开放式教育学习的心得体会（电大）

第26页共26页开放式教育学习的心得体会〔电大〕开放式教育学习的心得体会〔电大〕。作为沧州电大的一名普通学员我深感自豪，在即将完毕学业，将要分开学校的时刻，我颇有恋恋不舍之感。是啊，两年的光阴飞逝，我不觉细细品味，我收获的累累硕果。通过两年的远程教育学习，在我们师生的共同努力下，我不仅掌握了丰富的书本知识，更重要的是我的综合才能，都在不同程度地得到了增强，我的思想境界得到了升华。两年前，怀着对法律学科进展深造的热望，怀着对开放式教育的好奇，我慕名来到了沧州电大。通过老师对远程教育的简单介绍，我初步理解了即将学习的课程内容，以及学习环境和学习方式。说句心里话，自开场学飞起，我就习惯了填压式的教学手段，在老师的安排下，紧追老师思路，按部就班地听课，完成作业等。进入沧州电大我承受了开放式教育这种新惹事物，明确主要以自学为主。通过两年的学习，我对这种以自学为主的教学方式由不易承受，逐渐过渡到习惯和自然，最终使我的自学才能大大增强，理解才能大大进步，并且对我目前比从事工作的内涵也日渐明显。当今社会已步入日新月异的信息时代，一个企业假设能在这种大环境中站稳脚跟，那固步自封，本本教条的工作思路太不可取了。通过两年对各种知识与理论的融会贯穿，我深深感觉自己处理问题才能进步，从事工作琐事的思路更加明晰，创新求异的想法，解决难题的思路会油然而生。这样对处理时刻在变化着的工作中的疑点更有效率，而且更富有新意，从而大大进步了工作理论才能。两年来，我感触最深的要属网络学习的特色。初入学习时，我不如何谓鼠标，更不懂怎样操作计算机。通过这期间的向老师请教、向同学讨论，我对计算机的应用已感觉得心应手，同时对网络更产生了浓重的兴趣。在学业即将完毕的时刻，我感觉收益最大的是可以得到拥有丰富知识的老师们的关爱。我从我的每位师长那里不但学习了他的专业课程，更重要的是我见不同行业老师的博大胸怀和百门的容量，处理问题的恰到好处的分寸深深地感染了我。同样，我们班包容了来自不同县(市)，不同行业的一百多名同学，两年的共同学习、联络、网上沟通，在对问题的识别与讨论的过程中，对学业共同促进的同时，我的与人交往、合作才能明显增强。此时的我已是一位胸怀宽广、与人沟通并且倍受众人欢送的沧州电大法学本科预备毕业生。两年光阴在我们的繁忙与奋斗中转瞬即逝，这两年铸就我人生的转折点，令我终生难忘。韩丽敏【以下为赠送相关文档】心得体会扩展阅读“开放式作文”教学培训心得体会XX年7月5日，我参加了由xx进修学校在xx二小举办的小学语文骨干老师培训活动。这次活动分两局部进展，早上是两节不同风格的作文课、评课，下午是xx特级老师张xx校长《开放式习作教学》精辟独到的专题讲座。无论是作文课还是专题讲座都令我大开眼界，收获良多。xx市二小的伍老师和xx市的小叶老师分别为我们上了《父母的爱》、《水的联想》两节优秀的习作教学示范课。伍老师的《父母的爱》教学设计严谨又生动，内容环环相扣，整个教学过程连接严密，板书简练，使学生在老师的牵引下明白这篇作文要写什么和怎样写，充分表达老师的个人才能。小叶老师的示范课重引导，充分表达学生的才能，发挥学生的个性。她优美的教态，甜美而不失幽默的话语，令学生紧张的神经一下子得到放松，课堂马上活泼起来，恰到好处的引导语、教学情景设计一下子翻开了学生的思路，让学生在课堂中自由地想、自由地说、自由地写，学生被充分调动起来，完全投入到课堂中，当场写出的习作片段令人惊叹学生的想象力之丰富和仿写才能之强，使我们领略了开放式习作教学的魅力。接着，张xx校长既“真”又“实”的点评，使我茅塞顿开，明晰地知道作文课该如何上。下午，张xx校长的《开放式习作教学》讲座能理论联络实例，讲得很精辟。她擅长调动学生兴趣，通过多样化、多渠道、多类型的开放式训练，满足学生的表达欲望，在表达中张扬个性，使学生的语文才能在社会生活的大环境中得到充分展现，真正到达进步学生写作程度的目的。