2023年小学实验室工作计划5篇

2023年小学实验室工作计划5篇2023年学校试验室工作方案一、指导思想以先进的科学训练教学思想为指导，坚持科学进展观，深化训练改革，深化推动素养训练，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素养训练，贯彻学校新学期工作方案与教学方案，提高自然科学任课老师的师德水平和业务力量，制造适合同学进展的空间，张扬同学共性，全面提升同学的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素养训练的重要阵地。重点培育同学创新精神、自主探究、实践等力量，切实使同学充分重视、学好科学这门基础学科，引起同学对学科学、用科学的爱好。二、工作任务为了实现试验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺当完成本学期各项实践教学任务，结合本试验室实际状况，本学期试验室将从下几个方面开展工作:1.明的确验的目的意义。在提高熟悉的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注意实效。（1）、全面实施素养训练，试验室管理应规范化、制度化、科学化。试验室工作由校长及教育主任直接管理，试验室设专职管理员，即试验员，详细管理试验室工作。（2）、根据《省实施九年义务训练学科教学仪器，器材配备》要求，各试验室必需做好仪器、器材的补充方案。对自然试验室的试验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好预备。（3）、各试验室必需制定试验室学期工作方案和试验教学课程支配表。（4）、各试验室必需借助于试验室设备和试验手段，选择恰当的方法，乐观制造条件改演示试验为分组试验，乐观服务于教学。（5）、各试验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合试验室条件进行分组试验。（6）、依据教学需要，可以自制一些教具。（7）、各试验室必需加强平安措施，危急药品妥当保管，指导同学正确使用仪器设备，配齐消防器材。（8）、各试验室必需做好仪器（材）管理工作，严格履行对仪器（材）出借，赔偿，领用手续，准时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。（9）、各试验室必需做好仪器、器材的常规修理和保养工作。（10）、各试验室必需对同学损坏仪器设备按规定赔偿，应填写〃仪器设备报损记录单”，并计入〃仪器设备报损账、（11）、开拓其次课堂，开放试验室：对部分同学在试验课中未完成或试验课效果不抱负的可利用中午空余时间或课外活动时间重做试验，提高试验课的时效性。(12、)各试验室必需努力做好〃五防〃工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次；每周对室内地面、窗户水冼一次；每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持试验室环境干净，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃洁净。2、任课老师工作：(1)、任课老师要在期初制订出学期试验教学方案，交教育处检查,再交试验室存档，任课老师根据试验室供应的试验课程表到指定的试验室上课。(2)、任课老师与试验老师要共同努力，乐观协作，努力开齐、开好试验，开足组数，使同学有充分的动手机会。凡教材要求做的试验不得任意删减，因故的确不能开出，必需向学校分管领导报批。(3)、任课老师应仔细填写〃试验通知单〃。演示试验提前三天，同学分组试验提前一周交试验老师，并提前试做试验，做到心中有数。对可能发生危及人身平安的试验做好防范支配。(4)、试验老师应协作工作，按单预备试验用品，并提前一天预备好。在预备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。(5)、演示试验操作前，任课老师要备好课，熟识试验操作步骤和留意事项，试验时做到平安、快速，操作规范，现象明显。试验过程中，要引导同学观看、思索，达到预期效果。（6）、上同学试验课时，要组织同学排队入室，保持安静。要把全班同学编成若干试验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。若是第一次走进试验室，首先由任课老师带领学习《同学试验规章》和《试验室平安守则》，然后再开头分组试验。（7）、同学要做好试验前的预习预备，试验时要乐观思索，细心操作，仔细观看，照实记录。要乐观制造条件，使每个同学都能亲自操作，提高动手操作力量。试验老师要跟班辅导，排解仪器故障，处理有关问题。（8）、试验完毕由试验小组分工负责，按“三净”（即桌面净、仪器净、地面净）要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生,并由组长点交，经试验老师或任课老师验收后方可离去。试验老师要准时对试验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。要仔细填写好《试验登记表》，离开试验室时要关好水电开关和门窗。（9）、要建立健全考核评估机制,考核成果纳入对班级管理，促进同学良好试验习惯的养成，促进试验教学工作的开展。（10）、要乐观制造条件开放试验室，让同学在任课老师和试验老师的指导下开展课外科技活动。四、培训、竞赛：1、利用教研活动时间，组织3-6班级科学试验老师进行2次试验操作培训。