2023年小学班主任工作计划4篇

Word-15-小学班主任工作计划4篇【必备】学校班主任工作方案模板4篇

时光是箭，去来迅疾，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，是时候仔细思量工作方案如何写了。估量许多人是想得无数，但不会写，以下是细心收拾的学校班主任工作方案5篇，欢迎阅读与保藏。

学校班主任工作方案篇1

利用一个学期的努力，本班同学的学习、纪律等方面状况有了较大的长进，为了连续上学期的良好风气，使同学较好的完成学校阶段的最后一学期的学习和生活，特制订如下方案：

一、年级同学状况介绍

年级共有同学24人，大部分同学学风正，在纪律上对自己要求及其严格，比较简单形成良好的班风。利用一学期的努力，学困生与其他学生的差距在逐渐缩小；在纪律上年级整体状况有所改观，但对于个别同学仍要重点教导转化。

二、年级任务

本学期我们仍将以“有志者，事竟成”为年级座右铭，努力在年级中形成良好的学风、班风，继续达成以下年级任务：

1、建设一个暖和、和睦、向上的班集体。

2、坚持“环境柔美，学风深厚”两个优良传统。

3、努力做到“年级纪律有序，学习仔细高效，平安长记心间”

三、继续实施的工作措施

继续完成上学期制定的措施，保证各种任务的实现：

（一）教学

1、做好本职教学工作

本学期的数学教学主要从同学课堂听讲、发言，课后作业，复习三个方面入手，来培养同学乐观仔细的学习态度，形成良好的学习办法，期盼最优的学习效果。

同学的学习就像是盖高楼，日常的学习是打地基，地基打得越牢固，楼才干盖得又高又坚固。所以重视同学日常的学习，从日常的学习中解决同学浮现的问题才是提升同学学习成果的根本。而这一任务的实现主要要抓好课堂听讲、发言，课后作业两个方面的工作。

抓好三个习惯的培养：

（1）培养同学在课堂上仔细聆听的习惯

（2）培养同学在课堂上敢于表述自己的主意的习惯

（3）培养同学仔细作业（主要指书写工整，正确率高）的习惯

推出三种措施向作业要质量：

（1）分层作业的布置

（2）共性化小作业的布置

（3）教材中的习题人人过关

复习时主要做到精讲精练。通过好同学浮现的错误资源，有针对性地查漏补缺；针对学习过程中浮现的典型习题，有针对性地提升解题技巧。

2、协作科任老师做好教学工作

主要从解决同学在学习上的思想问题入手，辅助科任老师做好教学工作。

3、老师个人坚持做好课后反思，日常读书学习活动。

（二）德育

年级纪律要想做到有序，德育工作要常抓不懈，并且要本着“预防胜于善后”的原则，开展德育工作。

1、抓好常规德育工作

常规的德育工作繁多且细小，应面面俱到但要有重点。本学期主要抓好其中三项工作，抓好课间活动的纪律，值日活动的纪律，上学、放学路上的纪律，每一项中都做到重点同学重点关注。

课间活动要求同学每月掌控一项文体技能。假如在课间活动时，我们只是要求同学不能干什么，而不去引领同学做什么，效果会大打折扣。让学生们利用踢毽子，跳绳，跳皮筋，下五子棋、象棋、跳棋等活动，愉悦同学的身心，远离不文明行为。年级定期进行各类活动比赛，表扬优秀同学，激励其他同学。

值日活动做到每组有分工，组内成员既分工明确，又相互协助，将本组值日目标完成遗憾。然后由每组组长和班主任组成检查小组天天定期检查、评分，评出每周的优秀值日小组在全班举行表扬，激励其他小组上学、放学路上的纪律同样不容忽略，同学中的无数问题都是在这个时光段发生的。所以我决定：

（1）明确上学离家时光，明确放学回家时光，做到不早到校，不晚回家。

（2）明确同学中午、下午的活动地点（自己家或爷爷家等），争取同学在家有家长看护。

（3）班主任定期向家长了解状况，准时解决问题。

2、开展丰盛多彩的活动，寓教导与活动中

年级德育活动主要依托小学的德育处方案中的活动来开展。

（三）平安

本学期的平安教导工作的任务是“平安长记心间”，除了要做好小学要求的各项平安工作以外，主要是对同学举行平安常识方面的教导，主要有：交通平安常识教导，嬉戏活动时的平安常识教导，饮食健康平安常识教导，碰到突发紧张情况的平安常识教导等。

