小班二月份工作总结

小班二月份工作总结时间飞逝，又是一个月匆忙忙忙离我们远去。在这个月里，我们两位老师每天都和小伴侣欢乐的生活在一起，当孩子们每天早上高兴奋兴来到幼儿园时，我们的心里有一种说不出的兴奋与喜悦。二月份对于我们来说是一个收获月，我们班的宝宝在各方面都有了很大的进步。本学期有幸和x老师一起带可爱的中班孩子，x老师真的是一位很有爱心、细心和急躁的老师，方方面面的工作我们都是协商着做的。针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作：

一、常规方面

开学初，孩子第一次离开家，都有特殊深厚的依恋心情，对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样子，家长的担忧和不舍，都会让我们觉得揪心，感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生平安感，对老师产生亲切感，进而喜爱“上幼儿园”，我们在平常经常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子仿照，对有进步的孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，对于哭闹厉害的一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体的语言给以抚慰和鼓舞，使初入园的孩子感到暖和和平安，并使孩子在情感上受到满意，让孩子们感受到老师的关爱，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。在一日的日常活动中我们都以嬉戏的形式，嬉戏的口吻组织，尽量让孩子有爱好参加到全部的活动中来。尽量让他们笑，让他们乐！一个月下来，哭闹的孩子少了，愿意来上幼儿园的多了，入园心情有了明显的进步。这帮孩子的适应过程比我想象的要短许多，开学几天哭闹现象就明显少了，换来的是小伴侣高兴奋兴上幼儿园，而且很有礼貌的跟老师说早上好！大部分还会自己摆书包。看着孩子们跟刚开学时完全不同的表现，作为他们的老师我们真的感到由衷的欣慰。逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。

二、训练教学方面

在开学的其次周也就是第三天我们就已经基本可以根据课程方案进行教学活动了。我们开展了《我上幼儿园》的主题活动。在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，还带领孩子参观漂亮的园舍，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的开心，不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》、念念儿歌《幼儿园里真欢乐》等一系列活动，让孩子进一步感受上幼儿园是件多么欢乐的事英语方面，在正常开展教学用书中的内容外，还在每节课中着重训练英语课堂用语，英语律动。并把学到的英语用到日常生活中来！这些孩子大部分都是第一次上幼儿园，而且年龄才x岁多点，对于幼儿园全部的一切他们都会觉得新奇和奇怪   ，针对他们的这些特点，我们在课堂中基本是用神奇的语音，神奇的形式（比如自己或把字卡藏在黑板后面，请幼儿闭上眼睛等等）来吸引幼儿学习的爱好。尽量做到寓教于乐！

三、在卫生保健方面

以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：关心幼儿独立吃饭，独立入厕，独立穿脱鞋子，衣服等生活自理力量，学习男女分厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，削减细菌滋生等等。

四、家长工作方面

我们服务的对象是家长和孩子，要想训练好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在训练好幼儿的同时，做好家长工作。这个学期，我们班的家长和孩子对于我们来说都是新面孔，彼此都不了解。家长一开头不那么放心的把孩子交给我们这也是可以理解的，为了打消他们的顾虑，我们利用早上和下午接送的时间尽可能的与家长沟通沟通，尽快熟识家长。准时的把孩子在园的一些状况反馈给家长并多了解幼儿的在家的一些状况。了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望。对于请假的幼儿准时电话沟通，对于身体不舒适的幼儿赐予特别照看，准时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园的幼儿常常电话问候。让家长能体会到我们对孩子的关怀。在此基础上，我们有目的地开展工作，最终赢得了家长的心。另外，我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，老师和家长共同关注幼儿的进展，使幼儿各方面得到了均衡的进展。家长会上，我们向家长探讨了开学初家长和我们所要做好的工作，如何关心幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长具体介绍本学期全部的教材资料及教学方案。另外还跟家长介绍他们很关怀并担忧的话题，卫生保健工作和平安工作等等。最终就是向家长提出一些协作我们工作的留意事项。通过那次家长会，不仅让家长更加了解和协作我们各项的工作，也让我们跟家长拉近了距离。

