2023届西藏日喀则区第一高三适应性调研考试生物试题含解析

2023学年高考生物模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图①～⑤依次表示动物离体神经纤维受到刺激后检测的电位变化过程，图中指针偏转方向与电流方向一致。下列分析正确的是（）A．图①→图②过程中，甲处兴奋，乙处未兴奋B．图③→图④过程中，电表指针偏转值可代表甲电极处静息电位的大小C．神经纤维上接受刺激的部位比较靠近图中的乙处D．图①、③、⑤中甲、乙电极处的膜没有钠、钾离子的跨膜运输2．2019年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家，以表彰他们在揭示细胞感知和适应氧气供应机制方面所做的贡献。在低氧条件下，细胞内的缺氧诱导因子（HIF）会促进缺氧相关基因的表达，使细胞适应低氧环境；在正常氧浓度条件下，HIF会被蛋白酶降解。下列叙述正确的是（）A．检测HIF需用双缩脲试剂水浴加热，可见到紫色络合物B．氧气充足条件下，HIF可在溶酶体被水解酶降解C．低氧环境下，葡萄糖进入线粒体，可以被分解为乳酸D．人体持续进行剧烈运动时细胞产生的HIF减少，细胞能更好地适应低氧环境3．某高等植物细胞呼吸过程中主要物质变化如图，①~③为相关生理过程。下列叙述正确的是（）A．若该植物为玉米，则③只发生在玉米胚细胞的细胞质基质中B．该植物②过程产生ATP的场所是线粒体基质和线粒体内膜C．等量的葡萄糖在有氧呼吸和无氧呼吸过程中产生丙酮酸的量不同D．只给根部细胞提供同位素标记的H218O，在O2和CO2中能同时检测到18O4．质子泵在泵出H+时造成膜两侧的质子浓度差为阴离子的跨膜运输提供了驱动力。下图为某植物根细胞通过质子泵吸收H2PO4-和NO3-的示意图，下列说法正确的是（）A．运输H2PO4-和NO3-的载体蛋白的空间结构相同B．抑制细胞呼吸不会影响H2PO4-和NO3-的跨膜运输C．质子泵同时具有酶的功能和载体蛋白的功能D．图中离子的运输方式和根细胞吸收水的方式相同5．先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料，检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。指标正常仔鼠甲减仔鼠补充甲状腺激素的甲减仔鼠甲状腺激素总量（pmol/L）1．622．5012．52促甲状腺激素（TSH，mIU/L）6．125．256．57心肌重量（mg）7．2761．2562．66结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系，错误的是（）A．TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌B．补充甲状腺激素后TSH的分泌减少C．甲状腺激素可促进心肌的生长D．补充甲状腺激素可用于治疗甲减6．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．剧烈运动时，哺乳动物成熟的红细胞有氧呼吸速率将加快B．无氧条件下，人蛔虫细胞的细胞质基质中能够产生ATP和乳酸C．人在青春期时，由高尔基体合成的性激素增多D．提高光照强度，水绵的叶绿体类囊体薄膜合成糖类的速率将提高7．下列与细胞相关的叙述中正确的是（）A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用B．细胞膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的C．组织液中的可以通过自由扩散进入组织细胞中D．真核细胞的遗传物质彻底水解后可以得到5种碱基8．（10分）下列有关生物学研究实验的叙述正确的是（）A．摩尔根用实验证明基因在染色体上的方法是类比推理法B．获得32P标记的T2噬菌体可以用含32P的培养基直接培养C．性状分离比的模拟实验中小桶相当于雌雄生殖器官D．在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中，双手分别抓住着丝点，使红色和黄色染色体分别移向细胞两极模拟的是减数第二分裂后期染色体的行为二、非选择题9．（10分）食用泡菜是四川人的传统饮食习惯，在自贡几乎家家都备有泡菜坛子自制泡菜。请回答下列问题：(1)制作泡菜时，所用盐水需煮沸，其目的是___________；在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜水是为了_______________(2)泡菜腌制过程中若泡菜坛有沙眼，常导致腌制的蔬菜臭而不酸，其原因可能是___________(3)泡菜美味但却不宜多吃，因为在腌制泡菜的过程中，蔬菜中的硝酸盐会被微生物还原成_。测定其含量的原理是：在盐酸酸化条件下，该物质和对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N一1一萘基乙二胺盐酸盐结合形成_________________。(4)某同学欲用新鲜的泡菜液分离纯化乳酸菌，应首先用_____________对泡菜液进行梯度稀释，须进行梯度稀释的原因是____________________。10．（14分）近几年来，甲地出现了土地盐碱化和植被退化的现象，乙地连年种植小麦，其产量逐年降低。对两地进行生态治理，具有重要意义。请运用生态学知识回答下列问题：（1）2019感动中国十大人物之一钟扬，曾率领团队在青藏高原进行调查，发现此地野生动植物种类繁多，最主要体现了生物多样性中的____________（填基因或物种或生态系统）多样性，该团队为国家种质库收集了数千万颗植物种子，尽管对其中大量种子的用途并不了解，但我们还是要加以保护，是因为它们存在__________价值。（2）甲地分布着碱蓬、柽柳和刺槐等多种植物，其根细胞中细胞液的浓度__________（填较高或较低）（3）生态学家建议在乙地进行合理轮作（轮作是指在同一块田地上，有顺序地在季节间或年间轮换种植不同作物的种植方式），这样有利于农作物长期高产。请依据所学知识分析原因：__________________（答出两点即可）。（4）甲地在盐碱化之前，偶然由于气候原因导致种群数量很小的一种昆虫在甲地绝迹，但是对该生态系统中其他物种的数量基本没有影响，请从生态系统营养结构的角度分析其原因_________________。11．（14分）甘蔗螟虫，是糖料蔗生产的第一大害虫，如防治不当，可造成每亩糖料蔗减产10%~30%，糖分下降造成每亩产值损失3%~5%，蔗农通常依靠大面积喷洒农药来减少甘蔗螟虫的危害，广西植保站与南宁生物防治公司合作，在全国创新示范推广释放赤眼蜂防治甘蔗螟虫，达到“以虫治虫”的目的。回答下列相关问题：（1）调查甘蔗螟虫虫卵的种群密度可采用的方法是__________；甘蔗属于该生态系统组成成分中的________________，从生态系统结构的角度分析，甘蔗田易受甘蔗螟虫侵害的主要原因是_____________。（2）赤眼蜂可将卵产在甘蔗螟虫的卵内，造成甘蔗螟虫卵空壳率大幅升高，判断赤眼蜂与甘蔗螟虫的种间关系为_______。从对生态系统的影响和经济价值的角度分析以虫治虫的优点：_______________________（至少答出两点）（3）实践中又发现，性信息素可干扰成虫的交配，也可达到防治螟虫的目的，性信息素属于______信息，体现的信息传递的作用是______________。（4）从能量流动的角度分析防治甘蔗螟虫的意义：__________。12．如图为前胰岛素原加工成胰岛素的过程。请回答下列问题：（1）前胰岛素原生成胰岛素的加工过程需要蛋白酶催化_____________的断裂。脂肪酶不能催化该加工过程，这体现了酶具有____________性。（2）胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的_____________性。人体口腔上皮细胞和胰岛B细胞都含有胰岛素基因，但胰岛素基因只能在胰岛B细胞内得以表达，根本原因是_______________________。（3）从转基因获得的大肠杆菌中获取的前胰岛素原无生物活性，需在体外用蛋白酶切除信号肽和C肽。不能从转基因大肠杆菌中直接获得具有生物活性的胰岛素的原因是_______________。（4）以饥饿处理的小鼠为实验材料，通过观察小鼠的活动状态探究经过低温（4℃）保存过的胰岛素是否具有生理活性，请写出简要实验思路（小鼠的具体活动状态不作要求）：______________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

