小学班主任学期工作计划

Word-15-小学班主任学期工作计划

学校班主任学期工作方案篇1

一、年级概况：

本学期全班同学共计33人。本班同学热爱班集体，乐观向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，可以按时的完成作业，维护年级纪律，大胆参加小学年级的事情，从中熬炼和提高自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力量在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数学生的影响和协助下，在教师的悉心教导下，他们本学期会有所改变。

二、班集体的任务：

天天长进一点点。

三、主要工作和详细措施：

（一）强化同学之间的评选制度的鼓舞机制：

（1）各种评选制度不变，男女生比赛，小组比赛，大组比赛，个人比赛等。日日争得“小苹果”。

（2）值日评选每天举行，周周举行总结，嘉奖。

（二）行为规范教导：

1、掌控一定的劳动技能，关怀集体，自觉维护小学的环境卫生。

2、进校离校注重排队整齐、宁静，主动与校门口的教师、学生打招呼。

3、作业仔细、自觉，养成自立完成作业的习惯。

4、不打不闹，上下楼梯靠右走。

5、上课听讲仔细，能乐观思量，踊跃发言。

6、在教学大楼里宁静，不喧哗。

（三）按照年级详细状况本学期工作重点：

1、强化理财和管理本事的培养：

合理通过零花钱，会管理年级的事务。

2、强化同学学习习惯的培养：

听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，纠正习惯。

3、强化同学的劳动意识的培养：

整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

4、强化自理本事的培养：

自立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时光，能培养一定的爱好兴趣。

（四）年级管理：

1、逐步形成一支小队伍，并利用培训和轮番助力制度，协助每位学生有机会承担年级，参加年级管理，以提升服务水平和管理水平。

2、上学不迟到、不早退。

3、强化自理本事的培养：自立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时光，能培养一定的爱好兴趣。

（五）同学心理健康教导：

1、处理好个人和学习之间的关系：

铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。

2、处理好个人和学生之间的关系：

喜爱 自己的学生，获得大家的欢迎，多交伴侣，正确处理学生间的冲突。

3、处理好个人和年级之间的关系：

找一个为大家服务的岗位，找一个协助别人的机会，为年级出一个点子，比比谁是最关怀感激的人。

现在的学校一班级同学都已经是新千年以后才诞生的孩子了，他们诞生的环境比“80后”、“90后”还要好许多，这就打算了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教导他们的办法要越发的体现出针对性。

不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，学问和教导方面都有了自己见地，他们教导孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就打算了我们是不行打败的新一代！

我要做的就是要教导好这写同学，把他们带上正规，走上正确的道路。惟独这样，他们的前途才不行限量，他们才是我们祖国的希翼！

学校班主任学期工作方案篇2

学校一班级的娃娃们是从弥漫天真，稚趣的幼儿园到一个相对成熟的环境中迈进。如何带好这一群可爱的孩子们呢?这就是对我一个初任班主任工作的挑战了。虽然没有，但我会谦虚向有阅历的老老师学习，我信任不断的磨炼，不断的堆积一定可以胜任这份工作。新的学期，我特做出了一班级班主任工作方案：

一、指导思想

从小学工作和同学思想实际动身，强化班主任队伍的思想政治和业务素养培训，抓好年级管理工作，提升同学道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、班主任工作基本要点：

1、班队伍建设

2、强化班风建设

三、实施过程

1、支配年级活动

按照小学德育工作支配，引领少年开展各项实践活动。活动要强化对少年儿童思想品德教导和创新精神与实践本事的培养，面对全体同学，增进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教导的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展灵便多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内活动、活动等。

2、营造向上氛围

按照同学的年龄特征，努力营造平等、围结、和睦、进取的年级氛围。

1)制定年级公约、班风，给自己年级、小队取个新名字，创作班歌等。

2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

3)让同学参加年级管理，培养同学的组织本事和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培养同学的参加意识，提供显示同学才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治本事，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养小

