学期工作总结班主任优秀4篇

Word-8-学期工作总结班主任优秀4篇

20_年已经来到了我们的身边，这也意味着我的教学工作即将迎来一个休整期。同学们都翘首以盼希翼能早点考试完然后回家好好地过一个故意思的新年，我身为一班之主自然也希翼班上的每一位学生都能有所长进，考取一个令自己惬意的成果。这一学期下来，我感觉到自己在教学这方面又生出了不少的收获，其实我在教学的同时也是一个在学习的过程，我要学会如何让自己的教学工作开展的更到位，以便得到更多同学的爱慕和支持。

这一学期里，班上的状况转变不小。首先是孩子们一每天的都长大了，越来越懂事了，给我添棘手的几率是越来越少了，不少的同学还会主动为教师分忧，这让我感到格外的欣慰啊，我在这时候也觉得自己这几年来的教导工作还是有一定成效的。同学们在学校里面其实会有着诸多转变的，一是思维主意上的转变，二是学习和生活习惯的转变，所以为了让孩子们养成一个较好的生活态度，我们这些教师可谓是费尽了心思，生怕同学在这个阶段走上什么弯路，而我身为班主任，身上的责任越发的重。

我这个班上有四十多名同学，每一位同学都有着自己的习性，而且从幼儿园到现在，基本上已经养成了不少的习惯，但无论是好的还是坏的习惯，依旧还是有可能改变的，所以我时常鼓舞大家保持好正确的态度，准时改正一些坏毛病。从整体来看，班上同学的学习成果还算比较稳定，惟独少部分人在考试结束后会浮现成果起伏的状况，这时候就得咨询一下同学的状况，对于后来居上的学生我自然是鼓舞他们再接再厉，对于成果退步的同学我会让他们吸取教训，总结阅历，争取下一次做的更好。在平日的教学中，我会采纳新颖的教学方式，这都是我从培训的时候学来的，空闲的时候我还会去看看别的教师是怎么教课的，这对于我的教学工作非常的有协助，不然太过老套的教学模式注定得不到同学们的爱慕。

同学们在平日的同学中犯了错后，我会按照状况来打算处理方式，同学们在这个年纪对于无数事情都没有清晰的概念，所以在做事情的时候会有点不考虑后果，这得利用我们这些老师强化思想教导工作才行。我当班主任也有不少年了，对于管理同学还是比较有阅历的，我不会太过压制孩子们的天性，所以孩子们见到了我也不会太拘谨，看上去就好似我是他们的伴侣一样，我觉得这才是当好班主任的条件之一。

班主任学期工作总结篇二

这个学期，因原班主任去轮岗，新来的班主任也是来轮岗的，小学特支配我担任二（2）班的副班主任，好协作新来的熊教师做好年级的平时工作管理，并帮助处理年级各项事务，和39个小家伙们欢乐的学习，高兴的生活。哪知道由于一开学熊教师右手骨折，我暂时接过了班主任的重担，这一接就是整整三个月。下面就将这学期担任班主任和副班主任的工作总结如下：

一、培养同学习惯，正副班主任都不行忽略。

俗话说：没有法规，不成方圆。行为习惯的养成对一个孩子成长至关重要。刚接班主任的工作，我就开头指导训练同学，努力培养他们良好的行为习惯。例如，吃饭，我要求孩子们不挑食，不铺张粮食，天天中午我都以身示范，吃得干整洁净，孩子们能做到的奖一朵红花印章；出操，路队，我们严格要求孩子们做到快，静，齐，培养他们的组织性、纪律性。利用几次训练，孩子们长进很大。放学，孩子们的值日工作拖拖拉拉，利用几次指导，孩子们能赶紧时光，把教室打扫得干整洁净了。他们的点滴长进都是我值得高兴和自豪的地方！

二、以爱导航，用真爱去感染孩子。

爱是无声的语言，是老师交流同学思想和感情最有效的手段，想要管理好年级，必需关怀、了解每一位同学。我发觉低班级的孩子对教师特殊热烈，特殊喜爱 绕着教师转，获得教师的关注。因此，课间活动我会和孩子们一起跳绳，教他们踢毽子；中午午休，我会给头发乱了的女孩子扎美丽的表辫子；我也会常常把孩子叫到身边，和他们聊谈天：问问他们喜爱 的事物；告知他们天气冷，要多穿衣服，防止感冒；问问他们这美丽衣服是谁买的等等。对于表现好的学生准时告知他们这几天长进了！也会在这种轻松的谈天氛围下，把握好时机，对那些表现不太好的同学提出对他们的一些要求，收到了很好的效果。经过一段时光的相处，我和孩子们的感情日渐加深，我用我的爱赢得了同学的敬重和爱戴。我想说：爱，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教导胜利的大门，协助同学们健壮成长。

三、强化家校联系，共同增进孩子的进展。

我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。日常，我关怀爱惜班里的每一个同学，一些孩子长进了，我会准时表扬，或发短信，或打电话，或家访，或在放学碰见家长来接孩子直接当面表扬。对一些表现不太好的学生，我更是倾注了很多的心血。我会准时主动地和家长联系，向他们了解状况，表述自己对教导孩子的意见，反映孩子在校表现和提出一些建议等等。对于学困生我天天通过歇息时光给他们单独辅导，耐心跟家长沟通收获，指点回家辅导孩子的办法，取得家长的理解和协作，赢得了他们的相信，使每一个孩子都能健康地成长。

