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文档简介

WORD(可编辑版本)———20XX年度美术教学工作总结

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作胜负的关键。在方正电脑学校已经工作半年的时光,很显然的感觉到自己成长了不少。环境造就一个人,它使我改变了以前懒惰、不喜爱负责任的习惯。本学期由于学校实际工作需要,我承当了中专五中专十二班的美术教诲教学工作,现对半年的美术教学进行工作总结如下:

一、激发同学学习美术的爱好在中职性质的学校主要是以职业教诲和就业为主,美术教诲为辅的整体教学模式,它和专业的美术性质学校有很大的不同点,中职性质的学校是美术教诲为电脑艺术创作服务,它涉及到了形体,色彩,创意等。同学刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的,而且大部分都是学习不是很好的同学,这需要老师耐心的引导,并且渐渐的培育同学的爱好兴趣,爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好,并使这种爱好转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助同学创设生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、使同学形成基本的美术素质在美术教学中,重视面对全体同学,以同学进步为本,培育他们的人文精神和审美才干,为促进同学健全人格的形成,促进他们全面进步奠定良好的基础。因此,挑选了基础的、有利于同学进步的美术知识和技能,结合过程和办法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素质和学习才干,为以后学习奠定基础。

三、发挥老师为主导的作用

1、备课深度细致。日常勤勉探究教材,多方参阅各种资料,力求深度领会教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意同学的实际状况。教案编写勤勉,并不断归纳总结阅历教训。

2、重视课堂教学效果。针对中班级同学特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,重视讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵阅历,升高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起商议教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该怎么教和怎么讲。

四、乐观改进教学办法

(1)每个老师都不是十全十美的,在教学办法是有有很大的区别,而自己的缺点也是存在的,要及时的发现自己缺点,以便于取长补短。在不同程度上要更深的熟悉自己,乐观的学习其他知识和科目。才不至于使自己干涸,并且可以在以后的教学中敏捷应用。

(2)在教学硬件设施上,由于我校的房屋紧张情况,很难达到美术正常教学所需要的水平,但是我信任以后会好起来的。乐观的利用多媒体教学使同学更好的去领会和掌握美术学习的各个方面,并且在以后的设计应用中能够敏捷的运用。美术教学规划时光:__年2月__年7月教学:中专7班中专12班美术教学进入平面构成阶段,为了使同学以后在创作艺术设计当中能够敏捷的掌握每一个广告设计的创作办法,并能敏捷的进行广告拆分和广告品和进行创作,了解广告创作的每一个细节。作品:在学习平面构成的每一个环节的过程当中都会及时的留作

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