年级做好碰到突发紧张情况的预案，设计好年级逃命路线。

平安常识教导要做到有教导、有反馈，使同学切实掌控平安常识，掌控必备的平安技能，为同学健康的学习和生活打好基础。

四、增强的工作措施

利用上学期的实践，我觉得要做好年级教导教学工作，对同学的思想教导工作不可以松懈，同学惟独思想端正了，各种工作开展起来才会取得事半功倍的效果。因此本学期，我将增强与同学的个人谈心工作，多了解同学的思想动态，适时引领，尤其是重点同学的谈心工作更要强化。

年级中建立榜样激励机制，从各项年级活动中，选出同学身边的优秀学生，以这些学生为榜样激励其他学生的长进。

建立互帮互助小组。能够为了解决某个问题，在年级中建立互帮互助小组，小组成员以两人为宜，相互取长补短，共同长进。

学校班主任工作方案篇2

本班共有37人，其中女20人，年级纪律较好，同学学习乐观性较差，长进意识差，为提升本班的整体素养，须从同学的思想入手，从基本功入手，加强意识，整班风年级，让同学自觉自立，合作学习，在最短的时光内提升整体。

二、详细措施

为了这个班集体有一个更好的进展，我按照小学制定的德育方案，制定了本学期的年级工作方案。

(一)、思想方面

以全面提升同学素养为任务，以培养同学的各种本事为宗旨，以同学常规执行为前提，对同学举行习惯养成教导，激活同学自我学习、自我管理的乐观性，为全面提升年级教导教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加同学的集体观念，加强同学的纪律意识，熬炼同学的坚韧毅力。日常借助班会、晨会形式，向同学全面介绍小学的管理制度，增加同学的遵纪意识。强化全班同学的德育教导，让同学学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥同学的创新意识，让同学树立我为年级体服务光彩的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人管理的现象，人人争做年级小仆人。

(二)、班风建设

1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥年级管理作用。

因为我刚接手这个班，新学期，新气象，我打算重新改选班委。开学第一天，我让同学利用民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的举行了目标分工，让他们明确自己的职责，学生们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些举行年级卫生、纪律、年级文化建设管理的办法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动同学的行动，让好的行为带动囫囵班集体，这样才会收到好的效果。

2、强化同学的自我管理本事，使同学学习有任务，行动有准则。

针对年级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分离确定了小组长。按照学生们的看法，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激活了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有任务，行动有准则，共同创建一个良好的年级学习氛围。利用以上的调节，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己催促自己不断长进，我信任他们有这个本事做好。

(三)、常规教导

同学行为规范的养成是一项长期性的工作，即使是六班级的同学也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的.把同学的平时行为规范执行到实处，内化为同学自己的行为规范。

1、充分通过班队会及晨会的时光学习《学校生守则》和《学校生平时行为规范》，并要求在平时学习、生活中遵照规范去做，使同学逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养同学不随地扔垃圾、公共场所不追赶打闹不大声喧哗、校园不吃零食三个好习惯为抓手，抓好同学们的养成教导。我将在年级里设立一个小小监督岗，特地负责监督检查同学的平时行为。到了学期末再举行一次规范少年的评比活动，力求取得好的效果。

2、合理通过升旗仪式、重大节日，强化同学的德育教导。在这个学期里，通过老师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些故意义的主题班队会，进一步教导同学学会感恩教师、感恩父母、感恩祖国。让同学懂得报答、懂得敬重，培养他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的集体荣誉感，使同学心中有他人，有集体。这个学期将要进行运动会、广播操竞赛和元旦歌咏竞赛。我能够充分的通过这些活动，对同学举行集体主义教导。让同学感触到自己作为年级成员，以年级荣誉为荣，时刻想着为年级争光，为年级作出自己的贡献。

(四)、卫生方面

作为高班级的同学，虽然个子大，有力量，但是对于卫生值日还是不能十分乐观主动的做好。刚开学，就有个别同学想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施：

1、个人卫生：要求卫生组长天天检查小组学生的衣着是否干净，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生：全班分成五个卫生小组，天天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。天天，两位卫生委员举行监督检查，发觉问题，直接找负责人重新打扫。对于主动，乐观打扫卫生的学生或小组，学期末举行嘉奖。

(五)、学习方面

因为刚接手新班，对年级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习情况不清晰。但我知道，每一个年级都有几个相对落后的同学。这部分同学的工作尤其要强化，由于它是年级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我决定实行以下措施：

1、多关怀他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完美由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层执行的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作。多与家长联系，准时召开家长会，与家进步行交流，沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的主意，对症下药，共同确定协助他们长进的方法。做到家校协作，力争达到良好效果。