年级小是班主任的左右手。要仔细选拔小，同时要细心培养小。

1)协助小树立威信;

2)鼓舞小大胆工作，指点他们工作;

3)严格要求小在学问、本事上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养团结配合的精神，要可以利用这个小集体建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

4、针对特别同学，开展特别教导

1)期初排出特别同学名单(贫穷家庭同学、智力障碍同学、自控力差生)，小学建立特别同学档案。

2)利用多种途径，实行多种办法，对特别同学开展教导。

班主任要利用观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰盛的信息网络，随时掌控与调控特别同学的心理健康情况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作小学教导好孩子。

3)针对行为习惯差、自控力差的同学，小学成立行规学习班，由退管会的教师和小学有关教师对特别同学的思想品德、平时行规等方面举行教导和训练。

4)开展帮困助困活动。小学设立爱心基金，利用“结对助困”等活动，从生活、学习等方面向贫穷同学举行关怀协助。

班主任要利用观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰盛的信息网络，随时掌控与调控特别同学的心理健康情况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作小学教导好孩子。

5)针对行为习惯差、自控力差的同学，小学成立行规学习班，由退管会的教师和小学有关教师对特别同学的思想品德、学习态度、平时行规等方面举行教导和训练。

6)开展帮困助困活动。小学设立爱心基金，利用“结对助困”等活动，从生活、学习等方面向贫穷同学举行关怀协助。

学校班主任学期工作方案篇3

一、年级概况：

本班有49个同学，其中男生28人，女生21人。从最近二天的平时生活来看，刚踏入小学大门的一班级学校生，对于小学的平时生活和学习环境还不适应，同学没有多少纪律意识，很难管，班群众比较难以建立。每一项规则制度对于他们来说都极其生疏，为了使同学可以及早进入主角，适应小学的生活，我预备时时到处向同学举行有针对性的常规教导。

二、指导思想

以同学进展为本、舒畅的儿童德育为格局，以创新精神和实践潜力为重点，结合同学的实际情况，开展富有儿童情趣的教导活动，培养同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教导、自我管理的潜力，专心探究共性培养的途径，对队员们举行群众主义和爱国主义教导，树立良好的班风，构成良好的学习氛围，为建立优秀年级而努力！

三、本学期年级工作的重点

对同学举行常规训练和平安教导，养成良好的学习习惯，营造良好的年级风貌，使同学讲礼貌，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应小学环境，专心投入到学习当中，争当成为一名合格的学校生。

四、工作措施

（一）搞好平时管理工作，组织和建立班群众。

1、培养学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。

2、培养同学的群众意识，参与各项群众活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、通过活动课时光带同学学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，透过教师手把手地教，使同学掌控正确的打扫办法。实现年级卫生人人有事干，事事有人管，培养同学良好的劳动习惯。

5、培养团结配合的优秀小群体，（每月至少举行一次队培训），发挥队的榜样作用。民主推选班队，部分班采取轮换制，使每一位同学都有熬炼和表现的机会。

（二）对同学举行思想品德教导。

1、通过班会课对同学举行《学校生守则》、《学校生平时行为规范》的教导，同学以此为范，导之于行。

2、通过班会对同学举行群众主义，爱国主义和传统教导。

3、结合生活情境，适时对同学举行品德教导。

（三）激活同学的学习爱好。

1、密切与各科任课教师联系，注重教学模式的创新，注重教学办法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提升同学的学习爱好。

2、强化对同学的学法指导，让同学不仅仅乐学，而且会学。

（四）关怀同学身心健康。

1、对同学举行平时卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。

2、教导同学强化体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班主任每一天带同学做好课间活动，熬炼身体的同时也磨炼了同学的意志。

3、教导同学养成良好的生活习惯。要尤其关怀留守同学的生活，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，赋予同学家的暖和。