指导老师：王加川2、利用试验室开放活动时间，以课外爱好小组活动形式，组织3-6班级部分同学进行每周1次试验操作培训I,达到以点带面的推动效果,使同学喜爱科学试验。①、三、四班级指导老师：肖寿生②、五、六班级指导老师：沈家强3、组织同学试验操作竞赛。五、授课地点及课程支配1、三、六班级在试验室（一）上课。（课程支配见附表2）2、四、五班级在试验室（二）上课。（课程支配见附表3）六、相关内容见附表如下附1：试验室《科学》学科任课老师课程总表附2：试验室（一）课程支配总表附3：试验室（二）课程支配总表附4：3-6班级科学（上册）演示、分组试验名目附5：玉溪学校自然试验室管理制度附6：玉溪学校试验室管理及试验教学平安制度附7：试验室仪器设备报损报废制度附8：试验室仪器设备损坏赔偿制度玉溪学校科学试验室二o一一年九月一日2023年学校试验室工作方案为了充分发挥试验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使同学充分重视、学好科学这门基础学科，引起同学对学科学，用科学的爱好，提高自然科学任课老师业务水平，本学期科学试验室制定工作方案如下:一、指导思想以先进的科学训练教学思想为指导，坚持科学进展观，深化训练改革，深化推动素养训练，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素养训练，贯彻学校新学期工作方案与教学方案，提高科学任课老师的师德水平和业务力量,制造适合同学进展的空间，张扬同学共性，全面提升同学的科学素养。进一步让科学教学成为实施素养训练的重要阵地。重点培育同学创新精神、自主探究、实践等力量，切实使同学充分重视、学好科学这门基础学科，引起同学对学科学、用科学的爱好。二、工作任务为了实现试验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺当完成本学期各项实践教学任务，结合本试验室实际状况，本学期试验室将从下几个方面开展工作：1、明的确验的目的意义。在提高熟悉的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注意实效。2、仪器保管责任到人。加强试验室仪器设备、低值易耗品的管理，要做到：（1）定期检查、核对、统计试验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用便利，尽量做到科学、整齐、美观。（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。(3)实行易耗品入库、领用登记，严格掌握易耗品在使用上的铺张。(4)常常维护保养试验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与修理记录。3、协作组织老师开展活动，仔细钻研教材，讨论教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。三、教学任务.三班级试验活动主要有：分组：⑴观看土壤(2)观看种子的内部结构⑶观看并解剖植物的花(4)讨论固体的性质(5)讨论固体的沉和浮(6)比较各种不同液体的性质⑺把液体倒进水里(8)使沉在水里的物体浮起来(9)测量气温(10)利用自制风向标和风力计进行观看(11)学习使用量筒(量杯).四班级试验活动主要有：分组(1)测量走路的速度(2)探究小车运动的快慢与什么因素有关⑶探究摆的快慢与什么因素有关(4)正确使用弹簧秤(5)讨论拉力与弹簧拉伸长度的关系(6)制作降落伞并探究降落伞的下降快慢与哪些因素有关.五班级试验活动主要有：分组：⑴探究杠杆省力的隐秘⑵斜面坡度大小对小车拉力影响的试验(3)组装定滑轮和动滑轮(4)探究纸的外形与承受力的关系⑸探究不同外形支架的稳固性(6)讨论不同桥梁的特点和承受力⑺观看岩石标本(8)讨论常见矿物的特征(9)讨论身体不同部位反应的快慢.六班级试验活动主要有：分组：(1)模拟讨论仙人掌刺的作用⑵制作“火箭〃及其〃放射器”⑶讨论点燃火柴和花生米之间能量是如何转换的(4)制作小水轮四.详细措施1、进一步完善试验室管理的各项规章制度并仔细贯彻执行。搞好试验室平安与日常清洁卫生工作。2、加强科学教学的常规管理，促使老师上好试验课，在试验课上大力提倡同学自主设计试验方法，以此培育同学创新意识。学期初仔细做好各试验室内设备的检查修理工作，使设备能够正常运转，保证明验课正常开出。3、加强业务学习，注意自身学问水平的提高。明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好科学课。开展对试验仪器使用的学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，上好、上全试验课。组织科学老师间相互听课、网上学习，借鉴其它学校的先进阅历来弥补自身不足，取得科学训练教学工作的最佳效益。5、鼓舞老师自制教具，丰富教学材料，充实试验设施。7、辅导同学绽开想象，动手制作。8、做好期末工作总结，清点仪器、设备、药品。2023年学校试验室工作方案一、指导思想坚持科学进展观，深化训练改革，深化推动素养训练，适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素养训练，贯彻学校新学期工作方案与教学方案，提高科学任课老师的师德水平和业务力量,制造适合同学进展的空间，张扬同学共性，全面提升同学的科学素养。进一步让科学教学成为实施素养训练的重要阵地。重点培育同学创新精神、自主探究、实践等力量，切实使同学充分重视、学好科学这门基础学科，引起同学对学科学、用科学的爱好。