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第第页一年级科学上册第二课《我有好奇心》教案范文一班级科学上册第二课《我有新奇心》优秀教案范文

【教学目标】

1、在新奇心的驱使下，对常见物体的外在特征表现出探究爱好，感受探究的乐趣。

2、了解温室里的石头、自然中的鸟儿、蜻蜓、彩虹和其他。

3、通过对自然的感知及描述，使他们感到新奇。

4、通过对温室里古怪的"石头"的观测，加强同学对大自然的新奇心，激发同学对自然的喜爱之情。

【教学重点】同学了解温室里的石头、自然中的鸟儿、蜻蜓、彩虹和其他。

【教学难点】通过对温室里古怪的"石头"的观测，加强同学对大自然的新奇心，激发同学对自然的喜爱之情。

【教学过程】

一、图片导入，提出质疑

1、课件出示《温室里古怪的石头》图片，引导同学质疑。

2、孩子们，知道吗?当你在对这幅图片提出疑问的时候，你就觉得新奇了。

二、细心观测，说说稀奇事

1、今日老师给大家带来了一份礼物，请看课件〔课件出示：珍贵的新奇心〕板书：新奇心

2、我们每个人都有一颗珍贵的新奇心，那么我们身边有那些现象会让我们新奇呢?

〔1〕师课件出示课前收集的古怪事：

1、蜗牛遇到盐巴会变成水

2、鳄鱼吃饭的时候会掉眼泪

3、把蚯蚓切成两段，它不会死，反而两端还会重新长出来

三、讲故事，感受名人的新奇心

1、师给孩子们讲爱迪生的故事，同学以小组为单位相互讲下面名人〔课前收集〕故事，感受名人的新奇心。〔1〕摩尔根在抽屉里养一窝小老鼠会怎样?〔2〕李四光这里为什么会有一块几丈见方的大石头呢?〔3〕鲁班茅草为什么会割破手指呢?〔4〕达尔文甲虫能吃吗?

四、读名人名言

五、活动1、2：打开课本第4页。

温室里为什么要种一盆石头?

〔3〕汇报小结

1、美观；

2、可以假如植物的花粉传递到那盆石头里，有可能长出新植物；

3、生石花是番杏科生石花属多肉植物的总称，茎很短。3-4年生的生石花秋季从对生叶的中间缝隙中开出黄、白、粉等色花朵，多在下午开放，傍晚闭合，次日午后又开，单朵花可开3-7天。开花时花朵几乎将整个植株都盖住。异株授粉花谢后结出果实，可收获特别细小的种子。

说说自己身边古怪的事：

1、蜻蜓有几只脚呢?

2、鸟儿为什么能在空中飞行?

3、什么时候能见到彩虹?

4、

小结：期望你们通过这些有趣的故事能记住这些名人以及他们提出的问题。由于他们就是对这些寻常事物产生了剧烈的新奇心，才会为人类做出了巨大的贡献。

六、作业布置1、记住爱迪生等伟大发现家的发觉；2、选择身边的某一样物

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