五、平安方面

我们除正常开展每周两节的平安训练课外，我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出留意平安的要求。并进行随机训练。本月基本没发生任何平安问题，在以后的工作中我们会连续把平安工作放在首位，准时发觉和处理可能消失的平安隐患。做好平安工作。

班级事务劳碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。我们的工作还有许多需要改进的方面，比如：三位新小伴侣的适应问题，如常规、习惯的养成。下月我们将连续对个别幼儿的行为特点予以重点关心与指导。巩固班级常规。我还需在训练方法、教学手段上加以创新，吸取同事的阅历和建议，为促进幼儿个个全面进展做出努力！在这里要感谢钟老师开学以来对我们班的全部关心和良好的建议。

也感谢领导的指导和各位同事的关心。这学期担当中班的班主任，对我来说既新奇又具有挑战性，我想我会在工作中不断的总结阅历和不足之处，争取把各项工作做的更好。

小班二月份工作总结2

一、训练教学方面

1、教学活动中，有目的、有方案引导幼儿乐观参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题的力量。教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手参加等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的乐观性。我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、乐观性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，把握更多的技能。

2、在自主性嬉戏中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的与人交往的力量，能做到了和小伴侣友好相处，有礼貌的沟通。

3、敬重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并依据幼儿的活动需要、爱好及训练要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的嬉戏时间、空间和材料。

4、供应幼儿为集体服务的机会，鼓舞幼儿参与力所能及的劳动，关怀别人、整理玩具、摆放桌椅等，熟悉为别人做事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满意感，增加责任感。

二、平安保育工作

平安工作始终以来都是幼儿园工作的重中之重，它打算着一切工作能否顺当开展。我班老师始终绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培育幼儿的平安意识，引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识，提高自我爱护的力量。利用嬉戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不当心就会成灾祸”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意识，特殊在许多地方发生担心全大事时，老师对孩子加强平安自我爱护的训练，让小伴侣知道不和生疏人走，不吃别人东西。教学工作中，我们注意了平安工作的一点一滴，急躁细致地做好每一项工作，仔细做好各项工作，并责任到人，从根本上杜绝一切的担心全隐患。在人数许多的状况下，没有发生一起平安事故。结合幼儿发生的突发大事，给小伴侣讲解相关的道理，进行准时而有针对性的平安训练，知道不按全事情的危害。如在自我爱护意识方面：不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。

我班保持班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序，，美观宜人，为幼儿营造平安、舒适的生活环境，在老师引导下，小伴侣学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。。教给了幼儿一些自我服务力量的一些常识。老师因人施教，注意幼儿的个别差异，对力量弱的幼儿赐予特别关心，使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中，要求小伴侣学会自己提裤子、穿鞋子，对动手力量差的幼儿，准时和家长取得协作训练，督促小伴侣喜爱做自己的事情，情愿做力所能及的事情。

三、家长工作

（一）、加强与家长之间的沟通。我班有十几个新生，在开学初我们合理支配时间向家长了解孩子的性格特点、在家的表现。对于特别状况的幼儿如生病或未准时返园的孩子，我们会打电话了解状况。热忱接待每一位家长，利用来园接待、离园的时间与家长交谈，让家长了解孩子在园的生活、学习状况、一些进步方面及不足之处。

（二）、每个月我们都会按时按质地填写《幼儿午休进餐状况记录表》及“每月教学内容”，增进家长对幼儿园的了解。准时与家长联系收集家长的看法和建议，保持家园全都的训练。且得到家长的乐观协作。在家园联系栏上，还常常向家长介绍一些育儿学问及一些保健常识。

在园领导的关怀和班组成员的相互支持下，我们顺当完成了本学期的工作，但也存在着肯定的不足。今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成果，订正错误，更好的工作，信念百倍的迎接新的挑战。

小班二月份工作总结3

开学的这个月工作是繁忙，但我也是有条不紊的去把二月份的小班工作给做好了，小班的孩子是刚经过一个春节再次的回到幼儿园，也是还有一些的不适应，但同时从他们的小眼睛里也是可以看到一些期盼，我们老师也是挺惦念这群小家伙的，虽然闹腾，但是乖起来也是特殊的可爱，我也是要总结下这个月的一个工作。

