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WORD(可编辑版本)———5月幼儿园教研工作总结与
1儿童节演讲稿汇编20__年5月幼儿园教研工作总结一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,一份耕耘,一份收获。本学期我们依据洪山教委的指示精神,结合本园的实际状况,围绕幼儿园的教诲目标,成立了科学活动小组,开展了系列的科学研讨活动,引导老师在学习与反思的实践中,不断摸索和积累教诲阅历,升高老师的教诲教学水平。我们所取得的成果都离不开大家的辛勤付出,幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个年级都建立的教诲博客网站,网站的教诲内容丰富多彩,网站水平有质的飞跃,老师们的工作受到了上级领导的好评。老师们利用歇息时光不断寻觅网络新的领域,更好地宣扬幼儿园的教诲目标,实现家园同步、迈向幼教的前沿,开拓幼儿园教诲教学的新局面,我们完成了如下方面的工作:
一、以专题研讨为切入点,转变老师教诲观念,升高老师评课、说课的才干坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实,提议教诲反思,全园各个年级形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为老师提供学习和进步的创设空间,让老师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感。教研活动立足本园进步,结合我园教诲教学的薄弱环节,我们开展了充满探究、真诚沟通的园本教研活动,使老师通过各项活动真实的体验和深入反思、学习、沟通和增强老师的创新意识,在园本教研活动中,我们看到了每个老师在原有的水平上都有所升高。学期初,各个年级成立了科学活动小组,形成了每月一次老师沙龙的学习研讨制度,每次活动前都对商议的内容进行整理。其次、为了充实老师的科学知识,我们邀请洪山区科学活动小组的骨干老师,来我园与老师们一起研讨科学“做中学”活动,她们介绍了许多教诲阅历,教导老师如何分析和评价科学活动中的教诲目标,我们的老师受益匪浅,让老师获得了全新的知识理念。各个年级老师结合幼儿的进步水平,制定了学期科学教诲活动的专题规划,学期教诲规划,学期年级管理规划,在平时月、周规划中做到有目的实施教诲规划,以专题研讨为切入点。这学期我们使用“多元整合”新教材,老师们围绕新的教诲内容,不断寻觅新的教材教法,大胆尝试和探究新教材的教诲目标。新教材改变了以往的教诲内容,刚开始老师们的反响对照大,不知怎么确立教诲目标,如何挑选最佳的教诲办法,问题摆在每个老师的面前。我们依据老师的提出的问题,要求老师每月把教学工作中的难点和不懂的地方,把问题带到老师沙龙活动中集体研讨,组织老师大家互相沟通,更好地帮助老师解决工作中的疑难问题。学期中期要求老师结合新教材的教诲内容,以科学活动为主题,开展新教材的研讨课,老师依据年级幼儿的年龄特点,查阅学习资料,组织老师集体进行说课、议课活动确定教诲目标、方式办法、与老师勤勉分析存在的问题,教导老师们更好地开展“做中学”科学教诲活动。有效发挥老师探究共同体的作用,在“做中学”科学教诲探究的过程中,幼儿不同阶段会浮现不同的问题,这些问题都需要运用集体智慧才能解决。在开展“做中学”科学教诲活动时,老师们挑选的教诲内容都是贴近幼儿生活和具有研究价值的教诲体裁。如:小班设计“吹泡泡”、“会退颜色的纸”、中班:“学做莎拉、橙汁饮料”、“会变的颜色”、“奇妙的管道”、“有趣的分离”,大班设计“有趣的风、水”、“熟悉弹性的物品”等这些教诲内容都非常具有挑战性的课题。老师们确定教诲内容后,围绕“做中学”的教诲办法,让幼儿亲历科学研究的过程。为幼儿创造问题情景、提供幼儿参加活动的空间、材料等,在“做中学“的活动中让幼儿能够提出问题、进行猜测和假设,用分组活动方式进行试验操作来验证并记录信息,进行师生一起商议、沟通共同寻找适宜的验证信息结果。这学期大、中、小几个年级的幼儿通过科学“做中学”的活动,并收到了良好的学习效果。老师通过研讨、观摩与评析活动使每位老师受益。在“做中学”科学教诲探究中,形成了一个共学生习与探究的集体,不断地通过阶段性的总结与反思,缩减了教诲盲目性,增强了有效性。帮助老师更好地使用新教材和领会了教材教诲思想。我园骨干老师李X、邹XX两个老师在教研活动中起到了模范带头作用,每次研讨活动中毫不保留自己的教诲阅历,向年轻老师传授和演示教诲技能,帮助年轻老师提升教诲理念。她们自己在工作中以身作则,严格要求自己,不断寻觅新的教诲理念,有较强的创新意识,她们所带年级的教学工作开展的丰富多彩,教学工作非常突出,受到园领导和幼儿家长的好评,于轻老师起到了以点带面,促动其他老师共同成长的表率作用。学期末,组织老师开展以科学活动为主题的专题研讨活动,检验老师落实专题规划的实施状况,幼儿通过一学期系列的科学教诲活动,了解幼儿对科学概念、天然现象、平时生活技能等方面的内容,这次活动我们看到了每个年级幼儿养成了良好的学习习惯,幼儿动手操作才干和分析问题的才干在不断升高,老师们让幼儿学会做科学实验来总结科学概念、天然现象等方面的信息记录表的形式表现出来,通过记录表的教诲形式提升幼儿的科学概念,增强幼儿的20__年6.1儿童节演讲稿__年6.1儿童节演讲稿:敬仰的教师们,心爱的学生们:大家好!我们又迎来了深受大家喜爱的六一儿童节,首先我祝全体学生节日幸福!我想大家的心里都洋溢着幸福,脸上绽放着快乐的笑,但在这快乐的时刻,我不得不提示一下大家儿童节的来历,在以前,日军侵略我们中国,而那些少年小英雄没少帮八路军,比如雨来、王XX,后来人们为了纪念他们所以定了六月一日儿童节。大家都说儿童是祖国的花朵,我们应该都加倍使劲好好学习,我们虽然不能像王XX一样做轰动世界
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