2021年-山东省德州市齐河县部编版四年级下册期末考试语文试卷

2021年东德市河部版年下期考语试一书地。书写提示：用最工整的字抄写下面一段话，注字距要比行距小，字的大小基本一致，两边留的空白大相等。有一年，父亲种的竹子突然有十丛开花了，竹子真漂亮，细致的、金黄色的像满天星那样怒放出来。二信匹给加点的字选择正确的读音“√。应hè花落（shé）⋅⋅⋅重hèyyùn一声kēng）⋅⋅三填题看拼音写词语。（1没有gu（，不成方圆。（2我想吃的měicān________应该是有鱼有虾有肉，然而妈妈告诉我，也要吃一些sh________，只有营养均衡，身体才会k（3在体育委员的ǐng________下，大家很有zhìxù）地排好队，来到操场参加学校组织的主活动。按要求，写笔顺。“”共，第九笔“字共________，第六笔是形近字组词。毫（________（）豪（________（）四信匹辨析词语，并选择合适的词语填。千里马老黄牛领头羊（1他是全班的，无论任何活动都冲在最前面。（2世有伯乐，然后有________。试卷第1页，总页

（3小明同学总是默默地为班级做事，他真是我班的。五语表按要求写句子。（1地球上的第一种恐，两条后粗壮有力，能够支撑起整个身体。⋅⋅⋅⋅（读句子，注意加点的部分，再样子写一个事物）（2什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（体会冒号的法，仿照着写一写）这只蝴蝶真漂亮（3看了电影《雷锋》后，受到了深刻的教育。修改病句）（4枝头上偶尔落上几只鸟，叫两声就不叫了，为安静，就立在枝头，上打瞌睡。（仿写拟人句）六填题日积月累。（1童话最大的特点是奇妙的想象和鲜明的人物象，在《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》这几篇童话，给你留下印象最深的人物________原因是外我还读过童话故（2“________________告诉我们少年时不懂得刻学习，老了才后悔，到那时再发奋读书就太迟了。这学期我还累了关于勤学的名言________（3诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类________——青（4“________________日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”此诗自宋代诗人范成大的》。（5在疫情期间，同学们在家一定读了不少书，里面你最喜欢的一本书是_，现在就把它推荐给大家吧，你的荐理由_。七语表口语交际。在你最近了解的新闻中，选一则兴趣的写下来!新闻来源新闻内容自己的看法试卷第2页，总页

八文文读课内阅读。胤恭勤不倦________________常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，焉。（1这篇文章的题目是________。（2按原文内容填空。（3解释加点词语的意思。（1胤恭勤⋅（2不常得油。）⋅（4文中车胤具________精神品质。（5写出两个与古人读书求学有关的成语________九现文读阅读理解漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了一串串香蕉，这丰收的景象倒映美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，（）没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，（它是那么纯洁，那么安静。漓江就像条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波…使桂的山水永远那么清秀、隽）美。（1短文写了漓江节的景色，是按顺序描写的。（2漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的语写下来。春天：天：秋天：天：（3选择恰当的关联词填入文中的括号里。既………………所以…虽…但…（4读一读第2自然段，你觉得这一段有什么特别吸引你的地方，并说说吸引你的理由。试卷第3页，总页

岔路失羊扬子的邻居跑丢了一只羊。这个居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。扬子说丢了一只羊，为什么这么多人去?邻居路eq\o\ac(□,)也急忙追羊去过了一会儿，那些追羊的人都回了，扬子问他们追着羊了?邻居“路本来就多，每条岔路之中又有岔，我们不知从哪条路上去追，所以就都回来了”扬子听到这个情况，闷闷不乐，天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他一只羊不值几个钱，又不是老师您，为什么您这么不高兴扬子说我哪里是为了这只羊!因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔头西一棒槌chuí的，不也像在岔路上找到羊一样?（1给第三自然段加上恰当的标点符号。（2不也像在岔路上找不到羊一样吗？（给句子个说法，意思不变（3扬子听到这个情况天不说一话。⋅⋅⋅（1结合短文，理解词语意思。闷闷不乐________（2结合短文，理解：扬子为什闷闷不”？请把案在短文中________出来。（4读了这个故事，你明白了什么道理十书表习作乐园。游要求①题目补充完整，按游的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚②象深刻的景物要作为重点来写，意把它的特点写出来。试卷第4页，总页

