版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023学年高考生物模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关生态系统能量流动的叙述,错误的是()A.通过物质多级利用可以提高能量的利用率B.处于稳定状态的生态系统能量输入与输出相对稳定C.太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道D.通过兔子的粪便流入分解者体内的能量属于兔子通过同化作用获得的能量的一部分2.科学家向小球藻培养液中通入14CO2,给予实验装置不同时间光照,结果如表所示。实验组别光照时间(s)放射性物质分布12大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物)22012种磷酸化糖类360除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等根据上述实验结果分析,下列叙述错误的是()A.碳反应最初形成的主要是3-磷酸甘油酸(三碳化合物)B.本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段C.3-磷酸甘油酸可直接转化成氨基酸、有机酸等D.实验结果说明小球藻光合作用产物是糖类和氨基酸、有机酸等3.下列关于遗传信息表达过程的叙述,正确的是()A.一个DNA分子只能转录形成一种类型的信使RNAB.遗传信息能完整的从碱基序列传递到氨基酸序列C.不同种类的细胞可能同时合成相同类型的mRNAD.RNA聚合酶结合起始密码后解开DNA双螺旋结构4.“为什么癌细胞大量消耗葡萄糖却不能高效产能?”该疑问被称为“瓦博格效应”。有科学家提出“瓦博格效应”是由缺氧导致的。进一步研究发现,癌细胞线粒体上丙酮酸载体(MPC)受抑制或部分缺失,从而激活癌细胞无限增殖。以下相关叙述错误的是()A.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果B.MPC受抑制或部分缺失将影响有氧呼吸第二、三阶段C.细胞癌变过程中,有的癌细胞膜上会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质D.如果癌细胞在氧气充足条件下依然不能高效产能,说明“瓦博格效应”不是由缺氧导致的5.关于肺炎双球菌转化实验的叙述正确的是()A.实验操作包括将S型菌的DNA与R型菌混合注射到小鼠体内B.艾弗里实验证明从S型菌中提取的DNA分子可以使小鼠死亡C.R型菌转化为S型菌属于可遗传变异,本质为产生新的基因组合D.注射加热后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是DNA经加热后失活6.下列有关植物体细胞杂交与单克隆抗体制备过程的比较,正确的是()A.两者原理都涉及细胞膜的流动性B.均可用电激、灭活的病毒诱导融合C.两者成功的标志都是形成杂种个体D.都必须用选择培养基筛选杂种细胞二、综合题:本大题共4小题7.(9分)模式生物是科学家选定的用于研究具有普遍生命规律的生物,如果蝇、酵母菌、小鼠等。某一果蝇新品系,圆眼和棒眼是关于眼型的一对相对性状,现用一只圆眼果蝇和一只棒眼果蝇进行杂交,F1的表现型及比例为圆眼♀:圆眼♂∶棒眼♀∶棒眼♂=1∶1∶1∶1(不考虑基因位于X、Y染色体上的同源区段的情况)。请回答下列有关问题:(1)果蝇作为遗传学模式生物的主要优点是____________;相对性状是指______________________________________。(2)现有纯合圆眼和纯合棒眼雌雄果蝇若干只,请设计杂交实验,以确定控制果蝇眼型相对性状的等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。写出实验思路并预测结果和结论。_______________________________。(3)若研究发现控制圆眼和棒眼的等位基因位于X染色体上。现以题中所述F,为实验材料,请设计一次杂交实验,确定该相对性状的显隐性。写出实验思路并预测结果和结论。____________________________。8.(10分)以下为I型超敏反应的基本过程:过敏原初次进人机体后,诱导机体产生的某类抗体在不结合过敏原的情况下,就可以结合到肥大细胞等细胞上,使之成为致敏肥大细胞。当相同的过敏原再次进人机体,使致敏肥大细胞合成及释放组织胺等物质。组织胺等物质与平滑肌等效应器官细胞膜上相应受体结合而引发过敏类疾病。据图分析回答:(1)图中的某细胞是指___________________________,其作用是___________________________。(2)以下细胞中,具有特异性识别功能的细胞有___________________________。A.某细胞B.T细胞C.B细胞D.浆细胞(3)由图可知,过敏反应中抗体的存在部位不同于正常体液免疫的是:________________。(4)简略分析防治过敏的基本思路:_______________(答出一点即可)。9.(10分)冠状病毒属的病毒是一类正链单股RNA病毒。科研人员对此进行了研究,若要生产用于治疗某冠状病毒的抗体,请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题。