在今后的作文教学中，我们除了要学习这些好方法，还要紧跟市教研室的步伐！开放教育学习指南的心得体会人的一生，是个不断学习的过程，活到老学到老，社会在进步，知识在更新，每个人都有时机承受再教育的时机，不想进步自己的人，不懂的学习的人，没有把握一定学习技巧的人，就有可能被淘汰的可能。通过学习《开放教育学习指南》，使我深深的熟悉到再教育的重要性，也使我熟悉到每个人都有继续学习的时机，和这样的场所，电大的开放教育就是最好的选择，有授课老师，有教室，有同学，提供网上答疑，发表意见的空间。可以和老师、教授平心静气的讨论题目，只要你不断的坚持，就能学到很多新的知识，这些知识，将坚决了我学习的信心。现代远程教育是随着现代信息技术的开展而产生的一种新的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。另外，开放教育是相对于传统的封闭教育而言，它是以学生自主学习为中心，而不是以老师、学校为中心，采用各种教与学的手段，实行宽进严出原那么。电大有别于普通高校校园内学生的学习，其区别在于：学生以自学为主，利用网上教学平台进展学习，同时承受必要的面授辅导。这样即不耽误工作时间也免往了普通商校教学的死板性；由于我们是业余时间学习，所以我们就要养成自由学习的习惯。学习的道路是曲折的，但是获取知识又是布满快乐的。我清楚地熟悉了电大的教学特点与形式。这样使我对自己所学的课程有一个把握，更能促进和培养自我学习的才能，我愿意将有限的时间投进到电大的学习当中，由于人的生命是短暂的，但知识的海洋却是无边无际，为了让自己在新世纪不落伍，让生活变得更充实，将来为社会可以尽一份义务，我会尽最大的努力，刻苦学习，努力工作成功的完成这份学业。开放教育学习指南心得体会人的一生，是个不断学习的过程，活到老学到老，社会在进步，知识在更新，每个人都有时机承受再教育的时机，不想进步自己的人，不懂的学习的人，没有把握一定学习技巧的人，就有可能被淘汰的可能。通过学习《开放教育学习指南》，使我深深的熟悉到再教育的重要性，也使我熟悉到每个人都有继续学习的时机，和这样的场所，电大的开放教育就是最好的选择，有授课老师，有教室，有同学，提供网上答疑，发表意见的空间。可以和老师、教授平心静气的讨论题目，只要你不断的坚持，就能学到很多新的知识，这些知识，将坚决了我学习的信心。现代远程教育是随着现代信息技术的开展而产生的一种新的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。另外，开放教育是相对于传统的封闭教育而言，它是以学生自主学习为中心，而不是以老师、学校为中心，采用各种教与学的手段，实行宽进严出原那么。电大有别于普通高校校园内学生的学习，其区别在于：学生以自学为主，利用网上教学平台进展学习，同时承受必要的面授辅导。这样即不耽误工作时间也免往了普通商校教学的死板性；由于我们是业余时间学习，所以我们就要养成自由学习的习惯。学习的道路是曲折的，但是获取知识又是布满快乐的。我清楚地熟悉了电大的教学特点与形式。这样使我对自己所学的课程有一个把握，更能促进和培养自我学习的才能，我愿意将有限的时间投进到电大的学习当中，由于人的生命是短暂的，但知识的海洋却是无边无际，为了让自己在新世纪不落伍，让生活变得更充实，将来为社会可以尽一份义务，我会尽最大的努力，刻苦学习，努力工作成功的完成这份学业。关于开放教育学习指南的心得体会开放教育学习指南心得体会篇1生活在知识经济时代的我们，随着社会的进步和知识文化的更新，心里常常有种莫名的压力，会感到自己有被淘汰的可能。在这两年的工作中，我已经清楚地认识到自己受教育的缺乏和自我才能的有限，为了能更好的提升自己、补充自己。因此迈进了电大的校门。而通过学习《开放教育入学指南》，让我更深切地认识了电大，同时也认识到了再教育的重要性。现代远程教育是随着现代信息技术的开展而产生的一种新的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。