参答与题析2021年东德市河部版年下期考语试一书【答案】有一年，父亲种的竹子突然有十丛开花了，竹子真漂亮，细致的、金黄色的像满天星那样怒放出来。【考点】辨析解释词义，辨析解释字义现代文阅读课文理解，课文背诵【解析】此题暂无解析【解答】本题考查了学生汉字的书写能力完成此类题目较简单，注意笔画、笔顺，将字写工整、正确、舒展、美观。二信匹【答案】hèwùhèk【考点】多音字辨析【解析】此题暂无解析【解答】本题考查了学生对于平时所学生读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读即可。和：hé调：和美。和睦hè和地跟着唱曲高和寡。恶不：恶感wù讨，憎恨。折：zhē，倒腾：折腾：折断shé断绳子折了。荷：hé囊hè晕：yùn太或月亮周围形成的光圈：日晕y：晕倒。吭：háng咙，嗓子kēng，发言。三填题【答案】（1规矩（2美蔬菜健康（3率秩序【考点】看拼音写汉字【解析】试卷第5页，总页

此题暂无解析【解答】（1本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结和易错点。书写时要注”、餐、蔬、康、率、秩”容易写错。书写时要注意这些字笔画、结构。要做到规范、正确和美。【答案】L【考点】形近字辨析【解析】此题暂无解析【解答】本题考查了学生对于所学汉字的顺、笔画、偏旁部首及间架结构等基础知识的掌握情况，根据课内所学完成。瓶：、-Ⅰ）乙～一共10第九笔是：乙。卑：Ⅰ—Ⅰ一共8六笔是【答案】毫米,发怒,考虑,自豪努,心【考点】形近字辨析组词【解析】此题暂无解析【解答】考查了形近字组词，组词能帮助生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能，组词练习有以下几种：辐射式：这是某个生字为词头。和其它汉字组成双音节词。辐凑式：这是以某个生字为词尾，和它汉字组词，即是运用汉语语素构词。语素语素组合在一起构成的语法单位。组词，注意了解字义和辨清字形可放在词语中结合词义来进行。如怒与努，音不同，部首不同，义不同。怒：生气，愤的意思。可组词：发怒。努：尽量使出力量的意思。可组词：努力。四信匹【答案】（1领头羊（2千里马（3老黄牛【考点】近义词，反义词课文理解，课文背诵试卷第6页，总页

辨析解释词义，辨析解释字义【解析】此题暂无解析【解答】（1本题考查的是选词填空。选词填空中的备选语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间有细微差别。因此，选择时我们必须结合语环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。千里马：原指善跑的骏马，可以行千里；现在常用来比喻人才，特指有才华的青少年。老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳作的人。领头羊：领头羊是指在羊群前面路的羊，是从羊群自己优胜劣汰、自我竞争中脱颖而出的，因而具有天然的崇高威，现多用于比喻团体中起主导作用的人行业领军者。五语表【答案】（1那座弯弯的大拱桥，远远望去，仿佛是挂在空中的彩虹。（2解释动作的含,对五彩缤纷的翅膀，一张别致的嘴巴还有一对纤细如丝的触须。（3看了电影《雷锋》后，我受到了深刻的教育（4小草从地里探出头来，东瞧瞧，西看看，兴极了。【考点】仿写句子病句辨析标点符号【解析】此题暂无解析【解答】（1例恐龙和狗一般大这是运用比喻的修辞手法，仿写时也要运用比喻的修辞手法，例如：松鼠的叫声很响，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（2它立刻警戒起来这里的冒号的作用是：解释说明。写时，冒号后面的内容要解释说明前面的内容。例如：这只蝴蝶真漂亮：黄色斑点的翅十分美丽，摆动着翅膀，在空中自由地飞来飞去。（3缺少主语。加上主“”即：看了电影《雷锋》后，我受到深刻的教育。（4例句运用拟人的修辞手法。仿写句子时，也要运用拟人的手法。例如：风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。六填题【答案】（1巨自私的巨人恍然大悟，花园与人共,丑小鸭》（2少壮不努老大徒伤,山有路勤为,海无涯苦作舟（3朝向理想的勇气（4梅子金黄杏子,花雪白菜花四时田园杂兴（5《夏洛的网,洛无私地帮助威尔伯，并最终献出了自的生命，让我们和夏洛一起探寻这份纯洁的友谊吧。试卷第7页，总页