二、主要任务、目标按国家教委颁布的新课程标准开齐开足试验教学课程，试验开出率尽量达到100%,引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量和提高同学的科学素养。三、工作措施：.连续强化平安意识，确保试验室平安确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材及其他设备，建立管理责任人自查，试验室组织抽查的平安检查制度。强化平安意识。以试验室平安责任人为主，在学校领导关怀支持、同学协作下，确保试验室全年不消失各种平安事故。.保质保量完成试验教学任务试验老师要细心预备试验，保证教学任务顺当完成，教学效果良好。不断学习新课程标准和一些有关业务方面的杂志等，拓宽专业口径,不断提高业务素养。加强素养训练，提高训练质量。培育具有创新精神、实践力量的同学。.乐观作好试验室日志、方案等的填写和管理加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。作好平常试验日志的填写。做好试验室的教学方案、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。.完成仪器设备购置工作努力完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学校和学科进展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止积压铺张状况的发生。.加强自制教具在教学中的重要作用.根据省标准化试验室的要求和《河北省学校教学仪器设备配备名目》，着重添置配备能满意现行教材所需的试验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。.仪器保管责任到人。加强试验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：（1）定期检查、核对、统计试验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放,取用便利，尽量做到科学、整齐、美观。（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。（3）实行易耗品入库、领用登记，严格掌握易耗品在使用上的铺张。（4）常常维护保养试验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与修理记录。.学科是推动社会生产力向前进展的基础学科。因此，肯定要加本学期我们提倡师生共同开拓科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善试验条件。同时在试验教学中提倡〃动手做〃，让同学真正的参加科学科学探究的全过程，培育同学的动手操作力量、创新力量。6.重视发挥电教手段，优化组合。科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、计算机多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富同学的感性熟悉，在培育和提高同学的思维力量的过程中发挥乐观帮助的作用。四、其他相关工作.每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室的用电设备、器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。.作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作。.不足之处，另行补充。总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必需把握好过度期的教学，激发每一位科学老师的教学热忱，乐观提倡有制造性的教学讨论，为提高科学学科的教学质量而共同努力。强对试验教学的工作的领导。学校试验教学有分管校长负责，主要领导常常检查，自然科学老师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备'业务力量强、有责任心的老师当兼管员。.执行好自然试验室守则、借还赔偿制度、平安保卫制度等。.协作组织老师开展活动，仔细钻研教材，讨论教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。三、详细措施.进一步完善试验室管理的各项规章制度并仔细贯彻执行。搞好试验室平安与日常清洁卫生工作。.仔细学习省标准化试验室的标准要求，逐项对比、仔细改正，形成共识，加强对试验室建设和管理的意识，进一步完善试验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使老师上好试验课，在试验课上大力提倡同学自主设计试验方法，以此培育同学创新意识。学期初仔细做好各试验室内设备的检查修理工作，使设备能够正常运转，保证明验课正常开出。.加强请示汇报，准时向领导汇报训练教学工作中的疑难问题,取得领导支持。.加强现有人员的业务学习，注意自身的提高。由专职老师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对试验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多媒体、光盘资料等），开足、开全试验课。组织自然科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进阅历来弥补自身不足，取得科学训练教学工作的最佳效益。.