另外，开放教育是相对于传统的封闭教育而言，它是以学生自主学习为中心，而不是以老师、学校为中心，采用各种教与学的手段，实行宽进严出原那么。电大有别于普通高校校园内学生的学习，其区别在于：学生以自学为主，利用网上教学平台进展学习，同时承受必要的面授辅导。这样即不耽误工作时间也免去了普通商校教学的死板性;由于我们是业余时间学习，所以我们就要养成自由学习的习惯。首先，要按时参加每一次的面授学习。在课中要认真听讲，并在学习过程中做笔记，加深对学习内容的理解和记忆，以备以后查阅和复习。其次，是要合理安排时间。课外要抽时间去理解和复习，并要认真完成每一次的作业，所以学生一定要有自学的才能;然而学习时要注意劳逸结合，可以适时的为自己创造良好的学习环境，培养积极的学习情绪。最后，要记牢所学的知识及时复习。因为作业中一般都包含期末考试的觉题型，所以我们要稳固所学的知识内容。另外，我们也可通过计算机网络进展学习，既方便又快捷。通过《开放教育入学指南》，使我们较为明晰地认识了电大的教学特点与形式。这样使我们对自己所学的课程有一个把握，更能促进和培养自我学习的才能，相信这对我今后的学习有很大的帮助，并能出色的完成自己的学业。开放教育学习指南心得体会篇2自电大召开的新生入学会议后，我便开场了网上搜寻工作，查阅了电大下发的《开放教育入学指南》并认真学习了这一课程。我理解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进展自主学习，对我们不断地获取知识和进步自己的文化素质有着非常重要的作用。开放教育就教育方式而言是一种教育策略，它是指对学习对象、教学过程和教育资的一种开放，这种开放为学习者尽可能的消除各种学习障碍和限制，提供给有的学习时机、丰富且可选择的学习资。开放教育在入学年龄、职业、地区、学习资历等方面，没有太多的限制，但凡有向学习者，具备一定的文化和知识根底，不需要参参加学考试就可以申请入学，它为许多因种种原因不能进入普通高校读书的人实现了承受高等教育的愿望，成为我国培养应用型人才的一个重要途径。电大构建的现代远程开放教育，有别于传统的学校教育形式，是依托现代教育信息技术和手段，通过多种媒体进展远间隔教育学习，“师生处于一种永久性别离状态”的一种教育形式，是一种以业余时间自主学习，它通过播送、电视、计算机网络等现代远程教育手段和文字、音像、CAI课件等多种媒体施行教学，而这对已经习惯了传统教学形式学习的我带来了很大的不适。不过通过学习《开放教育入学指南》这一课程，我对教育思想观念有了更新，有了由“教”到“学”的转变和由“封闭”到“开放”的转变，更加注重自主学习，自学为主的思想观，改变以往的师教生随的被动学习观念，发挥个人的主观能动性，树立新的学习理念，这能使我尽快的转变到适应播送电视大学开展的开放教育的教学形式上来。另外在电大学习还需要具备逐步培养自主学习的才能，要选择好合适自己的学习方式。由于自己是业余学习者，所以我认为合理的分配好每一天的学习时间是非常重要的，坚持当天的任务当天完成，合理的分配、规划一天的时间，利用每天零星时间学习。为了缓解工学矛盾，还要树立稳固自己的学习信心。经过了开学到如今的一个不断的考虑和观察的过程，看到了一批又一批和自己一样已过而立之年的同学，放弃了休闲和娱乐的时间，孜孜不倦的学习、上课，使我深化的认识到承受再教育的重要性。每个人都有承受再教育的时机，不想进步自己，不懂的自主学习，没能掌握一定学习技巧，就有可能会被淘汰;人的生命是很短暂的，但知识的海洋却是无边无际的。当今世界，科学技术日新月异，面对国力的竞争、人才的竞争，滞步不前将有可能在这个新世纪中落伍，甚至有可能被淘汰。总而言之，电大开放教育提供了现代便捷的教育方式，能使我更加全面地学好所学专业。对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式。