八年级物理上册第六章测试卷

第六章测试卷时间：90分钟满分：100分总分：一、填空题（本题共11小题，每空1分，共25分）1.请填上合适的单位。一枚大头针的质量约为80；一个易拉罐可乐的体积为275；通常情况下空气的密度为1.29；牛郎、织女相距几十。2.单位换算：22.4L＝cm3＝m3；8.2×104mg＝g＝kg；0.9×103kg/m3＝g/cm3.生活中人们习惯说“冰比水轻”，这句话的正确说法应该是；一冰块的密度为0.9×103kg/m3，熔化一半后，剩余冰块的密度为kg/m4.王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是。5.商店常用天平称量货物的质量。一营业员在称量时，若砝码磨损了，称量的结果比实际质量（大/小）；若调零时螺母的位置比正确位置向右多旋了一些，称量的结果比实际质量（大/小）。6.两个物体甲和乙，若它们的质量之比是2∶3，体积之比为1∶2，则它们的密度之比为。将甲切去EQ\F(1,3)，乙切去EQ\F(1,4)后，它们的密度之比为。7.一个钢瓶内所装氧气的密度为，一次焊接中用去其中的EQ\F(1,4)，则瓶内剩余氧气的密度为。8.有一质量为540g，体积360cm3的空心铝球，其空心部分的体积是cm3；如果空心部分注满水后，总质量是g。（＝2.7×103㎏/m3）9.小明在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的密度是g/㎝3，容器的质量是g。实验次数1234液体体积V/㎝315225080液体和容器的总质量m/g6772.69511910.一尊大理石人像的高度是质量为50㎏的人的高度的两倍，若大理石的密度是2.7×103㎏/m3，人的密度大约是1.0×103㎏/m3。可以估算这尊石像的质量大约是。11.某新建住房内铺设的自来水管用镀锌钢管50kg，若保持管壁厚度、直径不变，改用密度为钢管密度0.1倍的工程塑料制作，可以使自来水管的质量减少㎏；为了保持水管的强度，在水管内径不变的情况下，应使横截面积为镀锌钢管的2倍，则需此塑料㎏。二、选择题（本题包括9小题，每小题3分，共27分）12.关于粒子和宇宙，下列说法中错误的是（）。A.宇宙是一个有层次的天体结构系统B.分子间只存在相互作用的吸引力C.电子的发现揭示了原子是有结构的D.分子是由原子构成的，分子间有空隙13.质量为150g的物体可能是（）。A.一个乒乓球B.一支铅笔C.一个苹果D.一只铅球14.体积为1mm3的一滴油，放在水面上充分扩张后面积最大为3m2，由此可以估测出油分子的直径约为（A.3.3×10－6mB.3.3×10－8mC.3.3×10－10mD.3.3×15.物质的状态变化时，体积发生变化，主要是由于（）。A.物质的分子结构发生变化B.物质的原子结构发生变化C.物质的分子排列方式发生变化D.物质的原子排列方式发生变化16.学习了质量和密度的知识后，小强同学想用天平、量筒和水完成下列实验课题：（1）测量牛奶的密度；（2）鉴别看上去像是纯金的戒指；（3）测定一捆铜导线的长度；（4）鉴别铜球是空心的还是实心的；（5）测定一大堆大头针的个数。你认为能够完成的实验是（）。A.（1）（2）B.（1）（2）（4）C.（1）（2）（4）（5）D.（1）（2）（3）（4）（5）17.冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的原因是（）。A.水管里的水结成冰以后，密度变大B.水管本身耐寒程度不够而破裂C.水管里水结成冰以后，质量变大D.水管里水结成冰以后，由于冰的密度比水小，冰的体积变大18.李明在使用天平称物体的质量时，将物体、砝码放置位置颠倒，天平平衡时，有砝码20g、10g、2g各一个，游码标志是3.3g，则该物体的质量应为（）。A.35.3gB.32gC.28.7g19.甲物质的密度为5g/㎝3，乙物质的密度为2g/㎝3，各取一定质量混合后密度为3g/㎝3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量比是（）。A.5∶2B.2∶5C.5∶4D.4∶520.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个凹的脚印，如图所示。脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度？（）。A.积雪的厚度和脚印的深度B.积雪的厚度和脚印的面积C.冰层的厚度和脚印的面积D.脚印的深度和脚印的面积三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分）21.（12分）某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他进行的操作是（2）下表是这名同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较。

物理量物体质量m/g体积V/㎝3质量与体积的比值EQ\F(m,V)/（g·㎝－3）铁块179107.9铁块2158207.9铁块3237307.9铝块154202.7铝块2108502.7铝块3162602.7①铁和铝两种不同物质的相同点是；不同点是。②铁的密度为。③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？22.（8分）小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是进行如下实验：（1）①把天平放在水平桌面上，调节天平平衡。②在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g。③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称得烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如下图所示，烧杯和剩余牛奶的总质量为g。④读出量筒中牛奶的体积为10cm3⑤计算出牛奶的密度＝g/cm3。（2）小明同学很聪明，他在没有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度为）、杯子和笔的情况下，能测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整。①用天平称出空杯子的质量m0；②往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量m1；③将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至处，用天平称出牛奶和杯的总质量m2；④根据以上测量的物理量写出牛奶的密度表达式：＝。四、计算题（本题包括3小题，共28分）23.（8分）有一捆质量为8.9kg、横截面积为2×10－5㎡粗细均匀的金属丝，小红想知道这捆金属丝的长度，她选了一条同规格、同材料的短金属丝来间接测量这捆金属丝的长度，经测量得知短金属丝的长为1m，质量为0.178㎏。求：（1）这捆金属丝的总长度L；（2）此金属丝的密度。24.（10分）一辆汽车的最大装载量是30t，容积是40m3。现要运输钢材和木材两种材料，钢材密度是7.9×103㎏/m3,木材密度是0.5×103㎏/m3。问：这两种材料怎样搭配才能使这辆车25.（10分）一个容器盛满水总质量为65g，若将30g砂粒投入容器中，溢出水后，其总质量为83g。求砂粒的密度。附加题：26.暑假小成同学跟随父母去珍宝岛游玩，带回一小块鹅卵石，他想测量它的密度，但身边没有量筒，无法测量体积。小成想了想，用天平和砝码、可乐瓶、剪刀、吸管、细线和水做了如下实验，最后算出了这块鹅卵石的密度。下面是他实验的步骤：A.用已调平的天平测出鹅卵石的质量m0。B.用剪刀将可乐瓶剪去一部分，侧壁插入吸管，制成如图所示的溢水杯。C.将溢水杯放在天平的左盘中，测出它的质量m1。D.在溢水杯中装满水，测出溢水杯装满水后的总质量m2。E.将鹅卵石用细线系住，