4、在年级之中努力营造宽裕和睦的心理氛围，教导同学构成健康的心理状态，密切注重同学群体和个体的心理动向，举行适时教导。

（五）强化与家长的合作

1、建立小学家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有长进或特别情况在第一时光告诉家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、透过走访和年级群的形式密切与家长的联系。争取家长对年级工作的支持，努力使家校教导构成合力。

这学期，我将蹲下身子和孩子说话，专心去沟通，用观赏的眼光去寻觅孩子身上每一处的新闪光点。我信任只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启孩子心灵的的钥匙。

学校班主任学期工作方案篇4

一、指导思想：

以小学德育教导的思路为指导，结合一班级同学共性特征，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教导方针，全面实施素养教导。努力提升教导质量，培养德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。

二、年级情况分析：

本班共有同学17人，其中男生10人，女生7人。大多数孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班群众作为主要任务。

三、主要工作及任务：

1、时时到处向同学举行有针对性的常规教导

2、制订小培训方案，尽快培养一批得力助手，帮助班主任做好年级工作。在开展工作的同时，培养小的工作潜力，让他们各自发挥自己的长处。

3、惟独小学教导与家庭教导有机地结合，才干更有效的管理好年级。所以，要强化小学与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，执行他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热烈体贴，多表扬鼓舞，使他们取得长进。

5、仔细完成小学分配的各项目标，活动、主题教导和各项比赛。培养同学的各种潜力和素养。

四、详细工作措施：

1、对于刚踏入一班级的学校生，小学的平时生活和学习还不太适应，每一项规则制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学可以及早进入主角，适应小学的生活，这就要班主任在平时生活中能有序的引领，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。也就是充分通过班队会及晨会的时光学习贯彻《学校生平时行为规范》和《学校同学在校一平时规》，细化规范资料，注意同学良好道德行为习惯的养成教导。注意在年级内树立各方面的良好榜样。

2、强化班的建设。班是教师的得力助手，要切实强化班的潜力，执行每个小的职责，并定期召开班会议，对年级事件小事举行商讨讨论，准时反馈准时处理。以此带动全体学生构成一个良好的班风。

3、强化年级规范化建设，创设柔美的学习环境，激励同学专心乐观，增进班群众建设不断完美。同时也为良好的班风学风制造了条件。

4、强化小学与同学家长之间的多方联系，透过电访、家访等形式对同学举行拜访，使年级工作获得家长的支持协作，并准时告诉家长同学在校情况和应注重的事项，交流小学、家庭、社会三者之间的关系，构成教导合力，共同增进同学的全面进展。

5、协作小学组织丰盛多彩的班队活动，在活动中对同学举行思想教导。同时，也促使同学提升参加意识，提升竞争潜力，同时提升各方面的素养。

6、开发同学的智力潜能，让他们做学习的小仆人。寓教于乐，提升他们的学习专心性，促进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解同学，相信同学，宽容同学，适时对同学举行心理素养方面的教导，专心评价同学，考究批判的艺术，多与同学举行心与心的交流。

8、强化平安教导。通过晨会、集会等形式，开展平安学问教导。在日常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。

五、详细工作

九月份

1、做好开学的各项工作。

2、庆祝“老师节”。

3、布置教室，美化年级。

4、班报刊出。

5、强化行为习惯的教导。

6、期初家访。

十月份

1、庆祝国庆节。

2、建队节活动。

3、其次期班报刊出。

十一月份

1、讲故事竞赛。

2、第三期班报刊出。

3、迎接期中考试。

十二月份

1、迎元旦。

2、第四期班报刊出。

一月份

1、预备复习迎考。

2、期末考试

3、寒假工作支配。

学校班主任学期工作方案篇5

一、年级基本情况

本班共有40名同学，其中有15来名学生学习仔细，各方面表现突出，有5名学生聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良，有15名学生能按时完成作业，但学习办法不够灵便，学习成果良好，有5名学生学习不够努力，缺乏自觉性，学习成果差。

二、指导思想

为了搞好本学期的教学工作，