因此我要刻苦学习并掌握专业知识、到达学习的最终目的。争取更多的学分，以优秀的成绩获得毕业。《开放教育学习指南》学习心得体会生活在知识经济时代的我们，随着社会的进步和知识文化的更新，心里常常有种莫名的压力，会感到自己有被淘汰的可能。在这两年的工作中，我已经清楚地认识到自己受教育的缺乏和自我才能的有限，为了能更好的提升自己、补充自己。因此迈进了电大的校门，开场了我的第二次人生之旅。之所以做出这样的决定，全在于经过了从开学到如今的一个不断的考虑和观察的过程，看到一批一批和我一样的同学，放弃了休闲和娱乐的时间，孜孜不倦的学习、上课，翻阅了学校下发的《开放教育学习指南》，让我更深切地认识了电大，同时也认识到了再教育的重要性。人的一生，是个不断学习的过程，活到老学到老，社会在进步，知识在更新，每个人都有时机承受再教育的时机，不想进步自己的人，不懂的学习的人，没有掌握一定学习技巧的人，就有可能被淘汰的可能。通过学习《开放教育学习指南》，使我深深的认识到再教育的重要性，也使我认识到每个人都有继续学习的时机，和这样的场所，电大的开放教育就是最好的选择，有授课老师，有教室，有同学，提供网上答疑，发表意见的空间。可以和老师、教授平心静气的讨论问题，只要你不断的坚持，就能学到许多新的知识，这些知识，将坚决了我学习的信心。现代远程教育是随着现代信息技术的开展而产生的一种新的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。另外，开放教育是相对于传统的封闭教育而言，它是以学生自主学习为中心，而不是以老师、学校为中心，采用各种教与学的手段，实行宽进严出原那么。电大有别于普通高校校园内学生的学习，其区别在于：学生以自学为主，利用网上教学平台进展学习，同时承受必要的面授辅导。这样即不耽误工作时间也免去了普通商校教学的死板性；由于我们是业余时间学习，所以我们就要养成自由学习的习惯。学习的道路是曲折的，但是获取知识又是充满快乐的。我明晰地认识了电大的教学特点与形式。这样使我对自己所学的课程有一个把握，更能促进和培养自我学习的才能，我愿意将有限的时间投入到电大的学习当中，因为人的生命是短暂的，但知识的海洋却是无边无际，为了让自己在新世纪不落伍，让生活变得更充实，将来为社会可以尽一份义务，我会尽最大的努力，刻苦学习，努力工作成功的完成这份学业。例文2《开放教育学习指南》心得体会2023-04-0720:31随着信息化社会、学习型社会的形成和知识经济时代的降临，在实际工作中我深深地认识到自身知识的匮乏，深化体会到作为一名在职人员，不断进步自己的业务程度，不断提升自己的文化素养，既是工作的需要，也是自身开展的需要。为了跟上时代的步伐，秉承终身学习的理念，我有幸报名参加了西安播送电视大学行政与管理专业的学习，以期完善自己的知识架构，争取成为“留得住、用得上、干得好”的应用性高等专门人才。通过老师的深化讲解和《开放教育学习指南》的学习，我对电大的现代教育形式有了新的认识，电大是没有围墙的学校，其教育信息通过卫星电视系统和互联网平台覆盖全国，打破了时间和空间的界限，将高等教育伸展到基层和边缘落后地区，其现代远程开放教育的理念为所有求学者提供了平等的学习时机，使承受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的根本条件，电大教育资、教育对象教育时空的开放，为群众的终身学习提供了可能性。在详细研究了《开放教育学习指南》的内容后，我对有关的专业教学方案和专业教学施行细那么有了全面的理解，电大的教学形式表达为以可称为单元组织教学，以学生自主学习为主，以老师导学精讲为辅，以学生协作学习和答疑为补充，发挥电大系统办学优势，实现教育资优化配置和共享，以保证远程开放教育教学质量和整体效益。课程方面，为适应开放教学需要，电大的课程主要表现为老师“教”和学生“学”的过程。