【考点】诗词默写【解析】此题暂无解析【解答】（1《宝葫芦的秘密》主要讲了王葆幻想得到一宝葫芦，可以不费力气得到一切；一天他的愿望实现了，心里想要么就有什么，他和同学下棋想吃掉对方子，棋子马上就飞到他嘴…的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦，他毅把这个宝贝抛弃轰”一声后，原来这却是自己做梦，他从此改正了缺点，认真学习，做一个好学生。《巨人的花园》该书主要讲述巨拥有一座美丽的花园，但他却不准任何人进入，花园变得不再美。有天，由于孩童来到，春天的美景又重现花园，触动巨人的心，也让巨人不再自私。《海的女儿》主要讲述了海王有美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑生活。她却自己投入海中，化为泡沫。写出自己印象最深的人物以及原。童话故事还有：《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《安徒生童话》等等。（2少壮不努力，老大徒伤悲年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。这告诉我们少年时不懂得苦学习，老了才后悔，到那时再发奋读就太迟了。关于勤学的名言书山有路勤为径，海无涯苦作舟”果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是登顶的唯一路径；如果你想在无边无际知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向功的彼岸。（3诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理的勇气自艾青，这是诗美的一种本质，诗美在历史车轮进的滚动中闪现出来。（4梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无过，惟有蜻蜓蛱蝶飞宋代范成大《夏日田园杂兴》（5考查推荐课外书，并写出推荐的理由。比如《安徒生童话》热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品；无情地揭露和批判王公贵族们的愚、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事，《丑小鸭》等：丑小鸭历经千辛万苦重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为心中有着梦想。这些故事会告诉我们一个深刻的哲理，内容生动，极富有感染力。七语表【答案】《学习强国》武汉疫情现状我们众志成城，攻克难题。【考点】试卷第8页，总页

实践活动口语交际，情景写话综合读写【解析】此题暂无解析【解答】本题考查了口语交际，完成此类语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高生写作水平很有帮助。示例：来自浙江《新闻联播》的则新闻：浙江一考生的一篇高考作文被打满分，引起热议。题目“在树”我觉得《住在树上》这篇作文不符合一些读者审美趣味。八文文读【答案】（1囊萤夜读（2博学多通以夜继日（3疲倦贫穷（4勤奋好学博学多才（5程门立雪是梁刺股【考点】文言文阅读【解析】（1本题考查了文学常识。结合积累理解，本文自于《皇萤夜读》。（2本题考查了根据课文内容填空。根据课文内做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。《囊萤夜读》原文是：胤恭勤不，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（3该题考查的是对词语含义的正确理解，要学掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注平时的积累胤恭勤不倦：车胤谨慎勤劳而不疲倦“，疲倦。家贫不常得油：他家境贫寒，不经常得到灯油贫”贫穷。（4本题考查了对人物的理解。结合内容理解，主人公是一个勤奋好学、博学多才的人。（5本题考查对读书求学有关成语的识记和掌握注意平时的积累。示例：程门立雪、凿壁偷光、悬刺股等。【解答】此题暂无解答九现文读【答案】（1春天天冬天（2生机勃勃热闹非凡丰硕诱人安静（3虽………试卷第9页，总页

（4第2然段运用了拟人的修辞手法，将漓江边的树木、小草在春天里的生机勃勃展现得活泼动人，特别“”“”伸”笑”些表现动作的词语写活了天的草木。【考点】现代文阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1略（2略（3略（4略【答案】（1（2也像在岔路上找不到羊一样。（31形容心情烦闷不快活。2子说哪里是为了这只羊啊！是因为这件事想到了我们求学。如果我求,人不肯专一，老是东一榔头，西一棒槌（chuí的，不也像在岔路上找不到羊一样吗”（4寻找真理不易，世上的事理是复杂的，如果选择正确的方向，就会像在岔路上找羊一样，难以找到真理。【考点】记叙文【解析】（1这道题考查学生对标点符号的作用的掌握。求学生先掌握所有标点符号的作用，再根据具体的语境对号入座。标符号的用法：逗号：用于句子中需强调的部分异动的部分。问号：用于有疑问语气的句子末。冒号：句子内部标点，用在句子提示性话语后的停顿。引号：标明行文中直接引用的话；标明需要着重论述的对象或有特殊含义的词语；表示否定或讽刺的话语。括号：用于行文中注释性的话语书名号：标明书名、篇名、歌曲、报刊名等。顿号：表示句子内部并列词语之的停顿。省略号：表示行文中省略的话语或断断续续的语流。破折号：表解释说明、话题突转声音延长、事项的列举分承等。即本题中标点符号为：邻居说“因为岔路多”，他也急忙追羊去了。（2这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。即：也像在岔路上找不到羊一样（3本道题考查学生对文章内容的理解。阅读文可知闷不”意思是心里不高兴，扬“闷不”因为他从众人岔路追羊这件事，想到了求学也是一样的理：学习不专一，就不会有收获。试卷第10页，总11页

（4本道题考查学生对文章内容的概括，阅读文可知，这篇故事讲了扬子的邻居丢了一只羊，很多人去找，由于岔口太多没有找到，扬子借此教导学生做事情专一。【解答】此题暂无解答十书表【答案】示例：游桂林人们都桂林山水甲天下我们乘着木筏，荡漾在漓