一、教学工作

开学刚好是有一个元宵节的，所以我们也是做了元宵佳节的一个活动，小班的孩子也是去了解了元宵节是个什么样的节日，同时通过包汤圆，做元宵的花灯一系列的活动，让孩子们是了解到这个节日的意义和乐趣，孩子们也是通过这个活动，更好的融入到幼儿园新一个学期的生活学习之中来了，开头慢慢的脱离了在家里的那种状态，回归到幼儿园以前的生活学习之中了，一个月下来，孩子们的心思也是沉了下来，不再闹腾着要回家，或者怀念春节的欢乐时间了，究竟幼儿园的日子也是特别欢乐快乐的，而且有自己好伴侣们一起上课，一起活动。

二、卫生工作

二月是开春的日子，冬天慢慢远去，而春天也是即将来临了，这个季节天气是特别多变的，有时冷有时热，而且也是简单孩子们生病的阶段，作为老师，我们每天都支配量体温，确认孩子们的身体状况，同时对于园区内也是做好消毒，卫生的工作，确保孩子们是健健康康来园区学习，回去也是健健康康的，一个月以来，除了几个小伴侣有稍微的感冒之外，其余的孩子都是特别健康的。在园区的餐饮方面，我们也是特别的注意，确保孩子们吃得好，而且养分丰富，天气好的时候多做户外的活动，熬炼孩子们的身体，让他们有更好的反抗力也是可以避开疾病的发生或者感染。

三、家长工作

新的学期，我们也是连续的和家长们沟通，了解孩子们在假期的一个生活，同时组织了一次亲子的活动，让孩子们感受到和爸爸妈妈一起玩乐的欢乐，究竟平常的时候，孩子父母都是在工作的，孩子们也是没那么多的时间和父母一起玩耍，通过这些活动，也是让家长们更加的了解孩子们，而孩子们也更加的爱自己的父母。而只有家园一起训练孩子们，才能更好的去让他们成长，有更好的进步，养成的好习惯也是去更好的可以坚持下去的。

通过了一个月的小班工作，孩子们是熟识了幼儿园，而我们的老师也是更加的要去进入到小班工作的一个状态，在今后的小班工作之中，我们是要连续的来努力，把孩子们去教好，让他们是得到更好的成长，同时也是要在小班教学之中提升自己的教学水平，把小班工作做得更好。

小班二月份工作总结4

时间过得很快，刺眼间一个月过去了，一个学期也过去了。在这一学期里，我也有很大的收获。以下是我十二月份的工作总结：

一、教学方面

这个月主要的教学主题是天才小厨师，在给幼儿上这主题课时，幼儿明显对这主题课很感爱好。由于幼儿对熟悉食物这方面的学问最为感爱好，与此同时，我们还教育幼儿吃饭时不要铺张食物，不掉米饭。这个月我们园里进行了幼儿体能运动会，每个班的老师和小伴侣们都在为这一次的运动会而努力的预备着。小伴侣们也很协作老师，和老师一起练习踏步、学习早操等等。

二、保浇面:

这个月的卫生方面还不算好，有死角的地方比较多走廊上的墙壁等，这些卫生都很简单做，只是许多时候总是不在意死角的地方。但以后多多的留意这些卫生方面的问题，把自己本班的卫生做好。

三、平安方面：

在平安方面，每当进行嬉戏活动时，有些身体不舒适的幼儿临时不参与，等到身体好了再和其他幼儿一起参加。本月还是有消失幼儿乱跑或顺手打人、推人的现象，发生这些状况时，老师都会准时的去阻挡并且训练这些幼儿。并告知幼儿这种行为是不对的，也让幼儿明白这些行为是不正确的，以后不行以这么做。

四、家园方面:

这个月里的家园方面里，我没有怎么去和家长们沟通，家园练习手册只写过一次，每天早上及下午都有家长来接送幼儿，每次只要见到家长我都会主动的和他们打招呼，家长也会和我打招呼。以后，我会多和家长联系与沟通。