老师撰写学科论文，乐观参加各项竞赛。6、鼓舞老师自制教具，丰富教学材料，充实试验设施。.辅导同学开展其次课堂活动（写小论文、小制作）。8.做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定选购方案。2023年学校试验室工作方案坚持以《科学（3-6班级）课程标准》为指导，以培育同学科学素养、创新力量和实践力量为重点，加强教科研工作的专题化，树立老师天职是为了每个同学全面生动的进展的观念，注意校内和校际沟通,努力提高全组老师的业务水平，全面推动师生的整体素养。二、工作重点：1、明的确验的目的意义。在提高熟悉的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注意实效。2、组织老师定期开展训练讨论活动，加强新课程标准的学习讨论与争论，细心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并乐观撰写论文。3、开展老师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实试验设施。三、详细工作（一）试验室日常管理工作1、对比三室布置标准，仔细完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。2、根据仪器配备名目标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡全都。同时要作好相关试验器材的申报，选购，订购仪器等工作；3、试验员必需拟定科学教学方案，各班级科学教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。上试验课前，要求同学预习试验内容,上课要有严格的组织纪律，要加强平安意识训练和爱惜仪器，节约药品的思想训练，还要加强指导，引导同学观看试验现象，做好试验笔记和试验报告，使试验顺当完成。4、试验结束后，准时清洗、清点仪器，并填写好试验教学的〃记录单〃，任课老师和试验老师同时签字。每学期把"通知单〃〃记录单〃整理装订成册保存起来。5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时仔细检查仪器是否完损。6、爱惜仪器，妥当保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。7、加强三室卫生及环境的布置。做到常常清扫、擦洗，常常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好试验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。8、材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范,便于查阅；⑵在材料归档的过程中留意材料的质量与数量符合相应的要求；9、做好年终仪器的清查工作。（二）科学教学工作1、细心备课，仔细上课，科学合理地支配好各项教学活动，借鉴先进阅历，争取在教学上有所突破，有所创新。2、定时，定点，定内容，形式多样的开展训练讨论组活动，乐观撰写札记,教后感，反思教学得失,切实提高教学水平。3、仔细做好学校要求的各项工作：准时更新完善自己的博客，乐观上传各种优秀的教学资源，来充实学校的网站资源。4、重视自身素养的提高训练讨论组要组织每位老师仔细学习新课标，并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊,定期组织学习训练理论、教学文件和教学业务学问，注意理论对实践的指导作用，并且做好记录。每位老师要利用课余时间学习，不断提高自己的训练理论水平、专业学问水平、教学力量和教学讨论水平,乐观参与校级的教学评比等活动，在实践中熬炼自己；工作中，要加强同学科老师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。5、努力提高课堂教学效率每位老师应严格执行课程教学方案，仔细钻研新课标、教材，分析同学实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，仔细写好教案。全组老师要制造性使用教材，并讲究备课的实效；深化落实探究-研讨教学法，注意让同学体验科学发觉、科学讨论、科学制造的过程，形成自主的科学态度，进展科学素养，老师要仔细组织同学参加科学试验与科学实践。6、科学特色活动科技训练工作是一项长期而系统的工程，科技训练必需同学科的整体工作有机结合起来。我们依据学校生的特点，乐观开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、制造性，内容丰富、形式多样的科普训练活动。（1）让同学制作科普手抄报，使广阔同学在参加活动的过程中，学习科学学问，把握科学方法，培育科学精神，提高科学素养。（2）开展读科普书籍的活动，激发同学学习科学的爱好，以达到从课外书籍上学到课本以外的学问的目的。以此来组织同学撰写科学小论文。（3）组织同学进行创作科学幻想画的活动。为进一步进展同学对四周世界的奇怪心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度；培育孩子成为亲近自然、珍爱生命、喜爱家乡，乐观参加资源和环境的爱护意识。组织同学全员参加，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书