根据题意，这五个指针变化图是蛙坐骨神经受到刺激后电位变化的连续过程电位变化图，即指针由①中间而②右偏，回中间，再④向左，最后回到⑤中间。【详解】A、由图①至图②过程中甲电极处的膜处于极化状态，乙电极处的膜处于反极化状态，所以甲处未兴奋，乙处兴奋，A错误；B、由图③至图④过程中，电表指针偏转的最大值可代表甲电极处动作电位的大小，B错误；C、由于图②中指针向乙处偏转，说明神经纤维上接受刺激的部位比较靠近图中的乙处，C正确；D、图①、③、⑤中甲、乙电极处的膜有钠、钾离子的跨膜运输，D错误。故选C。2、B【解析】

根据题意分析可知，在正常氧条件下，HIF相关酶的作用下被降解；而在缺氧条件下，HIF通过核孔进入细胞核内，促进EPO基因的表达，而使促红细胞生成素（EPO）增加，使得细胞适应低氧环境。【详解】A、HIF的化学本质是蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂反应不需要水域加热，A错误；B、题干信息显示“在正常氧浓度条件下，HIF会被蛋白酶降解”，溶酶体题含有多种水解酶，可水解HIF，B正确；C、葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸，不进入线粒体，C错误；D、人体持续进行剧烈运动时细胞产生的HIF增加，以更好地适应低氧环境，D错误。故选B。3、B【解析】