五、个人总结

在小一班工作这段时间里，我都在做班级上的环境布置，所以就没有给幼儿上过多少节课有时候给幼儿上着课，就乱了，不知道上到哪里去了，有时候想着，备过课都还没有上过了。不过还好，到后把班上的环境布置做完后，我就有时间把之前备过的课上过一遍了，不过有些课是黎老师上的。现在的幼儿越来越少了，不好分批上，所以自然而然的，我上一节课，黎老师上一节课。

小班二月份工作总结5

12月小班训练总结这个月，孩子们已经完全适应了幼儿园生活，具备了肯定的规章意识，大多数孩子能在老师的提示下排队拿杯子、排队上下楼梯、、排队上厕所、排队玩滑梯，在指定位置喝水；能够在老师的提示下整理玩具并把玩具放回原处，当别人正在玩自己也喜爱玩的玩具时能够在老师的提示下学会等待或者先选择其它玩具。孩子们的自理力量比较强，能够自己上厕所、洗手、擦手、端椅子，在老师的关心下穿脱衣服、鞋袜。孩子们越来越懂礼貌了，来园时和老师说“早上好”，和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆说“拜拜”，离园时和老师说“拜拜”，不当心碰倒小伴侣能够在老师的提示下说“对不起”，需要老师帮忙时会说“请”和“感谢”，能够在老师的提示下和小伴侣共享玩具，有些时候能够做到主动和小伴侣共享玩具。孩子们还养成了按时睡午觉的习惯。孩子们的学习爱好也比较深厚，乐观举手回答问题，许多时候是主动跑到老师身边争着回答问题，孩子们的动手力量和制造力量都比较强，特殊喜爱上陶艺课，每次上陶艺课都很乐观，能自己动手做出成品，只是有个别孩子做好后又把它毁了。

孩子们这个月有了肯定的进步，但离老师们的期望还有点远，老师盼望孩子们听到排队或收玩具能立刻做出反应，无条件听从，但大多数孩子做不到老师对他们的要求，我用得最多的是在老师的提示下孩子们能做什么，什么是老师提示？就是要在他们耳边反复说排队了或者亲自带着他们去放玩具再把他们带过来排队，针对不情愿排队上厕所的孩子我们四位老师商议 必需要求全部孩子先排队去厕所，然后再问孩子上不上厕所，假如不上的我们先让孩子出去，这样做既保证孩子们的常规培育又敬重了孩子的意愿，我并不想牵强孩子上厕所。针对孩子们上位慢，我能想的就是老师要仔细备课，做一些吸引孩子爱好的视频或音乐、图片，这样孩子觉得好玩就会很快收玩具

到座位上做好。说实话，要想孩子完全听从老师这是一个长期的过程，老师要敬重孩子、深化了解孩子，与孩子的心灵进行沟通，渐渐地把孩子引导到他正常的成长轨道，他才会乐于听从老师，那个时候他才算是老师心目中的正常孩子，老师们任重道远。

小班二月份工作总结6

经过了一个欢乐的寒假，小三班的小伴侣们高兴奋兴的重返幼儿园了。在这个熟识的教室里，孩子们洋溢着新年的喜气。二月虽然天气仍旧比较寒冷，但是春天的脚步已经慢慢的靠近，一切开头恢复生气幼儿园小班二月份工作总结幼儿园小班二月份工作总结。通过寒假里喜庆的春节庆祝，小三班的孩子们也越加意识到自己的成长，在新的学期中更加努力、懂事。回顾开学来这个月的工作主要涉及到以下方面：

训练教学方面：本学期，我们小一班又迎来了一位新伴侣，孩子们和新伴侣能融洽的相处，新来的小伴侣对幼儿园的生活也适应的比较好，本月我们开展了《亲亲一家人》主题活动。《敲门》《亲亲热热在一起》《我的爸爸》《爸爸的领带》《生气的爸爸妈妈》等系列的教学活动，意在让孩子们感受到全家人亲亲热热在一起的幸福，了解了一家人即使吵架了也不应当分开。让孩子们学会关注生活中渗融的惦念与关爱之情，在体验爸爸妈妈对自己关爱的同时，尝试关怀爸爸妈妈，能主动并用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

