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文档简介

学生再次阅读请柬,并回答下列问题•WhenistheEasterparty?-Whatwilltheydoattheparty?Writesentences出示问题:Whatwillyoudoifyouhaveabirthdayparty?学生用句型:"I'll…”写三个句子。同桌合作,用问答方式呈现答案Let’scheck第一次播放教学录音,学生圈出正确选项第二次播放教学录音,学生根据录音内容回答问题WhatwillthestudentsdoinMay?WhatwilltheydoinDecember?第三次播放录音,师生用问答形式核对答案。三、Consolidation&ExtensionStorytime出示故事挂图,看图片猜测故事大意播放录音,感受故事,并说说你听到了什么?出示对话内容,师生一起解决故事内的知识点再次播放教学录音,学生根据内容回答下列问题:Whenisthesummervacation?WhatwillZoomdoinXinjiang?SaysomethingaboutHuangshanMountain.WhatwillZoomhavenextMonday?用PPT出示被打乱顺序的情景图,学生合上书本,根据记忆给图片排序学生再小组内练习分角色表演故事,然后教师请两三组学生上台表演,提醒学生在表演时要带上适当的表情和动作,特别要表演出Zoom讲述暑假计划时的欣喜之情和听到下周一有数学考试时的懊恼之情。教师评选出“最佳表演组”,并予以表扬。四、Summingup1、师生一起总结本单元所学的词汇和句型。2、Homework:将本单元学习

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