四、班主任随想。

当班主任很累，事情无数，很杂，特殊今年甲流流行非常严峻，每日一报两查一消毒，有些时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当我走进教室，看到那一双双求知的眼睛，当我看到同学在我的教导下有了很大的转变，当我被同学绕着欢乐的谈笑，当同学把我当成最好的伴侣跟我倾述，当家长打电话来告知我，孩子变了，变的懂事听话了……那欢乐是无法用言语表述的。

一学期很快结束了，后面两个月，熊教师接过了班主任工作，我和熊教师协作管理年级的同时，不断地感触到她对工作的投入，对孩子的关怀，我会谦虚向这位衰老有为的老师请教学习，不断反思改进自己，继续努力做好副班主任工作。

班主任学期工作总结篇三

不知不觉，工作已有半年，我所担任的是_级会计班的班主任。一学期以来，我努力履行班主任工作职责，仔细落实小学支配的各项工作，在年级管理的过程中，注意教书育人，正确引领同学成长。因此，所带年级在小学组织的各项活动中取得一定的成果，但同时也存在着一些不足，现对我的班主任工作总结如下：

一、强化同学思想教导，使其端正学习态度

_级会计班的大多数同学来自农村，同学整体思想道德素养比较差，而且她们有相当一部分人认为自己就是差生。所以，很有须要对她们举行思想教导，以让她们树立起正确的价值观，端正学习态度，正确对待学习。我使用的教导方式有以下。

第一，利用让同学参与集体活动，比如组织同学参与小学组织的广播操、排球、墙报等竞赛活动，让同学树立起团结亲爱和年级荣誉感等意识，让她们意识到自己在年级组织中的价值所在。

其次，强化后进生的教导，对于一些学习成果差，而且纪律性较差的同学，利用强化与其交流，正确引领他们遵守小学的各项规则制度，课前不迟到，课中仔细听课，课后准时完成作业。

第三，严格打好同学考勤，对于缺旷太多的同学，准时与家长联系，擅长运用家长的力气来对同学举行思想教导，这样会起到事半功倍的效果。

二、忠于职守，准时催促同学学习

为了准时催促本班同学学习，在自己没课的时候，我常常下班到教室，巡查同学上课的纪律状况。并使用正确的办法来催促她们学习。比如：对于课堂迟到和早退的学生，以教导为先，对于个别屡教不改的同学赋予一定的“处罚”，以使同学养成按时上下课习惯；发觉同学上课期间开小差、玩手机、小动作等状况，准时的制止并做相应的教导；检查同学的作业完成等状况，对有问题的同学指导完成作业。

三、乐观组织同学参与集体活动，提升同学的集体意识

小学组织的每一次文体活动，我都组织同学乐观参与。一方面，能够丰盛同学们的能够文化生活；另一方面，可培养同学敢于表现自己和集体荣誉感，进而提升年级凝集力。一学期以来，我们班参与小学的文体活动，取得了以下成果：墙报设计竞赛第一名，计算机打字竞赛团体其次名，年级排球竞赛第四名等等。

四、擅长与家长交流，共同教导同学

要想教导好同学，家长的教导力气不行小视。由于，家长是同学的启蒙教师，是同学的最初管理者，他们对同学的个人行为习惯、心理特征、性格等都比较了解。所以，在对同学教导的过程中，我们作为班主任要擅长通过家长的力气，强化与同学家长的有效交流，共同来教导同学，这样的教学管理效果会更好。

五、工作存在的问题及其改善措施

利用一个学期的管理，本班不管是纪律，还是年级凝结力都比开学初有所改善，这样的成果可喜可贺。但是，利用一个学前的班主任工作，我发觉自己在工作过程中还存在这以下一些问题：

第一，年级的凝结力还是不够强。

其次，同学的学习动力还是不足。

第三，同学的文明礼貌水平低等。

因此，为了以后更好地履行自己的班主任工作，我拟实行以下措施来改进：

第一，多组织同学参与一些集体活动，让她们觉得自己在集体中的价值，进而提高年级凝结力。

其次，继续对同学举行思想道德教导，让她们树立起正确的价值观、人生观和人才观，进而端正学习态度和任务，更好地去学习。

第三，教书育人，育人为先，教书次之。所以，作为老师，我们更新教导教学观念，把育人放在第一位，教书放在其次位，这样才干培养出德、育、体、美全面进展的社会主要合格接班人。

第四，强化与同学家长的有效交流，共同教导好同学。

学期班主任工作总结篇四

本学期我担任高二（4）班的班主任工作，本班是理科一般班，同学人数共有52人。本学期，我的心态乐观，年级管理投入精力很大。尽最大努力将自己执班理念融入年级的平时管理中。一学期的辛劳，有心得的喜悦，也有不足与圆满。现总结如下：

首先，强化年级常规管理，为迈入高三打好基础。加大了对同学自治自理本事培养的力度。严格考勤，强化管理。早、中、晚即时到班督查同学学习状况，利用发觉的细节，多方面了解同学。有效地通过好每周一的班会课。每次班会课都举行仔细预备，对年级前一阶段工作举行总结，指出存在问题，表扬好的现象，举行学法指导，调动同学学习的乐观性。

第二，重点抓学习，形成良好的学习氛围。培养同学良好的学习态度和习惯，树立学习的榜样，让同学们