电大的课程安排与其他普通高等院校最大的区别是上课时间安排于晚上和周六、日。学生以自学为主，同时承受必要的面授辅导，利用网上的教学平台，以及收听、收看播送、电视、录音课、录像课等途径掌握所学知识。为了便于学生自学，电大在教材的编排上都尽可能地考虑到成认学生在文化根底和学习时间缺乏等问题，力求简明、突出重点，并注重多种媒体和手段的综合运用。例如电大教学计算机辅助软件CAI课件，它可以实现问与答、分步骤演示、灵敏查询和仿真教学、模拟试验等功能，具有良好的交流和互动性，此外，电大提供的网上教学平台提供了丰富的学习资，学生可以在网上选择课程、阅读资、协作学习、参加教学活动以及完成形成性考核等。这些都为学生掌握专业知识，修满学分，顺利毕业提供了强有力的保障。“宽进严出”是电大教育体制的一大特色，这就对我们学习的主观能动性有了更高的要求。“凡事预那么立，不预那么废”，我根据自己的实际情况制定了实在可行的学习方案，处理好工作和学习的冲突，树立和稳固学习信心。在新阶段的学习中，选择合适自己的学习方式，培养自主学习的习惯，合理分配好每天的学习时间，坚持当天的任务当天完成，养成利用每天的零星时间学习的习惯。同时，按照既定时间表行事，循序渐进地完成学习任务，及时复习稳固所学知识，充分有效地利用好悠闲的学习时间，争取最大程度地缓解工学矛盾。总而言之，电大开放教育提供了现代便捷的教育方式，能使我们更加全面地学好所学专业，对于我们上班族而言更是最为直接有效的学习方式。学习的道路是曲折的，但获取知识却是充满快乐的，为了让自己在新世纪不落伍，让生活变得更为充实，将来为社会能多进一份义务，我会尽最大的努力刻苦学习，努力工作，以优异的成绩圆满完成学业例文3《开放教育学习指南》学习心得体会对“开放教育”这个新名称，确实感到有些生疏。我将怎样面对这一新型的教育方式，更好地完成我的学业呢？随着学习《开放教育学习指南》课程以及后来翻阅《开放教育入学指南百问》一书，使我受益匪浅。通过学习，使我认识到，现代远程教育是随着现代信息技术的开展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终生学习体系的重要手段。远程教育已经历三代。第一代是函授教育，第二代是以播送电视为传播手段的远程教育，第三代是以计算机网络和多媒体技术为手段的现代远程教育。通过学习，使我意识到，电大和其他高校不同，它是采用多媒体教学，共享优秀的教育资的开放学习形式。电大的办学规模和打破时空障碍的优势是任何一个普通高校所不能比较的，因此，也增加了我上电大的自豪感。通过学习，使我感触到，电大的“宽进严出”是电大培养人才的一种理念，它让每个人都有承受高等教育的时机，每个人都可以根据自己的需要自主选择课程。电大与其它高等教育相比，其课程教学有着自己的特点：注重多种媒体资的一体化设计，强调多种媒体手段的运用，尽可能便于学生自学。电大学生的学习，有别于普通高校校园内的学习，其最大的区别是学生的自主学习和网络学习。电大的课件是教学资的亮点之一，分为网络版和单机版。单机版通常以光盘形式存储，便于学生自行携带和使用。网络版实现网上共享，可以满足学生随时、随地自主学习。由于利用业余时间进展学习，所以要合理安排时间。在学习过程中要养成利用计算机网络进展学习的习惯，借助计算机网络、等手段向老师、班主任获取教学信息。如今，我已经养成了上中央电大在线.和西安电大在线学习的习惯，那里的资很多。不过，要细心寻找啊！教育的终身化和学习的群众化将是一种趋势。在今后的电大学习中，我将集中精力，合理安排时间，按照学校要求，完成学业；同时用所学知识、更好地指导工作理论。例文4《开放教育入学指南》心得体会随着社会的进步和知识经济时代的降临，教育变得更加重要，人们越来越懂得学习了，生活在知识经济时代，时时感觉自己有被淘汰的可能。在几年的工作中，我深化认识到自己在理论知识上的匮乏和受教育的缺乏，也看到一批和我一样已在社会上工作的同学，放弃了休闲和娱乐时间，孜孜不倦的上课，所以我没有犹豫的选择了在电大的学习来为自己充一下电。