2022年2月陕西省华阴市事业单位幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案

2022年2月陕西省华阳市事业单位幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案A、多吃酸的食物

（考试时间120分钟）B、卧床休息

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守C、多喝开水

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。D、多用盐开水漱口

8.有部分教育者主张教学应建立在幼儿已有经验的基础之上，根据幼儿已有的旧知识来学习、吸收新的知识。

他们认为幼儿在学习中不是一块"白板"，任何时候都不是空着脑袋进入课堂的。该学派是（）。

A、建构主义学派

B、认知主义学派

-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。

C、行为主义学派

1.我国近代第一所官办儿童教育机构是（）。

D、人本主义学派

A、湖北幼稚园

9.影响幼儿学习的内部因素主要有（）o

B、京师蒙养院

A、智力因素

C、南京鼓楼幼稚园

B、非智力因素

D、北平香山幼稚园

C、智力因素和非智力因素两方面

蹴2.院子里的花开了，孩子所说的直接体现"知觉”活动的是（）。

D、幼儿的身体状况

A、真香！

曲10.教育活动最基本的要素是（）.

B、我要摘一朵！

A、教育者、受教育者、教育内容和教育物资

枭C、这是什么花？

B、教育者、受教育者、教育内容

D、这是一朵花。

C、教育者、受教育者、教育物资

K-3.我国的幼儿园是对（）周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。

D、教育者、受教育者和教育活动的场所

A、2

-EH.以下不属于作品抽样方法的是（）.

B、3

A、来源抽样

C、4

寂B、日期抽样

D、5

C、某一段时间的作品

葡4.下列各儿童动作发展的阶段中，不处于学前期的是（）。

D、分层抽样

A、反射动作阶段

12.“能熟练使用筷子，”该典型表现所属于的年龄段是（）。

B、最初动作阶段

A、2~3岁

C、专门化动作阶段

B、3y岁

D、基础动作阶段

C、45岁

5.儿童动作发展的一般规律是（）。

D、5~6岁

A、从整体的动作到局部的动作

13.目前我们国家鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。通过保证合理用地、减免税费等方式，支持社会力量

B、从局部的动作到整体的动作

办园。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。采取政府购买服务、减免租

C、从整体混乱的动作到局部混乱的动作

金、以奖代补、派驻公办教师等方式，引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。在审批登记、分类定级、评估

D、从局部混乱的动作到整体混乱的动作

指导、教师培训、职称评定、资格认定、表彰奖励等方面，（）。

6.婴幼儿正常生命活动离不开七大营养素，下面不能提供能量的是（）。

A、公立幼儿园领导民办幼儿园

A、脂肪

B、公办幼儿园与民办幼儿园具有同等地位

B、碳水化合物

C、公立幼儿园优先于民办幼儿园

C、维生素

D、民办幼儿园优先于公办幼儿园

D、蛋白质

14.保育员每天确定的值日生数量为（）名。

7.在幼儿患了流行性腮腺炎后，不正确的护理方法是（）。

A、1

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B、2A、任意

C、3B、“0”左

D、4C、“0”右

15.幼儿的智力发展迅速，布卢姆以17岁为发展的最高点，假定其智力为100%,则4岁幼儿已达（）。D、“0”

A、20%23.以下不属于中国近代幼教开创者的是（）。

B、50%A、黄炎培

C、80%B、陈鹤琴

D、92%C、张雪门

16.通常在教学前实施，用以了解幼学习水平及个别差异以进行适应性教学的评价方法是（）。D、陶行知

A、形成性评价24.免疫系统对于花粉、牛奶、花生等产生免疫反应，我们将这种现象称为（）。

B、诊断性评价A、获得性免疫缺陷

C、终结性由介B、过敏

D、学习过程的评价C、特异性免疫

17.幼儿突然失去知觉，头向后仰，眼球固定、上转或斜视是（）的症状。D、非特异性免疫

A、抽风25.幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响，社会敏感性强，这类幼儿是（）。

B、晕厥A、场依存型

C、高烧B、场独立型

D、触电C、独立型

18.“以身作则，为人师表”，反映了幼儿园教师的（）职业特点？D、中间型

A、工作过程的创造性26.儿童期的智力测验并不能正确的冲刺成年以后工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，