家长工作方面：与家长沟通，了解孩子在假期中的生活状况，关心孩子尽快稳定心情，在寒假后能重新适应集体生活幼儿园小班二月份工作总结工作总结。由于天气仍较为寒冷，通知家长带来厚被子，防止幼儿受寒。

小班二月份工作总结7

时间飞逝，日月如梭，转瞬间，劳碌而又充实的二月过去了，我在幼儿园已工作了x年半，从我踏入幼儿园一路走到今日，努力与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中，让我更深地了解到相互合作，相互协作在幼儿园工作中是特别重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的榜样。本学期我仔细做好各项工作，乐观完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把二月的工作做一个总结：

一、教学工作

刚踏入工作岗位不久，自认为自己在教学工作中是比较薄弱的，需要许多的实践，摸索，阅历的积累。因此在教学工作中，我很珍惜每一次听课的机会，仔细做好每一次听课笔记，向有阅历的老师学习，观看他们如何组织教学活动，如何与幼儿形成有效的互动，如何在活动中去关注每个孩子等等，然后查找到自己的差距，不断思索，在自己的训练教学过程中摸索，思索，提升教学质量。当然，自身的努力也是很重要的，在教学活动前，我超周仔细备好课，准时写反思，利用各种教具吸引幼儿的爱好，利用丰富的肢体语言，调动幼儿的乐观性，与幼儿形成肯定的互动。在教学工作中，尽量用鼓舞，表扬去确定孩子的表现，关心幼儿树立自信念。在教学工作中，我也特别注意幼儿的习惯培育，如回答问题要举手，一个小伴侣在说得时候要仔细听讲等。为了让幼儿能有一个更好展现自我，熬炼自我，我班也召开了家长会，在家长会中进行宣扬育儿学问。经过沟通，家长们也开头重视幼儿的学习习惯和养成良好的常规的重要性。

二、班级工作

我踏踏实实地完成每一项班级工作，乐观做好主班工作。在班级工作中，我始终学习，探究着教室的环境布置，乐观挖掘每个教学活动中的训练内容，与沈老师一起探讨如何让我们的主题墙更加和谐漂亮，给孩子制造一个轻松、美丽的学习环境。这学期园里开展了许多有益幼儿进展的活动。

三、家长工作

在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我利用每日接送的时间与家长沟通，利用成长册，论坛等形式与家进步行沟通，经过一学期的努力，我也渐渐取得了家长的信任，这也使我的工作更加得心应手。

四、保育工作

小班幼儿年龄小，虽然有肯定生活自理力量了，但还是有待提高的，而且身体素养也不是很稳定，这更需要老师的悉心照看，在抓好教学的同时，也要注意保育工作。动静交替，于是常常在早晨带领幼儿一起做早操，告知他们一些户外熬炼应留意的方法，乐观参与体育户外活动，熬炼身体，当幼儿出汗时准时提示幼儿增减衣服、多喝水、活动后要勤洗手，加强体育熬炼，增加幼儿体质，削减幼儿生病。

五、其他工作

除了做好班级工作外，我还乐观参加幼儿园的各项活动，仔细参与总园举办的各种活动幕后工作，完成每一项领导交与的任务，任劳任怨，仔细倾听教研活动评价并做好笔记。

二月即将结束了，在这学期里有劳碌，有收获。这也让我深刻体会到：不管做什么事，都是一份耕耘一份收获，只有努力，塌实地走着每一步才能获得劳动的果实。我将连续努力，争取让自己能有更大的进步，更上一层楼。

小班二月份工作总结8

回顾二月份完成的小班教学工作着实让我付出不少心血，究竟小班的孩子处于打基础的阶段从而需要身为老师的自己非常留意才行，得益于家长对幼儿园的信任让我在工作中减轻了很多压力，而我也能够为了孩子们的学习而努力做好自身的工作，以下是我在二月份小班教学工作中的总结。