人的一生，是个不断学习的过程，社会在不断进步，所以我们应该活到老学到老。我所选学的是法律专业。对于法律，我并没有很深的概念，面对厚厚的几本书我有点茫然；面对和异样的教学方式，我有点不知所措，对在这样的教学环境和方式下能否学好这个专业课程很是疑心。但通过《开放教育入学指南》的学习，我理解了开放教育的特点，也进一步的认识到再教育的重要性：知识在更新，每个人都有承受再教育的时机，不想进步自己的人，不懂的自主学习的人，没有掌握一定学习技巧的人，就有被淘汰的可能。而电大的开放教育给我们创造了这样继续学习的时机电大的学习，有别于普通高校校园内学生的学习，其最大的区别是：上课时间安排于晚上或者周六、日，学生以自学为主，收听、收看播送、电视、录音课、录像课，利用网上教学平台进展学习，同时承受必要的面授辅导，这样既不担误工作时间，也免去了普通学校教学的死板性。通过开放教育入学指南，使我对有关的专业教学方案和专业教学施行细那么有了全面的理解，并能按照有关教学要求，结合电大教学条件和专业的特点，制定出符合自己的个人学习方案。在电大学习，需要具备或逐步培养自我学习的才能。通过学习我针对自己的课程制定了一些学习方法和学习方案，还望老师能提出珍贵意见和更合理的学习方法：首先要按时参加每一次的面授学习。在老师面授时认真听讲，尽最大可能当时吸收老师所讲授的内容，同时把一些重点内容用笔勾勒出来，并做好课堂笔记，以备当时无法吸收的内容课后查看、学习，这是关键的一条。我们的学习属于自主化学习，面授时间有限。大局部内容需要在课外抽时间去理解和学习，所以学生要有一定的自学才能。其次要认真的完成每一次的作业。按时完成作业是学习过程中不可缺少的一个重要环节。平时作业是根据课程教学要求精心设计的，可以帮助我们稳固所学内容，检查学生对所学内容的理解和掌握程度，也可以表达学生的自习进度，为老师的讲授和学生的吸收提供一个互相反应的渠道。再有就是作业中一般都包含期末考试的常见题型，我们通过作业可以熟悉这些题型，考试时就轻车熟路，自然可以顺利通过了。机辅助教学软件等等。网络学习对我们来说既方便又快捷。最后，我们要学会利用计算机网络进展学习的方法：如何参加BBS讨论，掌握计算通过开放教育入学指南，使我们理解了电大现代远程开放教育的特点和教学方式，掌握了学习方式、方法和技巧。以自学为主是现代远程开放教育的特点之一。在电大学习，需要具备培养自我学习的才能，选择合适自己的学习方式，制定自己的学习方案，同时，还要学会利用现代信息技术进展学习。现代远程开放教育对社会各届人士进步知识和教育层次提供了便利条件，使每个人都有承受再教育的时机。我相信自己只要认真听取教学老师的指导、严格按照正确的方式和方案学习，一定会顺利完成法学本科段的学习。开放式习作教学培训有感开放式习作教学培训有感曾素平2023年7月5日，我参加了台山市小学语文骨干老师培训学习。听了两节作文课以及听了鹰校长关于“开放式习作教学”专题讲座，真是受益匪浅。上午的两节作文课各有千秋。虽然张校长对我们班伍老师上的课不是那么满意。但我觉得伍老师上的课挺不错的，有很多值得我们学习的地方。接下来小叶老师的开放式习作教学确实令我们耳目一新，学生的学习气氛非常活泼。在老师的指导下，学生自由发挥，想象丰富，写出了一篇篇出色的习作。整节课突出了“开放”的特色，确实值得我们学习。下午聆听了鹰校长“开放式习作教学”专题讲座，更令我大开眼界。鹰校长对当前习作教学存在的问题进展了剖析，她认为“封闭”是习作教学中存在的最大问题，她树立起的开放式习作教学新理念，使我不得不反思自己以往的习作教学。缺乏有效的引导；在写、评、改、赏等环节的训练不到位、不衔接；习作教学备课常常疏于形式，过于简单；课堂设计缺乏科学性和操作性；重视习作技能而无视情感教育等。