B、工作对象的幼稚性这说明（）

C、工作任务的全面性A、遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性

D、工作手段的示范性B、遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展

19.从频率上看，（）岁之前，幼J股击性行为的数量逐渐增多。C、遗传素质具有可塑性

A、2D、遗传素质的差异性对人的身心发展有决定性影响

B、327.婴幼儿呼吸频次的特点是（）。

C、4A、年龄越小，呼吸越快

D、5B、年龄越小，呼吸越慢

20.肥胖对孩子的危害是（）。C、时常忽快、忽慢

A、多动症D、时常停止呼吸

B、贫血28.幼1科学学习的核心目标中不包括（）。

C、动脉硬化的隐患A、激发探究兴趣

D、感冒B、体验探究过程

21.在幼儿玩角色游戏时，老师故意少放置些必需的道具，而放置一些无关的玩具以引起和观察幼儿心理的变C、掌握科学理论知识

化，这种研究方法是（）。D、发展初步探究能力

A、观察法29.教育除使每个儿童达到国家统一要求的标准之外，还允许根据每个儿童的特点和可能性，充分发挥他们各

B、自然实验法自的潜能，让不同的儿童在不同的方面够实现自己有特色的发展，而不是千人一面，这是因为（）。

C、实验室实验法A、尊重儿童的人格尊严的原则

D、测验法B、保障儿童的合法权益的原则

22.校正杠杆秤的零点就是把游锤放到（）刻度上。C、促进儿童全面发展的原则

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D、面向全体，重视个别差异的原则C、连续音节阶段（4.8个月）、学话萌芽阶段（9/2个月）

30.幼J腐育必须从（）入手，重点放在（）的形成上。D、连续音节阶段（1-1岁半）、学话萌芽阶段（1岁半-2岁或3岁）

A、情感；道德认知38.直观行动思维的工具是（）.

B、情感；道德行为A、感知、动作

C、环境；道德认知B、具体形象

D、环境；道德行为C、语词概括

31.对于在我国儿童孚齿的流行特点，你认为描述正确的一项是（）。D、概念、判断、推理

A、幼儿园儿童的实患率高于小学生，小学生低于中学生39.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实睑此实验证明了对心理发展有

B、幼儿园儿童的孚患率高于小学生，小学生高于中学生重大影响的因素是（）。

C、幼儿园儿童的踽患率低于小学生，小学生低于中A、遗传

D、城市高于农村，中＜1城市高于大城市B、环境

32.关于幼儿意外事故的急救，下面不正确的做法是（）。C、教育

A、发现幼儿烫伤后应立即脱去衣袜，将创面放入冷水中浸洗半小时以上D、个体的主观努力

B、被犬咬伤后应立即用流动的自来水或肥皂水冲洗15-20分钟，之后送医院处理并及时接种疫苗40.幼儿角色游戏的支柱是（）o

蹴

C、发现煤气中毒者，应及时开窗通风，并把患者放置较冷的地方使其受冻清醒，尽快恢复呼吸A、社会现实生活

曲D、骨折的急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，减轻痛苦，这种处理叫“固定"B、想象

33.小朋友们听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙怡空大闹天宫的情景，这是（）。C、游戏规则

枭

A、逻辑思维D、玩具

B、创造想象41.学前教育机构的保教人员可利用自我服务时间教（）幼儿练习擦桌椅。

K-

C、综合想象A、托班

-ED、再造想象B、小班

34.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）.C、中班

寂A、把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素D、中大班

B、提出了“社会本位论”的儿童观42.教师为学生提供一定的材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知

葡

C、提出了“白板说”识的学习是（）。

D、为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲A、机械学习

35.教育学家（）将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域。B、有意义学习

A、布卢姆C、接受学习

B、奥苏贝尔D、发现学习

C、限43.（）是以确定的方式，由教师传授知识给幼儿的过程，而不是由幼1期立、自主地去发现和探索的

D、布鲁纳过程。

36.朱老师喜欢在讲完一个童话故事后，再续编一下童话故事的续集继续讲。这体现了朱老师在为幼儿讲故事A、合作式学习

时十分注重故事的（）。B、体验式学习

A、表演性C、探究式学习

B、教育性D、接受式学习

C、趣味性44.家长评价儿童的发展能力有各种方法。家长通过给孩子讲故事，当讲到故事中主人公的行为后，接着让孩

D、衍生性子来讲故事的结局，以此来判断儿童社会情感发展水平的方法称为（）.