做好音乐和美术教学方面的工作从而关心孩子树立正确的世界观，相对于理论学问的灌输来说这个年龄阶段的孩子更需要培育对世界的认知，因此我在音乐课上会着重于培育孩子们的语感，让他们通过自己的嗓音来精确     地表达内心的'情感，尤其是说话方面要能够流畅地表达自身的想法，对于说话结巴的孩子则会让他们练习日常口语以便于能够以一般话进行对话，或许是大多数家长都忙于工作的原因导致很多孩子在发音方面都存在着肯定的问题，主要是说话结巴以至于无法预备地表达出自身的想法。美术课上则是培育孩子们的空间感从而让他们以自己的感官来熟悉这个世界，由于我在工作中很重视孩子们的想法从而取得了不错的成果。

平安防护以及体检方面也是比较重视的，由于处于二月份的原因导致天气是非常寒冷的，因此我也会叮嘱家长给孩子添加衣物以免消失感冒的状况，然而或许是过于关怀的原因导致消失了部分适得其反的效果，即部分家长给孩子穿的衣服太多以至于行动不便，再加上有些衣服的领口比较窄的原因导致孩子们的日常活动也受到了影响。园领导在本月也组织各个老师对孩子们进行了体检，主要是孩子们体质较差的原因导致很简单消失感冒流鼻涕的状况。

纪律管理方面是我在二月份的工作中做得比较差的，由于部分孩子喜爱恶作剧的原因导致常常会扰乱课堂的秩序，虽然也有批判过这部分孩子却没能取得抱负的效果，而且在下课后也会见到一些孩子在幼儿园各处追赶打闹的状况，虽然每次都会进行制止却照旧存在屡教不改的现象，因此我会乐观向其他班的班主任请教从而了解如何管理好班级纪律，而且对于孩子们在课堂上的表现也会反映给家长从而共同探讨这类问题的解决方式。

虽然整体上在二月份的教学工作中取得了不错的成果，但是对于工作中存在的一些问题还是不容忽视的，所以我也要尽快改进自己的工作方式并争取在今后取得更好的教学成果。

小班二月份工作总结9

回顾十二月份完成的小班教学工作着实让我付出不少心血，究竟小班的孩子处于打基础的阶段从而需要身为老师的自己非常留意才行，得益于家长对幼儿园的信任让我在工作中减轻了很多压力，而我也能够为了孩子们的学习而努力做好自身的工作，以下是我在十二月份小班教学工作中的总结。

做好音乐和美术教学方面的工作从而关心孩子树立正确的世界观，相对于理论学问的灌输来说这个年龄阶段的孩子更需要培育对世界的认知，因此我在音乐课上会着重于培育孩子们的语感，让他们通过自己的嗓音来精确     地表达内心的情感，尤其是说话方面要能够流畅地表达自身的想法，对于说话结巴的孩子则会让他们练习日常口语以便于能够以一般话进行对话，或许是大多数家长都忙于工作的原因导致很多孩子在发音方面都存在着肯定的问题，主要是说话结巴以至于无法预备地表达出自身的想法。美术课上则是培育孩子们的空间感从而让他们以自己的感官来熟悉这个世界，由于我在工作中很重视孩子们的想法从而取得了不错的成果。

平安防护以及体检方面也是比较重视的，由于处于十二月份的原因导致天气是非常寒冷的，因此我也会叮嘱家长给孩子添加衣物以免消失感冒的状况，然而或许是过于关怀的原因导致消失了部分适得其反的效果，即部分家长给孩子穿的衣服太多以至于行动不便，再加上有些衣服的领口比较窄的原因导致孩子们的日常活动也受到了影响。园领导在本月也组织各个老师对孩子们进行了体检，主要是孩子们体质较差的原因导致很简单消失感冒流鼻涕的状况。

纪律管理方面是我在十二月份的工作中做得比较差的，由于部分孩子喜爱恶作剧的原因导致常常会扰乱课堂的秩序，虽然也有批判过这部分孩子却没能取得抱负的效果，而且在下课后也会见到一些孩子在幼儿园各处追赶打闹的状况，虽然每次都会进行制止却照旧存在屡教不改的现象，因此我会乐观向其他班的班主任请教从而了解如何管理好班级纪律，而且对于孩子们在课堂上的表现也会反映给家长从而共同探讨这类问题的解决方式。