(1)A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自感染病毒的动物或人体内的_________________细胞。(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成_______种类型的C细胞,此时需用_______培养基筛选出_________________,还需进行_________________和_________________进行多次筛选,获得细胞D用于培养,D细胞的特点是_________________。(3)注射疫苗是预防新冠肺炎感染的一种措施,目前疫苗攻关工作正采用不同的研究方式研制不同类型的疫苗,主要有_________________(答出两种即可)。10.(10分)猕猴桃味道酸甜,维生素C含量丰富,以猕猴桃果实为原料,制成的果汁及经发酵制成的果酒维生素C含量较高。请回答下列问题:(1)制作果汁时常加入果胶酶,因为果胶酶可以通过分解果胶来提高果汁的____________。由于溶液中的酶很难回收,为了降低成本,使果胶酶能被再次利用,一般采用化学结合法或____________法将其固定。(2)猕猴桃果酒制作时,发酵液未经过严格的灭菌处理,杂菌却不能正常生长,这是因为____________________________________________。(3)科研人员发现某种微生物中富含果胶酶,通过酶解法和吸水涨破法释放出其中的果胶酶,分离该酶的方法有___________和电泳法,其中电泳法的原理是根据蛋白质分子的___________、大小以及形态不同,在电场中的_______________________不同而实现分离。(4)本实验中用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳对所提取的酶进行鉴定。根据如图的电泳结果,某同学得出“所提取的酶具有两条链”的结论,这种说法可靠吗?理由是__________________________________。11.(15分)科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色中有红色、褐色、白色三种表现型,身色有灰身、黑身两种表现型。(1)若假设控制果蝇眼色A(a)与身色B(b)基因位于在两对常染色体上。有人将两只果蝇杂交,获得了l00个体。其表现型为37只灰身褐色眼;l8只灰身红眼;19只灰身白眼;l3只黑身褐色眼;7只黑身红眼;6只黑身白眼。则两个亲本的基因型是_______________________。如果该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死,则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型及比例为___________________________。(2)若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制(遵循基因的自由组合定律),其中C_DD为红眼,C_Dd为褐色眼,其它基因型均表现白眼,现有CcDd两只雌雄果蝇杂交,所产生F1代果蝇的表现型及比例为__________________________________,若再让F1代中红眼的个体自由交配,则子代的表现型及比例为____________________。(3)若已知灰身是位于X染色体上显性性状,有人进行实验让纯合灰身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇相互交配得F2,再让F2代雌雄果蝇相互交配得F3,则F3代中雄性果蝇的表现型及比例__________________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
生态系统能量流动:
1、起点:从生产者固定太阳能开始。
2、总能量:生产者固定的全部太阳能。
3、能量的来源:①生产者的能量主要来自太阳能;②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。
4、能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③遗体、残骸、粪便等被分解者分解。
5、能量流动的特点是单向流动,逐级递减。【详解】A、通过物质多级利用可以提高能量的利用率,A正确;
B、处于稳态时生态系统能量输入与输出相对稳定,保持动态平衡,B正确;
C、能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始,太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统之中,C正确;
D、兔子的粪便中的能量不属于兔子同化的能量,而是属于生产者同化的能量,D错误。
故选D。【点睛】本题考查种群、群落和生态系统的相关知识,意在考查考生的理解能量流动的起点和去路。2、C【解析】
根据光照时间分析,CO2进入叶绿体后,最初形成的是大量的3-磷酸甘油酸;根据表中物质,光合作用的产物还有氨基酸和有机酸。【详解】A、由表格可知,CO2进入叶绿体后,最初形成的物质是3-磷酸甘油酸(三碳化合物),A正确;B、由题意可知,实验用同位素标记法探究CO2中的碳元素的去向,故本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段,B正确;C、根据时间先后分析,3-磷酸甘油酸要先转化成12种磷酸化糖类,然后才转化成氨基酸、有机酸等,C错误;D、表格中的数据说明光合作用除了产生的有糖类外,还有氨基酸、有机酸等其它有机物,D正确。故选C。3、C【解析】