学校班主任工作方案篇3

一、实习目的

利用到某某学校实习，深化学习如何当好一名科任教师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为本事，不断提升自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为未来的教学工作打好基础。

二、实习单位

某某学校

三、实习时光

20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

四、实习内容

（1）做好认识新生的工作，查看同学手册等资料，争取多到班里走动，了解年级状况以及熟落同学。

（2）抓好年级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提升学习效率。

（3）定期开展丰盛多样的学习活动，向同学介绍良好的学习态度和办法，协助同学适应学习生活。

（4）开展有益身心的文体活动，教会同学劳逸，学习、消遣两不误，促使同学的身心健康进展。

（5）努力创建年级文化，利用提升板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，利用组织年级活动培养同学的集体观念，增加年级凝结力。

（6）组织同学乐观参加小学的各项活动，力争在各项活动中取得

好成果。

（7）定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。

五、实习措施

1、深化了解同学的详细状况，针对同学的实际状况确定教学任务、重难点、教学办法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的预备，并且谦虚听取原科任教师的指导。

2、仔细做好批改作业和辅导同学的工作，对于作业中存在的普遍问题要举行集体辅导，个别错误要个别指正，对于同学提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。

3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要准时做好总结工作。其它，要争取多听课，原科任教师的课、另外相同专业教师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸收别人的可取之处，以不断提升自己的教学技能。

4、了解小学的规则制度，并利用与原班主任以及另外任课教师交谈，看同学手册，学籍记下表，同学姓名表，座位表，与同学谈天等方式了解和认识同学，掌控年级同学状况，建立同学档案，同时制定班主任工作方案。

5、开展班主任平时工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。举行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守小学的作息时光。

6、主持一到两次主题班会，最起码自立主持一次班活动（包括班会课、团课、班干部会议、班团活动），可邀请另外实习队员出席，另外实习队员应乐观参加预备工作，发扬团结互助精神。

7、听从小学和小学的指导教师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，采取坐班制。

8、自觉听从领导，谦虚请教实习小学领导、有关任课教师、班主任，听从实习小学工作支配，严格遵守请示汇报制度。对实习小学的老师职工要有礼貌，不许在中同学面前批判谈论实习小学的领导、老师和职工，如对实习小学的工作有什么看法或生活上有什么建议，应由队长集中向小学领导反映解决。

9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为同学的表率。节省用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着干净、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。

10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。

学校班主任工作方案篇4

一、年级概况：

1、总人数：70人

其中：男38人，女32人

2、民族概况：

汉族：63人

少数民族：7人

3、年级眼力情况：

眼力不良率大于50％

4、状况特别的同学：

单亲家庭：7人

二、年级管理任务：

1、总任务：创建“会学、勤学、乐学”的良好学风和“勤奋、守纪、团结、活泼”的良好班风，使每位学生在一个乐观向上的集体中得到进展，逐渐长进。

2、五班级阶段管理任务

1）全面贯彻学校生守则，做合格学校生。

2）人人争当新“三好”。

3）争夺每周三面红旗。

4）争当自我管理年级。

5）转化部分学困生（学习、纪律、行为习惯等方面）。

三、管理措施：

（一）思想方面：遵守守则

1、仔细协作小学的关于执行《学校生守则》的各种相关教导活动，年级力争采纳活泼生动的形式贯彻守则。

2、充分通过晨检、午检、小学及年级突发大事举行各种思想教导，每周五召开班会，准时举行评定、教导。

3、用好家校本，准时举行家校联系，解决特别同学思想、学习上的问题。

4、设立年级文明监督岗，协作班主任工作，协助同学养成见到教师、长辈主动问候的礼貌习惯；同时发觉年级内文明或不文明的语言及行为，准时举行鼓舞和教导。

（二）学习方面：用心听讲

1、每节课的课堂均设立红花嘉奖制度，嘉奖课前仔细自学的学生，课堂上仔细听讲，乐观发言的同学。

2、考试嘉奖红花制：数学100分、语文95分以上。

3、天天举行学习、纪律、卫生、读书的评选，周末用报喜鸟嘉奖。

4、设立红花嘉奖制度，作业本上5颗星嘉奖1朵红花。

5、天天读至少十页课外书并做记录，读完一本书要求写读后感才干记入读书档案，并发给红花。

（三）纪律方面：自觉守纪

1、清晨进校在班干部管理下仔细读书。中午进校在班干部管理下写