虽然整体上在十二月份的教学工作中取得了不错的成果，但是对于工作中存在的一些问题还是不容忽视的，所以我也要尽快改进自己的工作方式并争取在今后取得更好的教学成果。

小班二月份工作总结10

忙劳碌碌中，十二月就这么过去了。回过头来看看，这个月做的事还真是不少呢：我们开展了主题活动《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》；开展了亲子活动；还和水痘打了一仗。哎，真是忙啊！

一、训练教学活动

汽车、摩托车、自行车、三轮车。轱辘轱辘滚动的轮子把孩子们送到幼儿园，送回家，送到他们想去的任何地方。这些运动着的物体，给幼儿惊异，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着他们去观看、操作、发觉、建构自己的学问和阅历。通过活动，他们了解了轮子的作用；知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章，听从红绿灯的指挥；并尝试用身体及动作来表现滚动的状态，体验滚动的乐趣。

随着独立生活力量、自主力量的提高，小班孩子想要长大，想要去做一些事情，却又不情愿放弃成人的呵护。在《小不点儿》这个主题中，孩子们看到事物有大有小，有强有弱，感受到自己正在成长，看到自己的进步，萌发自信念。

冬天随着一股呼呼的北风静静来了，孩子们一下子感受到了冷意。小手不敢伸出来了，身子也总是缩着。这时，让我们带着幼儿一起去拥抱阳光，一起去运动，抵挡寒冷吧，我们大声地说一句：宝宝不怕冷！

二、保育工作

进入秋冬季，孩子们穿的衣服都多起来了。运动时不脱要出汗，而且有的孩子连手都弯不过来，因此反复提示幼儿留意运动前后的自我爱护特别必要，如知道热了要脱衣服，冷了要准时增加衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。

自理力量的培育是重点。在午睡、进餐环节中，鼓舞幼儿自己穿脱衣服、鞋子，自己用勺吃饭，培育幼儿的独立生活力量。

这月，我们班五个孩子出了水痘。发觉状况后，我立刻打电话通知家长，让他们带孩子去医院检查，假如确定，就让孩子在家隔离。然后短信告知家长有关水痘的学问，请家长随时留意孩子的身体，以便早发觉早治疗。活动室也进行消毒，以杜绝病情的扩散。

三、家长工作

幼儿园的好多工作都需要家长的支持和协作，例《轱辘轱辘》这个主题中就请家长带孩子到公路上观看来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。在《小不点儿》这个主题中则应多留意培育孩子的生活自理力量，不要包办代替，应赐予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。而在《冬天来了》这个主题中则请家长选个易结冰的日子，和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，其次天结冰后把它带到班上，放置科学区内。等等。只有家长的亲密协作，我们才能顺当地开展活动，完成预定的目标。

进入十二月底，我们的亲子活动最终进行了。事前，我们选好活动内容并发给家长，请家长在家和孩子一起练习；日期接近，再次提示家长支配好工作准时出席。家长们也特别期盼这孩子入园来第一次的亲子活动。当天一早，家长们就带着孩子来了。他们看孩子活动，看孩子做操，看孩子吃点心等。从家长们的窃窃私语中我感到：家长们看出了孩子在家和在园的不同。离开了家长，孩子好像更能干，更懂事了。嬉戏时，家长和孩子都特别投入。看着那一张张笑脸，我的心情无比舒服。

另外，我们还做到有事准时与家长联系，定期把孩子在园状况反馈给家长，并仔细填写好《宝宝成长记录》等。

以上是我们班十二月工作的简洁总结。新年到了，愿我们班在新的一年里取得更大的进步，愿我们的孩子健康欢乐每一天！

小班二月份工作总结11

时间匆忙，转瞬间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，制造出适合自身进展的空间。有成果也有不足。下面我把本学期的工作汇报一下：

一、努力学习，提高个人修养

在日常工作中，我坚持读书学习，我认为作为一个合格的园长，必需具备这个职业所需要的一切素养，我必需有更多的学问和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思索成为我生命中不行缺少的习惯。

二、强化平安工作，落实平安措施

平安工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。

1、定期检查全园平安设施，排解平安隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改措施。

2、抓好幼儿接送平安。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注意班级平安工作。学期初与各位班主任老师签订班级平安责任书，明确平安责任。通过定期开平安会提高老师的思想熟悉，每月各班级组织幼儿进行两次平安训练，增加幼儿的平安意识与自我爱护力量，通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。在训练教学中对平安学问和平安训练的渗透仍旧需要我们进一步改进。