转录、翻译的比较:转录翻译时间个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的一条链mRNA原料4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物一个单链RNA多肽链特点边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-UT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-C遗传信息传递DNA→mRNAmRNA→蛋白质意义表达遗传信息,使生物表现出各种性状【详解】A、一个DNA上有多个基因,所以可以转录形成多个RNA分子,A错误;B、由于基因中的启动子、终止子和内含子都不编码氨基酸,因此遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中有所损失,B错误;C、同一个体不同种类的细胞核DNA相同,可以合成相同类型的mRNA,例如与有氧呼吸有关的mRNA分子C正确;D、RNA聚合酶结合DNA分子的某一启动部位后,解开DNA双螺旋结构,D错误。故选C。4、A【解析】
1、癌细胞的主要特征是:能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞彼此间的黏着性减少,容易分散和转移。2、有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],发生在细胞质基质中;有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生,二氧化碳和[H],发生在线粒体基质中,有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水,发生在线粒体内膜上,有氧呼吸的三个阶段中有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多,合成的ATP数量最多。3、无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同,都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸和[H]反应产生二氧化碳和酒精或者是乳酸,发生在细胞质基质中。【详解】A、癌细胞的发生是原癌基因和抑癌基因共同选择性表达的结果,即癌细胞的形成是原癌基因的过度表达与抑癌基因的表达受到过度抑制的综合结果,A错误;B、有氧呼吸的第二、三阶段进行的场所是线粒体,MPC受抑制或部分缺失,间接抑制丙酮酸进线粒体,将影响有氧呼吸第二、三阶段,B正确;C、细胞癌变过程中,甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)是两种糖蛋白,在某些特定的肿瘤细胞中表达出来,C正确;D、如果将癌细胞放入克服上述条件(充足氧)的情况下培养,发现癌细胞仍然大量消耗葡萄糖却不能高效产能,说明“瓦博格效应”不是由缺氧导致的,D正确;故选A。【点睛】结合细胞癌变的知识分析题意是解题的关键。5、C【解析】
1、格里菲思肺炎双球菌的体内转化实验,证明了加热杀死的S型细菌内含有“转化因子”,促使R型细菌转化为S型细菌。2、艾弗里肺炎双球菌体外转化实验,证明了S型细菌的DNA是“转化因子”,即DNA是遗传物质;同时还直接证明蛋白质等其他物质不是遗传物质。【详解】A、实验操作包括将加热杀死的S型菌与R型菌混合注射到小鼠体内,A错误;B、艾弗里实验证明DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,B错误;C、R型细菌转化为S型细菌的本质是,S型细菌的DNA进入R型细菌,并与R型细菌的DNA进行重组,产生新的基因组合,因此属于可遗传变异中的基因重组,C正确;D、注射加热后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是单独的DNA不能使小鼠死亡,D错误。故选C。【点睛】本题考查肺炎双球菌的转化实验,首先要识记体内、体外两个转化实验的过程及结论,再结合选项准确判断。6、A【解析】
植物体细胞杂交就是将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。单克隆抗体制备过程是将免疫过的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合,得到杂交瘤细胞,经过多次克隆培养、检测、筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。【详解】A、原生质体融合和动物细胞融合都体现了细胞膜的流动性,A正确;B、灭活病毒适用于动物细胞融合,不适用于诱导植物原生质体融合,B错误;C、制备单克隆抗体不得到动物个体,C错误;D、植物体细胞杂交可以通过显微镜筛选融合原生质体,不需要用选择培养基,D错误。故选A。