其应严禁婴幼儿在疫水中游泳、洗澡

A、科学家研发新能源材料29.目前,我国实行的是()义务教育制度。

B、〃浮生通过编记忆口诀记住乘法表A、6年

C、中学生在报告厅听讲座,理解概念之间的关系B、9年

D、儿童蒙上双眼走迷宫C、12年

第3页/共22页第4页/共22页

D、15年B、整体性而非单项性

30.维果斯基提出了()理论。C、多样性

A、关键期D、均衡化

B、转折期38."喜欢听故事,看图书",该目标所属的语言子领域是()。

C、最近发展区A、感受与欣赏

D、敏感期B、表现与创造

31.“游戏的特点是游戏行为的动机不在于行为的结果,而在于行为过程本身。”这是()的游戏学说。C、倾听与表达

A、皮亚杰D、阅读与书写准备

B、维果斯基39.不能辨别细致物品,及物体的远近和深浅。这说明该幼儿患有()o

C、崛A、弱视

D、列昂节夫B、近视

32.对幼儿进行全面发展教育最重要的形式是()。C、色盲

A、运动D、沙眼

B、学习40.()是指教师通过分析幼儿的现状,依据幼儿的年龄特点和认知规律,在教学活动前做好周密的计

C、游戏划和安排。

曲D、生活A、生成活动

33.班级中有幼儿突然流鼻血了。下列教师的应急措施中哪个是错误的?()B、预设活动

A、让孩子仰起头C、小组活动

B、让幼儿用口呼吸D、游戏活动

K-

C、捏住孩子鼻翼部几分钟41.某幼儿园大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动。顽皮的小明玩耍的时候不小心被一只黄

-ED、用湿毛巾冷敷易部和前额蜂蚕伤,受重伤的皮肤立刻红肿、疼痛。这时,程老师应该尽快将()涂于受伤处。

34.幼儿园晨检工作重点是()。A、弱碱性溶液

寂A、检直幼)身心状况B、弱酸性溶液

B、进行幼仪培训C、清水

C、提醒幼儿锻炼身体D、强碱性溶液

D、与家长情感沟通交流42.一位老师走上讲台,发现讲台桌上放着一张字条,上面用仿宋字工工整整地写着:•,老师,你以为当老师

35.幼儿园五大领域的教育内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿的()等方面的全面发展。的就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁怕你呢?”落款是“你最讨厌的、等待你

A、态度、能力、知识、技能、情感处罚的学生二对上述行为,最不恰当的处理方式是()。

B、知识、技能、情感、态度、能力A、不动声色地正常进行教学活动

C、情感、态度、能力、知识、技能B、私下与该学生进行交流沟通

D、能力、知识、技能、情感、态度C、在课堂上对该学生进行谴责

36.有的父母常会随便进出孩子的房间,翻看孩子的日记、信件等私人物品,这种行为违背了未成年人的D、以幽默的方式化解尴尬

()。43.关于需要和动机的表述不正确的是()。

A、隐私权A、需要是人脑对生理和社会的要求的反映

B、自由权B、动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力

C、名誉权C、需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力

D、智力成果权D、需要必须有诱因条件才能转化为动机

37.有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面44.()是幼儿第一次较正规地步入的集体生;梆境。

的全面准备重视不够,这忽视了()指导思想。A、家庭

A、长期性而非突击性B、托幼园所

弟5页/(共22页)弟6页/(共22页)

C、钠A、手足口病

D、社会B、百日咳

45.遇到意外事故时,及时、正确的急救能避免贻误病情,酿成大错。急救的原则包括().C、猩红热

①先急救后送医D、流行性脑脊髓膜炎

②先重后轻52.下列属于学前教育特殊原则的有().

③防止残疾A、发展适宜性原则

④减少痛苦B、生活化和一日活动整体性原则

A、©©③C、保教合一原则

B、②®④D、尊重儿童原则

C、®®®53.学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段是关健环节,可以从()等方面来开展。

D、(1X2)®®A、主题的创设

46.幼儿听了故事《小免乖乖》后,自己模仿扮演故事中的角色进行表演,这属于()。B、持续性的创设

A、表演游戏C、暂时性的创设

B、角色游戏D、根据活动组织形式来创设

C、结构游戏54.幼儿园常见的课程类型有()。

D、语言游戏A、学科课程

47.被为“幼儿园之父”的是()。B、活动课程

A、卢梭C、核心课程

B、裴斯泰洛齐D、基本课程

C、蒙台梭利55.学前儿童美术教育的内容涉及()三大板块,它们各自独立又相互联系.

D、福禄贝尔A、绘画

48.下列说法正确的是().B、手工

A、我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,这种做法符合保教结合原则C、欣赏

B、有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育,上课是学习知识的唯一途径,这种做法违背了幼儿一D、创新

日生活的整体功能原则56.幼儿园课程内容分为()。

C、为了安全起见要求幼儿园的所有幼尽量一起活动,这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则A、血

D、幼儿园培养特长童的做法符合培养精英的教育原则B、语言

49.最有利于儿童成长的依恋类型是()。C社会

A、回避型D、艺术

B、安全型57.幼儿园教育应当贯彻哪些原则和要求?()

C、反抗型A、德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透,有机结合

D、迟钝型B、遵循幼儿身心发展规律,符合幼年龄特点,注意个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展

50.孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。这是()教养C、以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中

方式的特点。D、幼儿一日活动的组织应动静交替

A、权威型58.结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。

B、放纵型A、强化原则

C、民主型B、动机原则

D、专制型C结构原则

二、多项选择,从以下四个选项中至少有两项符合题意,多选、少选、错选均不得分。D、程序原则

51.下列属于婴幼儿细菌性传染病的是()。59.学前儿童看电视需要注意哪些方面的问题?()

第7页/共22页第8页/共22页

A、电视机的调整D、归属感

B、看电视的时间67.下列不是学前语言教育的总目标的是()。

C、照明A、使幼儿养成强壮的身体

D、眼与荧光屏的距离B、能认识简单的英文字母

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论