三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量

1、我园老师虽然老龄化比较严峻，但是老师们还是仔细备课、讲课、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的爱好。同时，我园老师还利用上课之余，把教室环境布置的声情并茂、颜色缤纷。我们还要求老师不断更新训练观念，调整学问结构，加强训练技能改革，乐观参与上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀老师的优质课，很好的利用这个机会，从中学到许多，对我们是个很大的提高。

2、家园联系：当前，家园共育作为扩展训练发挥各种训练资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立良好的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，关心家长建立全新的育儿观。赢得家长的赞扬。

3、上级领导为了幼儿及老师的平安，为我园翻新了整个校内，崭新光明的教室，宽敞洁净的校内环境，让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位老师进行教室的布置，也把每个班的区角活动都充实制作了许多玩教具外，还把校内环境都做了布置，比如：植物园的栽种，都是我亲自播种、育苗、撒肥、除草才收获的，得到了幼儿家长的全都好评。养殖角的小白兔、母鸡，是在我每天细心的喂养下，长得越来越好。再如：幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的帮助下亲自描画的。还有许多琐碎的小事也都是我亲力亲为：处处去收集废旧材料，找各种花的种子、秧苗。用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。

总之，在这一年里，我们面临的任务繁重的同时，也是大有盼望的。困难与盼望同在，挑战与机遇并存。让我带着园内全部老师兴奋起来、携手共进、埋头苦干、坚韧拼搏、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗！

小班二月份工作总结12

时间过得真快，转瞬间二月的教学工作已接近尾声，回顾这学期的工作，可谓紧急、繁忙而又充实！但无论是孩子、老师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对二月的工作做个小结。

一、班级整体状况分析

我班共有xx名幼儿人，经受了一学年的幼儿园生活后，每个孩子都有了不小的进步，大部分幼儿都情愿上幼儿园，同时能乐观参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的关心下，完成穿脱衣服。在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，乐观动脑。嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动。在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强。在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。

二、保育工作总结

这学期我们以培育幼儿各项生活习惯和自理力量为主，培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水，教幼儿自己穿脱衣服、叠衣服、独立进餐、宁静午睡。孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好，基本上没有孩子将大小便解在裤子里，整体来说较上学期有明显进步。户外活动时，我们准时给幼儿隔上毛巾，对出汗过多的幼儿准时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊照看，如陈x、谢x等。另外卫生方面我们帮助保育员每天仔细做好班级的消毒和打扫卫生工作，这学期几次园内卫生评比，都获得了不错的成果。消毒工作也是一日三遍，绝不松懈，付出的劳动和辛苦总是会有回报的，这学期我班没有消失传染病，幼儿出勤率也不错。

三、训练教学总结

（1）本学期初，我园为实现幼儿更健康的作息习惯，特殊重新调整了一日生活支配，幼儿适应较快，反应也很不错。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，这学期，我们加强了奥尔夫音乐教学的教研和开展，有意识地强化音乐、舞蹈、动作、语言之间的联系，在形式上集歌、舞、乐三位为一体，在活动过程中把创编、表演、观赏三位融为一体，给孩子制造一个全面、丰富的审美阅历，增加幼儿参与活动的情趣，促进幼儿的表现力和创作力的进展。强调从节奏入手进行幼儿音乐教学。经常以身体四肢为乐器，通过肢体的动作和自身的活动去培育节奏感。激发幼儿对律动的爱好，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。

（2）另外我们利用早操、户外活动、集体嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行平安训练和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。

（3）本学期初，我们依据幼儿的实际状况仔细制定方案，中期还对课程的设置进行了审议，发觉不妥的地方准时进行调整。平常仔细做好集体备课及课后审议，以便把更好的活动展现在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维力量的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们根据幼儿身心进展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体。

四、生活常规方面

一份耕耘，一份收获，通过一学期的努力，孩子们在生活常规方面都养成得很不错。能自己穿脱衣服、裤子和鞋袜并