【点睛】促使原生质层融合的人工诱导的方法有物理法(离心、振动、电激等)、化学法(聚乙二醇等);动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的基本原理相同,常用的诱导因素有聚乙二醇、电激、灭活的病毒等。二、综合题:本大题共4小题7、果蝇的生活史短、易饲养、繁殖快、染色体数目少、突变型多一种生物的同一种性状的不同表现类型取圆眼果蝇与棒眼果蝇进行正交和反交[即圆眼(♀)×棒眼(♂)和棒眼(♀)×圆眼(♂)],观察后代的性状表现。若正、反交后代性状表现相同,则该等位基因位于常染色体上;若正、反交后代性状表现不同,则该等位基因位于X染色体上方案一:任取相同性状的雌雄果蝇杂交,观察子代的性状表现。若子代只出现一种性状,则亲本性状为隐性;若子代出现两种性状,则亲本性状为显性。方案二:任取不同性状的雌雄果蝇杂交,观察子代的性状表现。若子代雌雄果蝇表现出不同的性状,则亲本雄果蝇表现的性状为显性;若子代雌雄果蝇均有圆眼和棒眼,则亲代雄果蝇表现出的性状为隐性【解析】
判断基因位置:若已知显隐性,则可通过隐性做母本,显性纯合作父本的杂交实验进行确定,若未知显隐性则可以通过正反交实验确定。【详解】(1)因为果蝇的生活史短、易饲养、繁殖快、染色体数目少、突变型多,所以果蝇常作为遗传学模式生物;相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。(2)圆眼和棒眼的显隐性未知,因此确定控制果蝇眼型相对性状的等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上常用正反交的方法:取圆眼果蝇与棒眼果蝇进行正交和反交[即圆眼(♀)×棒眼(♂)和棒眼(♀)×圆眼(♂)],观察后代的性状表现。若正、反交后代性状表现相同,则该等位基因位于常染色体上;若正、反交后代性状表现不同,则该等位基因位于X染色体上。(3)因已知圆眼和棒眼的等位基因位于X染色体上,性状的遗传与性别有关,则可通过子代性状进行判断。方案一:任取相同性状的雌雄果蝇杂交,观察子代的性状表现。若子代只出现一种性状,则亲本性状为隐性;若子代出现两种性状,则亲本性状为显性。方案二:任取不同性状的雌雄果蝇杂交,观察子代的性状表现。若子代雌雄果蝇表现出不同的性状,则亲本雄果蝇表现的性状为显性;若子代雌雄果蝇均有圆眼和棒眼,则亲代雄果蝇表现出的性状为隐性。【点睛】基因位于性染色体上的性状遗传与性别有关,常染色体上的基因控制的性状与性别无关。8、吞噬细胞摄取(吞噬)、处理并呈递抗原(或过教原)BC能吸附(结合)在肥大细胞表面避免(减少)接触过教原;抑制免疫活性物质的合成和释放;与免疫活性物质竞争效应器官细胞膜上相应受体的药物;服用抗组织胺的药物;改善效应器官反应性的药物等【解析】
过敏反应:(1)过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。(2)过敏反应的原理:机体第一次接触过敏原时,机体会产生抗体,吸附在某些细胞的表面;当机体再次接触过敏原时,被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质,导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等,进而引起过敏反应。(3)过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。【详解】(1)根据图中的某细胞把过敏原呈递给T细胞可知该细胞是吞噬细胞,吞噬细胞的作用是摄取(吞噬)、处理并呈递抗原(或过教原)。(2)某细胞识别抗原没有特异性,T细胞和B细胞都能特异性识别抗原,浆细胞没有识别抗原的功能,故选BC。(3)右图可知,过敏反应产生的抗体能吸附(结合)在肥大细胞表面,而体液免疫产生的抗体主要分布在血浆中。(4)根据引起过敏反应的过敏原和过敏反应的作用机理,可通过以下途径进行过敏的防治,具体有:避免(减少)接触过教原;抑制免疫活性物质的合成和释放;与免疫活性物质竞争效应器官细胞膜上相应受体的药物;服用抗组织胺的药物;改善效应器官反应性的药物等。【点睛】本题主要考查考生识记过敏反应的概念及发生机理,识记体液免疫的过程,并结合题干和题图信息准确答题。9、(已免疫的)B淋巴细胞(浆细胞)三选择杂交瘤细胞克隆化培养抗体检测既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体灭活病毒、减毒流感病毒载体疫苗、基因工程重组疫苗等【解析】
1、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。2、两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。【详解】(1)在制备单克隆抗体的过程中,需要从被特定抗原感染的机体中获得相应的(已免疫的)B淋巴细胞(浆细胞)与骨髓瘤细胞融合。(2)若只考虑两两细胞融合,则融合的细胞有三种:B细胞之间融合、骨髓瘤细胞之间融合及B细胞和骨髓瘤细胞之间的融合,需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞,然后进行克隆化培养和抗体检测进行多次筛选,杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生特异性抗体。(3)目前研制的疫苗类型主要有灭活病毒、减毒流感病毒载体疫苗、基因工程重组疫苗等。【点睛】本题以单克隆抗体的制备图解为载体,考查了多项生物工程技术,具有一定的综合性。考生要识记单克隆抗体制备的步骤;识记动物细胞培养的条件和特点。10、出汁率和澄清度物理吸附果酒发酵的无氧、pH呈酸性条件和代谢产生的酒精抑制了杂菌的生长凝胶色谱法带电性质差异(或带电情况)迁移速度不可靠,只能得出提取的蛋白质含有两种大小不同的肽链,不一定是两条【解析】
