2022年2月江西省芦溪县聘任制教师招聘考试《教育综合知识》试卷及标准答案

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.2022年2月江西省芦溪县聘任制教师招聘考试《教育综合知

.识》试卷及标准答案

O

.注意事项

.

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并

鼠用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

.

.2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律

.无效。

也3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，按有关规定进行处罚。

.

.

.

一、判断题（共10题，每题1分）

田

.1.教育从产生开始就具有阶级性和等级性。（）

.

.2.我国奴隶社会学校教育的内容以礼乐为中心，具体包括礼、乐、射、御、书、数。

郑（）

.3.小学生的思维特点是以直觉行动思维为主。（）

.

.4.发现学习是一种高效的学习方式。（）

蔚5.中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。（）

.

.6.教学与教育两个概念是对同一事物的不同表述。（）o

.

17.参加社会实践，在实践中进行教师道德养成，是师德修养的根本办法。（）

.8.教育的社会属性是：普遍性、永恒性和时代性。（）

.9.学生既是教育的对象，又是教育的主体。（）

10.课外活动的组织者是学校、校外教育机构和家长。（）

程

.

.二、单项选择题（共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题

.

意，每题2分）

邮

.11.在归因理论中，能力属于（）.

.A、稳定、内在、不可控因素

.

KB、稳定、外在、可控因素

.C、不稳定、内在、可控因素

.D、稳定、外在、不可控因素

牺12.教育是一种公共职能，学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争，这体现了学校的

.

.哪一种独特性？（）

.

OA、公益性

.B、垄断性

.C、独立性

◎D、非自愿性

.13.让每个人都有通过教育改变自己命运的机会，最核心的是要（）。

.A、畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道

O

第1页共14页

o

B、全面推进现代职业教育体系建设

C、继续提高中西部地区和人口大省高考录取率©

D、改善薄弱学校和寄宿制学校基本办学条件

14.教育学研究的对象是（）。

A、教育现象O

B、教育方针

C、教育政策事

D、教育理论

15.学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度

的过程是（）。

A、联想过程

B、学习过程

C、评价过程原

D、预测过程

16.在合作办学中，委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于m

（）。

A、刑事法律责任

B、民事法律责任

C、行政法律责任

D、行政和刑事法律责任

17.以下不属于新时期德育发展的新主题的是（）。

A、生命教育

B、生活教育在

C、生态教育

D、生存教育

18.上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是（）。

A、教学目标明确，采用多种多媒体技术，教学内容正确，善于调动学生积极性

B、教学目标明确，备课认真，准备充足，教学内容正确，善于调动学生积极性

C、教学目标明确，教学组织严密，结构紧凑，教学内容正确，善于调动学生积极性不

D、教学目标明确，采用多种多媒体技术，教学内容正确，板书规范，教态从容自如

19.推动教育学发展的内在动力是（）。詹

A、教育问题

B、教育规律

C、教育价值O

D、教育现象

20.以下跟教师道德修养无关的是（）。

A、“学而不厌，海人不倦”©

B、“立志乐道，甘于奉献”

O

A

O

.

◎c、”不愤不启，不俳不发”

.D、“以身作则，反躬自省”

.

21.把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）。

OA、孔子

.B、孟子

.

C、荀子

鼠D、墨子

.

.22.（）年，清政府颁布《奏定学堂章程》（又称癸卯学制）体现了张之洞“中学为

.体，西学为用”的思想。

也

.A、1902

.B、1904

.

C、1912

田

.D、1922

.

.23.校本课程开发的价值追求是（）。

郑A、“以学生为本”

.

.B、个性化

.

C、“全员参与”

蔚

.D、“决策分享”

.24.积极情绪有助于拓宽注意的范围，促进问题的解决。这体现了情绪的（）。

.

1A、组织功能

.B、动机功能

.C、适应功能

程D、社会功能

.

.25.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。

.

A、课程实施

邮

.B、教学过程

.C、课程评价

.

KD、课程标准

.26.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出到2020年，全面提

.高义务教育普及水平，全面提高教育质量，基本实现（），确保适龄儿童少年接受

牺良好义务教育。

.

.A、东西部教育均衡发展

.

OB、发达地区和欠发达地区教育均衡发展

.C、城市和农村教育均衡发展

.D、区域内教育均衡发展

◎27."以学生为中心"教育思想依据的学习理论是（）。

.A、人本主义

.B、行为主义

O

第3页共14页

o

c、建构主义

D、认知学习理论©

28.教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是（）。

A、生产经验

B、生活经验O

C、直接经验

D、间接经验事

29.我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。

A、陶冶教育法

B、实际锻炼法

C、榜样示范法

D、说服教育法

30.明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子、半个小时进行原

检查。但是，第二天考试过程中明明发现自己离考试结束只有十分钟了还有几道题没有做

完，于是他加快了做题速度。那么明明利用了哪些学习策略？（）m

A、计划策略、监控策略

B、计划策略、调节策略

C、计划策略、调节策略、监控策略

D、计划策略、监控策略、调节策略

31.新课改强调学习评价要淡化甄别，重视（）。

A、选拔

B、评优

C、发展在

D、检查

32.教师职业被视为（）。

A、专业的职业

B、专门的职业

*独特的职业

D、高尚的职业不

33.黄老师是初三⑵班的班主任，为了让学生严格遵守纪律，对于违纪的学生进行罚

款，少则10块，多则100,两个班的学生都敢怒不敢言，黄老师的做法违背了职业道德规詹

范中的（）。

A、终身学习

B、教师育人O

C、爱国守法

D、因材施教

34.（）是关系到能否教育好学生，培养好人才，是衡量教师职业道德水准高低的©

一个起码尺度。

O

A

o.