37.学前儿童言语发生阶段的两个小阶段主要分为（）。A、自然测验法

A、理解语言迅速发展阶段（4-8个月）、积极说话发展阶段（9/2个月）B、情景测验法

B、理解语言迅速发展阶段（1-1岁半）、积极说话发展阶段（1岁半-2岁或3岁）C、投射测验法

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D、移情测验法A、探究模式

45.健康检直的内容不包括（）。B、游戏模式

A、询问个人现况及既往史及评价C、目标模式

B、体格测量及评价D、过程模式

C、实验室检查53.下列属于教师职业道德修养的基本方法的有（）。

D、智力检测A、坚持自律和他律相结合

46.根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分为（）。B、确立可行目标，坚持不懈努力

A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习C、勇于实践锻炼，增强情感体验

B、接受式学习、发现式学习D、虚心向他人学习，自觉与他人交流

C、意义性学习、机械性学习54.幼儿园的环境按照其组成性质来分，包括（）。

D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习A、室内环境

47.《幼儿园教师专业标准（试行）》对教师个人修养的要求是（）.B、室外环境

A、善于自我调节情绪，保持平和的心态C、物质环境

B、具有团队合作精神，积极开展协作与交流D、精神环境

C、尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益55.下面属于幼儿德育要素的是（）。

D、重视幼儿的身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位A、道德认识

48.将学习的因素与游戏的形式很好地结合起来，并实现增进知识、发展智力的学习任务的规则性游戏是B、道德理论

（）。C、道德意志

A、体育游戏D、道德行为

B、智力游戏56.下列做法中，有利于纠正幼儿的不良行为，促进幼儿身心健康的是（）。

C、音乐游戏A、小丽在上课时间总捣乱，教师惩罚小丽在教室外面站1小时

D、感官游戏B、小涛在家时喜欢乱扔玩具，爸爸大声批评他："别闹了，再闹看我捧你。

49.婴幼儿手眼协调的标志性动作是（）。C、小英经常把门关的很响，妈妈在小英不用力关门时给予赞许

A、无意触摸到东西D、小美老是抢别的小朋友的玩具，但今天却帮小叶捡起玩具，老师奖励给小美一朵红花

B、握住手里的东西57.下列关于幼儿注意稳定性正确的有（）。

C、伸手拿到看见的东西A、幼儿期注意的稳定性没有明显差异

D、玩弄手指B、4岁幼儿注意约为20分钟

50.某1闲医生使用卡钳测量皮褶厚度，用于评价儿童青少年近期的营养状况。以下对于卡钳测量特点说法错C、幼儿的注意稳定性差

误的一项？（）D、学习对象的特点，活动形式影响幼儿的注意稳定性

A、简单而经济58.如何锻炼幼儿适应群体生活的能力？（）

B、测量结果与X线片测量法相关度不高A、幼儿每天要进行户外活动，季节交替时要坚持

C、对人体无放射性伤害B、幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多机会参加不同群体的活动

D、操作者熟练程度、技术差异，结果谷易产生测量误差C、经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人

二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。际关系

51.下列关于终结性评价的说法，错误的有（）。D、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和

A、终结性评价是形成性评价幼儿的个体差异，适当减少活动的时间

B、终结性评价是绝对评价59.教师和家长应如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力？（）

C、终结性评价是总结性评价A、注意观察幼J些新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们

D、终结性评价是相对评价B、多和不熟悉的小朋友玩

52.在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。C、让幼儿只和自己的兄弟姐妹玩

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D、经常带幼儿参加亲戚朋友聚会D、锻炼身体

60.教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节中.其主要的内容包括（