1.果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,它包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶。产生果胶酶的生物有植物、霉菌、酵母菌和细菌等。果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁变得容易,也是果汁变得澄清。2.凝胶色谱法:
凝胶色谱法也称做分配色谱法,是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。所用的凝胶实际上是一-些微小的多孔球体,这些小球体大多数是由多糖类化合物构成的,如葡聚糖或琼脂糖。在小球体内部有许多贯穿的通道,当相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶时,相对分子质量较小的蛋白质容易进人凝胶内部的通道,路程较长,移动速度较慢;而相对分子质量较大的蛋白质无法进人凝胶内部的通道,只能在凝胶外部移动,路程较短,移动速度较快。相对分子质量不同的蛋白质分子因此得以分离。3.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程。许多重要的生物大分子,如多肽、核酸等都具有可解离的基团,在一定的pH下,这些基团会带上正电或负电。在电场的作用下,这些带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动。
电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离。【详解】(1)由分析可知,果胶酶能催化分解果胶,从而提高果汁的出汁率和澄清度。为了使果胶酶能被再次利用,通常采用固定化酶技术来实现果胶酶的重复利用,由于酶分子量小,因此通常采用化学结合法或物理吸附法将其固定。(2)酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵过程中产生的二氧化碳使得发酵液pH呈酸性,同时代谢产物酒精也能抑制杂菌,因此猕猴桃制成的发酵液在未经严格的灭菌处理的条件下,杂菌也不能正常生长。(3)科研人员发现某种微生物中富含果胶酶,由于微生物具有细胞壁,需要通过酶解法去壁,然后通过吸水涨破法释放出其中的果胶酶,再用凝胶色谱法和电泳法将果胶酶分离出来,其中电泳法的原理是根据蛋白质分子的带电性质差异(或带电情况)、大小以及形态不同,在电场中的迁移速度不同而实现分离。(4)利用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳获得的分子的迁移速率完全取决于分子量的大小,因此,结合如图电泳结果显示的两个聚集位点可知提取的蛋白质中含有两种大小不同的肽链,但不一定是两条,因此该同学结论不可靠。【点睛】熟知SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳和凝胶色谱法分离蛋白质的原理是解答本题的关键!固定化酶技术以及酒精
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机关考勤考核制度细则
- 铸造厂制芯班组考核制度
- 2025年榆社县幼儿园教师招教考试备考题库含答案解析(夺冠)
- 2024年郑州市职工大学马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析(夺冠)
- 2025年陆良县招教考试备考题库含答案解析(必刷)
- 2026年上饶卫生健康职业学院单招职业适应性测试题库附答案解析
- 2025年漯河职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题含答案解析(必刷)
- 2025年湖北工程学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题附答案解析(夺冠)
- 山东临沂沂南县属国有企业招聘工作人员55人笔试参考题库附带答案详解
- 内蒙古阜丰生物科技有限公司招聘笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 2026年春季学期全体教师大会校长讲话:点燃新学期教育奋进之力
- 2026年初中物理中考必背复习提纲
- 手部关节损伤的人工关节置换
- 标准日本语高级课件
- 山东省平度市九中2026届化学高一第一学期期末联考试题含解析
- 2025课堂惩罚 主题班会:马达加斯加企鹅课堂惩罚 课件
- 2026届安徽省六安二中河西校区高二化学第一学期期末调研试题含答案
- JJF 1218-2025标准物质研制报告编写规则
- 一次函数-经典趣题探究
- 解读《水利水电工程单元工程施工质量验收标准第3部分:地基处理与基础工程》(SLT 631.3-2025)课件
- 京东人事与组织效率铁律十四条
评论
0/150
提交评论