2023年高考数学考试大纲解读专题02集合与常用逻辑用语理_第1页
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文档简介

专题02集合与常用逻辑用语〔一〕集合1.集合的含义与表示〔1〕了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系.〔2〕能用自然语言、图形语言、集合语言〔列举法或描述法〕描述不同的具体问题.2.集合间的根本关系〔1〕理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.〔2〕在具体情境中,了解全集与空集的含义.3.集合的根本运算〔1〕理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.〔2〕理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.〔3〕能使用韦恩〔Venn〕图表达集合的关系及运算.〔十四〕常用逻辑用语1.命题及其关系〔1〕理解命题的概念.〔2〕了解“假设p,那么q〞形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.〔3〕理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.2.简单的逻辑联结词了解逻辑联结词“或〞、“且〞、“非〞的含义.3.全称量词与存在量词〔1〕理解全称量词与存在量词的意义.〔2〕能正确地对含有一个量词的命题进行否认.1.涉及本专题的题目一般考查集合间的根本关系及运算,四种命题及其关系,结合概念考查充分条件、必要条件及全称命题、特称命题的否认及真假的判断等.2.从考查形式来看,涉及本专题知识的考题通常以选择题、填空题的形式出现,考查集合之间的关系以及概念、定理、公式的逻辑推理等.3.从考查难度来看,考查集合的内容相比照拟单一,试题难度相对容易,以通过解不等式,考查集合的运算为主,而常用逻辑用语那么重点考查概念的理解及推理能力.4.从考查热点来看,不等式的解法和概念、定理、公式之间的相互推理是本专题主要考查的内容,其要求不高,重在理解.考向一元素、集合之间的关系样题1集合,,那么中所含元素的个数为A.3 B.6C.8 D.10【答案】D考向二集合的根本运算样题2〔2023新课标Ⅰ理科〕集合A={x|x<1},B={x|},那么A.B.C.D.【答案】A【解析】由可得,那么,即,所以,,应选A.【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理.样题3〔2023新课标Ⅱ理科〕设集合,.假设,那么A.B.C.D.【答案】C样题4〔2023新课标Ⅲ理科〕集合A=,B=,那么AB中元素的个数为A.3 B.2C.1 D.0【答案】B【解析】集合中的元素为点集,由题意,可知集合A表示以为圆心,为半径的单位圆上所有点组成的集合,集合B表示直线上所有的点组成的集合,又圆与直线相交于两点,,那么中有2个元素.应选B.【名师点睛】求集合的根本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件.集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.考向三充要条件的判断样题5〔2023年高考天津卷〕设,那么“〞是“〞的A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A样题6p:x≥k,q:(x+1)(2x)<0,如果p是q的充分不必要条件,那么k的取值范围是A.[2,+∞) B.(2,+∞)C.[1,+∞) D.(∞,1]【答案】B【解析】由q:(x+1)(2x)<0,得x<1或x>2,又p是q的充分不必要条件,所以k>2,即实数k的取值范围是(2,+∞),应选B.考向四命题真假的判断样题7〔2023年高考北京卷〕能够说明“设a,b,c是任意实数.假设a>b>c,那么a+b>c〞是假命题的一组整数a,b,c的值依次为___________.【答案】−1,−2,−3〔答案不唯一〕【解析】,矛盾,所以−1,−2,−3可验证该命题是假命题.【名师点睛】解答此题时利用赋值的方式举反例进行验证,答案不唯一.样题8命题;命题假设,那么.那么以下命题为真命题的是A.B.C.D.【答案】B【解析】显然命题是真命题;命题假设,那么是假命题,所以是真命题,故为真命题.考向五特称命题与全称命题样题9〔2023浙江理科〕命题“,使得〞的否认形式是A

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