◎A、教书育人

.B、乐于奉献

.C、严谨治学

OD、团结协作

.35.教育心理学的研究和其他学科研究都应遵循的基本原则是（）。

.A、发展性原则

鼠B、理论联系实际原则

.

.C、系统性原则

.

D、客观性原则

我

.三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上

.

.符合题意，每题2分）

田36.自我意识包括（）。

.

.A、自我认识

.

B、自我体验

郑

.C、自我控制

.D、自我实现

.

37.新课改倡导教师应是学生学习的（）。

蔚

.A、指导者

.

.B、合作者

1

.C、帮助者

D、支持者

38.高中阶段课程结构的三个层次是（）。

程

.A、学习领域

.B、学习学科

.

以科目

邮

.D、模块

.

.39.学校教育的基本途径有（）。

K

.A、教学

B、科研

C、课外活动

牺

.D、社会实践

.40.下列属于体罚学生的情形（）。

.

OA、某生上课说话，老师让他抄课文5遍

.B、让一二年级的小学生一个生字抄10遍

.C、李某等人上自习说话，老师令他们到学校操场跑圈

◎D、体育课教师在课堂上纠正某生不规范动作，令其反复练习4次

.41.由于智力是个体先天禀赋和后天环境相互作用的结果，个体智力的发展存在明显的差

.异。下列关于智力差异的说法，正确的有（）。

O

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o

A、智力的个体差异仅反映在个体间

B、智力水平属于中等程度的人占大多数©

&IQ分数相同的儿童智力分数的构成也相同

D、智力的群体差异包括智力的性别差异、年龄差异等

42.如何调控课堂问题行为，关系到教师教学的成败。教师全面而深刻地了解了课堂问题O

行为的成因并掌握了相应的调控策略，才能使自己的课堂教学进退有据，收放自如，不知

在问题行为发生时，束手无策。以下可采用的有效的调控策略包括（）。事

A、预防为主

B、满足需要

C、暗ZE调控

D、积极行为引导

43.下列有关教学教法的描述，正确的有（）.

原

A、情感态度目标与其他目标的实现是一种“融合”“渗透”的关系

B、教学的重点、难点是彼此独立的

C、小组合作开始后，老师的角色以合作者、引导者为主m

D、让学生能够探索、学会探索，才是自主学习的本意

44.道德是依靠（）来维系的思想意识、行为规范和实践活动的总称。

A、社会舆论

B、传统习惯

C、内心信念

D、国家强制

45.行为主义对教学活动存在重要影响。下列关于华生的行为主义理论描述正确的是

（）.在

A、提出教育万能论

B、认为学习的决定条件是外部刺激

C、设计了育婴箱

D、提出了程序教学

四、简述题（共4题，每题5分）

太

46.义务教育经费具体包括哪些？

■

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47.简述生产力对教育的决定作用。：

©

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姓名：准考证号：座位号：

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年月江西省芦溪县聘任制教师招聘考试《教育综合知识》试卷及标准答

20222©

案(参考答案)

一、判断题(共10题，每题1分)

1.【答案】错误O

【解析】始社会时期，教育具有无阶级性、无等级性，在古代社会和近现代社会教育具有

阶级性、等级性。故错误。

2.【答案】正确事

【解析】我国奴隶社会学校教育的内容是"六艺"，即礼、乐、射、御、书、数，其中礼

乐教育是“六艺"教育的核心。故正确。

3.【答案】错误

【解析】小学生思维的主要特点是：以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为

主，但他们的抽象逻辑思维在很大程度上仍然直接与感性经验相联系，仍然具有很大部分原

的具体形象性。故错误。

4.【答案】错误

【解析】考察学习理论章节，奥苏贝尔的理论。奥苏贝尔将学习分为发现学习和接受学m

习，相比较而言，发现学习要耗费许多时间，对学生、教师要求较高，学习效率可称"有

效"，但"高效"表述不当。故错误。

5.【答案】正确

【解析】《中小学教师继续教育规定》规定：中小学教师继续教育分为非学历教育和学历

教育。(1)非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作

需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时。教师岗位培训|：为教师适应岗位要求而

设置的培训I。培训时间每五年累计不少于240学时。骨干教师培训：对有培养前途的中青

年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。(2)学历教

育：对具备合格学历的教师进行的提高学历层次