高等植物的细胞呼吸可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两类，有氧呼吸分为三个阶段，分别为葡萄糖在细胞质基质分解为丙酮酸和[H]，丙酮酸在线粒体基质分解为二氧化碳和[H]，氧气和[H]在线粒体内膜上生成水三个过程。而无氧呼吸是在没有氧气的条件下，第一阶段产生的丙酮酸在细胞质基质被分解为酒精和二氧化碳。【详解】A、玉米的胚细胞进行无氧呼吸的产物为乳酸，不是酒精和二氧化碳，A错误；B、②过程主要是指有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，场所分别为线粒体基质和线粒体内膜，都会产生ATP，B正确；C、有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段反应完全相同，会产生等量的丙酮酸，C错误；D、根部细胞没有叶绿体，不会进行光合作用，所以给根部细胞提供同位素标记的H218O，只能在CO2中先检测到18O，D错误；故选B。4、C【解析】

由图可知，质子泵在泵出H+时需要消耗能量，为主动运输，而同时利用膜两侧的质子浓度差为阴离子的跨膜运输提供了驱动力，说明质子泵吸收H2PO4-和NO3-所需要的能量来自膜两侧的质子浓度差，为主动运输的方式。【详解】A、运输H2PO4-和NO3-的载体蛋白种类不相同，所以二者的空间结构存在差异，A错误；B、质子泵在泵出H+时需要消耗ATP，而质子泵吸收H2PO4-和NO3-所需要的能量来自膜两侧的质子浓度差，所以抑制细胞呼吸会影响H+运输，使膜两侧的质子浓度差变小，进而影响H2PO4-和NO3-的跨膜运输，B错误；C、质子泵能够水解ATP，具有ATP水解酶的功能，同时也可以运输H+，具有载体蛋白的功能，C正确；D、题图中离子的运输方式为主动运输，而水的运输方式为自由扩散，两种运输方式不同，D错误。故选C。【点睛】本题主要考查物质的跨膜运输，意在考查考生能理解题意，判断不同物质的运输方式。5、A【解析】

1.促甲状腺激素释放激素（TRH）是由下丘脑分泌的；促甲状腺激素（TSH）是由垂体分泌的，甲状腺激素是由甲状腺分泌的。甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节机制。正常人的下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素作用于全身细胞，可以促进细胞代谢，同时，血液中甲状腺激素含量升高可以反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，反之，则促进其分泌。2.分析表格中的数据可知，正常仔鼠是对照组，甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠是实验组，根据数据情况分析可知，甲减仔鼠由于甲状腺功能减退，分泌的甲状腺激素明显少于对照组和补充甲状腺激素的甲减仔鼠组，由于甲状腺激素较少，因此甲减仔鼠组的促甲状腺激素分泌增多，意图促进甲状腺的分泌功能，且甲减仔鼠组心肌重量明显低于对照组和补充甲状腺激素的甲减仔鼠组。综上所述，可见补充甲状腺激素可以用于治疗甲减。【详解】A、TSH（促甲状腺激素）的作用是促进甲状腺分泌甲状腺激素，A错误；B、由表可知，补充甲状腺激素后，TSH的分泌减少，B正确；C、由表可知，正常仔鼠和补充甲状腺激素的甲减仔鼠心肌重量都比甲减仔鼠的重，所以甲状腺激素可促进心肌的生长，C正确；D、由表可知，补充甲状腺激素可用于治疗甲减，D正确。故选A。6、B【解析】

【详解】A、哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，只能通过无氧呼吸产生能量，A错误；B、无氧条件下，蛔虫细胞在细胞质基质进行无氧呼吸，产生乳酸，并释放少量的能量，因此有少量的ATP，B正确；C、性激素在内质网上合成，C错误；D、叶绿体类囊体薄膜上进行光反应，产生氧气、ATP和NADPH，暗反应在叶绿体基质中进行，从而合成糖类，D错误。故选B。7、C【解析】

原生质层包括细胞膜、液泡膜以及它们之间的细胞质，原生质层相当于一层半透膜。细胞生物的遗传物质是DNA；组织细胞中由于不断进行有氧呼吸消耗氧气，因此其中的氧气浓度是低的，因此组织细胞中的氧气能通过自由扩散的方式进入细胞。【详解】A、动物细胞没有原生质层，但有细胞膜，因此能发生渗透作用，A错误；B、细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的，B错误；C、细胞内的氧气浓度是低的，故组织液中的可以通过自由扩散进入组织细胞中，C正确；D、细胞的遗传物质是DNA，DNA彻底水解后可以得到4种碱基，D错误。故选C。8、C【解析】

噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程：实验过程标记噬菌体（2）【详解】A、摩尔根用实验证明基因在染色体上的方法是假说——演绎法，A错误；B、为了获得32P标记的T2噬菌体，先用含32P的培养基培养大肠杆菌，得到含32P的大肠杆菌，再用含32P的大肠杆菌培养T2噬菌体，才得到32P标记的T2噬菌体，B错误；C、性状分离比的模拟实验中，小球相当于生殖细胞，小桶相当于雌雄生殖器官，C正确；D、在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中，双手分别抓住着丝点，使红色和黄色的染色体分别移向细胞两极，模拟的是减数第一次分裂后期染色体的行为，D错误。故选C。【点睛】本题综合考查基因在染色体上的验证实验、噬菌体侵染大肠杆菌的实验、性状分离比的模拟实验和建立减数分裂中染色体变化的模型，识记和辨识实验的内容是解题的关键。二、非选择题9、杀灭微生物和去掉盐水中的溶氧提供乳酸菌菌种有氧条件下乳酸菌不发酵，而其它杂菌繁殖后导致蔬菜腐败发臭亚硝酸盐玫瑰红染料无菌水泡菜液中乳酸菌的浓度较高，直接培养很难分离到单个菌落【解析】

制作泡菜所用微生物是乳酸菌，实验原理为：乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸；利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化；温度过高，食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加．一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降；（3）测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，与已知浓度的标准显色液目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量。【详解】（1）制作泡菜时，所用盐水需煮沸，其目的是杀灭微生物和去掉盐水中的溶氧；在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液的目的是增加乳酸菌数量。（2）乳酸菌是厌氧菌，若泡菜腌制过程中若泡菜坛有沙眼，导致氧气含量增加，有氧条件下乳酸菌不发酵，而其它杂菌繁殖后导致蔬菜腐败发臭。（3）蔬菜中的硝酸盐会被微生物还原成亚硝酸盐；亚硝酸盐的测定原理是：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。（4）泡菜液中乳酸菌的浓度较高，直接培养很难分离到单个菌落，因此需要用无菌水对泡菜液进行梯度稀释。10、物种潜在较高能充分利用土壤中的各种无机盐（或均衡利用土壤养分）②改变原有食物链，减少病虫害③影响种间关系，抑制杂草该种昆虫在食物网中的位置可被其他同营养级的物种替代【解析】

生物多样性重要包括：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的必然结果。生物多样性价值包括直接价值、间接价值、潜在价值。【详解】（1）钟扬曾率领团队在青藏高原进行调查，发现此地野生动植物种类繁多，主要体现了生物多样性中的物种多样性，该团队为国家种质库收集了数千万颗植物种子，尽管对其中大量种子的用途并不了解，但还是要加以保护，是因为它们存在潜在价值。（2）通过题干信息可知，甲地出现了土地盐碱化，故甲地分布着碱蓬、柽柳和刺槐等多种植物，其根细胞中细胞液的浓度高。（3）生态学家建议在乙地进行合理轮作，因为这样做：①能充分利用土壤中的各种无机盐；②改变原有食物链，减少病虫害；③影响种间关系，抑制杂草，所以有利于农作物长期高产。（4）由于某种原因导致种群数量很小的一种昆虫在甲地绝迹，但该昆虫在食物网中的位置可被其他同营养级的物种替代，因此对本系统中其他物种的数量基本没影响。【点睛】本题考查生物多样性等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。11、样方法生产者甘蔗田物种单一，营养结构简单，生态系统抵抗力稳定性较低寄生减少农药用量，降低生产成本，减少农药对环境的污染，减少农药对生物多样性的破坏化学生物种群的繁衍，离不开信息传递合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】

1、调查种群密度的方法有：样方法、标志重捕法。样方法适用于植物和活动能力较弱的动物，一般要求取样时要随机取样，样方大小合适，并且要求样本数目足够大。2、信息传递有调节生物的种间关系，维持生态系统稳定的作用；生命活动的正常进行和种群的繁衍离不开信息传递。3、生态系统的成分：生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。【详解】（1）调查甘蔗螟虫虫卵的种群密度可采用样方法。甘蔗属于生态系统组成成分中的生产者。甘蔗田物种单一，营养结构简单，自我调节能力弱，抵抗力稳定性较低，易受甘蔗螟虫侵害。（2）赤眼蜂可将卵产在甘蔗螟虫的卵内，造成甘蔗螟虫卵空壳率大幅升高，可以判断赤眼蜂与甘蔗螟虫的种间关系