这次学习让我懂得“开放式习作教学”实际上就是激发学生写作兴趣，开发学生智力，发挥学生的想象，联想才能，学会各种思维方法，让学生放开手脚，尽情抒写自己的真情实感。从命题、形式到立意，选材、评改等方面要充分表现极大的自主性，尽可能地表达学生的个性特长，让他们乐于写作。作为老师应该紧跟时代步伐，在提升自己素养的同时，要致力于开展学生创新才能，开放思维，打破常规。这样，我们的语文作文教学定会绽放鲜艳之花。老师开放式习作教学培训有感开放式习作教学有感林素兰一直以来，习作教学对于我们语文老师来说都是一个难点。2023年7月5日，我有幸听了两节开放式作文教学课及鹰校长的开放式作文教学讲座，张校长重点对开放式习作教学进展了阐释，使我茅塞顿开，对习作教学有了新的理解。张校长提倡“解放思想，相信学生”，要在习作教学中培养学生的多元思想，让学生从单向思维转向发散思维。思维的开放、心灵的开放、情感的开放是开放式习作教学的灵魂。听了张校长的一席话，我开场反思自己的习作教学。在我们日常的教学中，经常抱怨学生的思维不够活泼，思路不够开阔，然而老师自己的思维不够开阔，对培养学生思维不够重视，学生的思维又如何活泼呢？我们总是认为学生习作兴趣不大，习作程度难以进步，然而老师自身缺乏习作兴趣和才能，学生的习作兴趣何来呢？所以要进步习作教学的实效，可多写下水文，精心设计每一节习作课，杜绝习作课的随意性，进步作文教学的有效性。其次，让我更有感悟的就是张校长在讲座中说到：爱读书的女人最美。是的，女人都是孩子的第一任老师，也是孩子终生的老师，女人必须多读书才有气质，腹有诗书气自华，好的气质能影响孩子一生，为了孩子，为了自身的素质，也为了我们的课堂，我们一定要多读书，爱读书。纪律教育学习的心得体会党的作风建立是党的性质、宗旨、纲领、道路的重要表达，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。所以，党的作风建立是关系我们党和国家生死存亡的大事。这次纪律教育月通过认真学同志"七一"重要讲话和"三个代表"重要思想，学____的十五届六中全会通过的《**中央关于加强和改良党的作风建立的决定》，使我更好地体会党的作风建立的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的思路。首先，加强和改良党的作风建立，是理论"三个代表"重要思想的重要举措。党的作风建立加强了，党风端正了，"三个代表"重要思想才能得到全面贯彻。而全党理论"三个代表"的自觉行动，正是建立有中国特色社会的强大动力。随着中国参加wto，市场"5+1"格局形成，国内中国挪动、网通、联通、铁通、卫星都是电信市场强有力的竞争对手，它们都以新的称谓、崭新的企业品牌、全新的企业理念、独特新颖的企业标识展如今社会公众面前，发挥着各自的优势，抢占电信市场。面对如此剧烈的竞争以及社会广阔群众对效劳的渴求，我们每个电信员工都深化体会到：我们只有坚持解放思想、实事求是的思想作风，破除教条、本本、因循守旧、不思进取等不良思想作风，真正树立"客户至上，效劳至上，信誉至上"的效劳理念，才能在竞争中立于不败之地。其次，加强和改良党的作风建立，是我们党永远立于不败之地的重要保证。六中全会公报指出，加强和改良党的作风建立，核心问题是保持党同人民群众的血肉联络。中国***从无到有、从小到大，一个重要的原因就是始终忠实地代表了人民的利益，得到了人民的拥护和支持。今天，我们党仍要始终不渝地、忠诚地理论为人民效劳的宗旨，全心全意为群众谋利益。否那么，党就会失去人民群众的拥护和支持，丧失执政的资格。一是要理直气壮进展理想信念教育，党风教育的核心，是要解决好世界观、人生观、价值观问题。对广阔党员尤其是党员领导干部，必须理直气壮地进展****道德理想信念教育。这个问题解决好了，党风建立的许多问题都可以迎刃而解。如今的突出问题是，要进一步加大对党员干部思想教育的力度，加大监视、落实的力度，真正把党的作风建立进步到一个新程度。党中央明确提出，重