小学班主任工作职责（9篇）

Word-12-​小学班主任工作职责（9篇）

学校班主任工作岗位职责篇一

1、组织同学参与学校各种集会、活动。

2、仔细利用班队课对同学进行思想品德，平安教育。

3、作好家访，堵流工作，保证巩固率达100%

4、仔细填写素养教育报告书和各类手册。

5、仔细组织同学完清书副杂费。

6、按时上交各种上报资料。

7、仔细组织同学打扫清洁卫生。

8、每学月一次更换班上板报、评比“小红花”少年

9、组织同学参与校级以上竞赛。

10、督促本班同学佩戴好少先队标，上微机课穿好脚套。

11、同学校工作步调全都，不得自行其事。

12、同学中无违反学校校规等大事发生（包括纪律、平安五乱不良行为）。

13、严格按学校规定收费，不得乱收费。

14、财产管理好，班上墙壁、桌凳爱护好。

15、不得隐瞒学额，按程序收同学，听从学校支配。

学校班主任具体职责案例篇二

班主任工作职责

1、班主任是班级工作的组织者和领导者，要喜爱班主任工作，不断提高科学管理班级水平。

2、要以身作则，为人师表。

3、学期初要做好班主任工作方案，在开学后两周内要熟识本7班同学的自然状况，学习基础和思想品德表现，期末做好班主任工作总结。

4、合理使用干部，领导班委会，指导班级团支部的工作，指导同学“立志成才”达标活动。

5、仔细贯彻执行学校各项常规制度，执行学校决议。

6、协作学校搞好助学金、奖学金的评定，搞好三好同学、优秀干部及各单项先进的评比，搞好对违纪同学的惩罚等工作。

7、参与班级间操、劳动及各项集体活动，指导同学的体育活动和课外活动，每周要参与早操1——2次，每周要深化同学宿舍1——2次。

8、维护保管好班级一切备品。教育同学保持班级，宿舍干净美丽的环境。

9、对本班同学的品德、学习、体质、住宿、就餐等全面负责，在班主任手册中体现出来，填好同学记实卡片，定期送交德育处检查。

10、抓好班级的学风，检查督促同学按时完成作业，指导同学的学习方法，抓好后进生的转化和提高。

11、乐观争取社会家长的支持，做好同学工作，每学期通过家访书信等形式，至少与每个同学家长联系一次。

12、管理好本班同学的学籍，仔细做好期末同学的操行评语，填发家长通知书。

13、与科任老师亲密协作，抓好重点同学的提高工作，努力完成学校下达的各项指标。

14、有方案有目的地上好班检、班会，抓好常常性的常规教育，开好主题班.会（每学期至少五次）。

15、记好班主任工作手册，接受学校定期检查，学年末存档。

学校班主任岗位职责篇三

1、按《学校德育工作规程》、《学校德育纲要》，学校工作要求，联系本班实际，制订好班级工作方案。

2、深化了解，全面把握班级同学的思想、学习、身体、共性等状况。关怀不同同学的需要和爱好，随时把握他们的进展变化。

3、依据学校方案，从班级实际动身，搞好本班德育活动。努力贯彻《学校生日常行为规范》及学校各项纪律要求。对本班的勤学、守纪、卫生等状况做到准时了解、准时教育。

4、常常与各任课老师联系，准时了解、分析同学的思想、学习状况，相互协调。

5、合理支配好同学一日生活。做到早自修自觉，广播操合格，课间活动正常。指导同学开展体育、文娱和科技活动，协作其次课堂的教学，进展同学爱好特长。

6、留意同学干部力量和自我教育力量的培育，指导同学出好墙报，开好班会等一切活动。

7、定期召开家长会，办好家长学校，并通过家访等途径同家长保持常常联系，争取家长协作共同教好孩子。

8、负责组织、领导本班同学参与校内外生产劳动和自我服务性劳动。指导同学培育"五自"的良好习惯，培育同学养成勤俭节省和喜爱劳动的美德。

9、搞好教室卫生和教室布置。保持包干区清洁，负责保管公共财产。

10、收好杂费和代管费，发放好书籍。使用好点名册，规范卡、荣誉簿、班主任手册及其它名册。

11、仔细做好班主任总结。

学校班主任工作岗位职责篇四

1、能依据学校工作方案和班级实际状况制定学期工作方案，并能依据工作方案独自开展班级管理教育工作。

2、关注每一个同学的进展，敬重同学的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚同学。做好同学的个别教育工作，从每个同学的共性特点和详细状况动身，因势利导。尤其要做好特别同学的教育、转化工作。

3、重视同学的思想道德和行为规范教育，教育同学遵守《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，渐渐养成同学的文明习惯。

4、注意培育同学的仆人翁精神，让同学人人有岗位，人人有事做，使同学学会关怀，学会做事，学会合作。培育和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作，培育好同学干部，发挥班队干部的模范作用，提高同学自理力量，把班级建设成团结友爱、奋勉向上的集体。

5、仔细组织班会和队会，上好少先队活动课，有方案，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。

6、班主任要为同学做出表率，切实做好言传身教。组织上好两操、社团活动等工作。

7、引导组织同学乐观参与校、区、市等组织的各级各类竞赛、文体活动，并力求在这些活动中取得良好成果。

8、关怀同学课外生活，指导同学参与有益身心健康的科技、文娱、研学旅行、社会实践活动。

9、教育组织、指导同学参与学校规定的各种劳动、社会等实践活动。养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。

10、周一的升国旗仪式，能仔细组织同学参与，纪律严明、秩序井然，无迟到现象。

11、值周中队班主任老师要仔细组织升旗仪式，支配同学校门口礼仪岗、校内值周纠察，作好记录，准时在升旗仪式上公布值周结果。

12、重视激发同学的学习爱好，培育同学良好的学习习惯，教育同学课前做好预习及学习用品的预备工作，上课仔细听讲、乐观思索，课后仔细作业。

13、协调各方面教育力气，沟通各种渠道。能与任课老师亲密联系，负责联系和组织科任老师商讨本班的教育、教学工作，沟通同学思想表现状况，互通信息，协调各种活动和同学的课业负担。协调各种班级活动。常常联系本班家长和社会有关方面的支持、协作，共同做好同学的教育工作。

14、关怀同学身心健康，关心同学树立“健康第一”的思想，帮助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育同学坚持体育熬炼，上好体育课和“两操一熬炼”，并对同学进行健康教育，养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素养。

15、负责班级文化、卫生、环境建设，重视班容班貌布置工作，做到清洁、整齐、美观，营造乐观向上的学习氛围。

16、搞好班级常规性管理工作，依据教育方针、教育任务和同学实际状况制定班级常规、班级制度，培育良好的班风。对同学进行常规训练和礼仪训练，带领班级同学乐观开展“争创先进班集体”活动。

17、做好班级同学管理材料的填写工作，如学籍表、同学成长记录袋等，填写完整，准时上交。

18、做好本班同学每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学期同学的操行评定和同学有关奖惩等工作。

19、重视学校和家庭的联系，定期和家长取得联系，礼貌、热忱接待同学家长，敬重依靠家长共同教育同学。每学期定期家访，并做好记录。

20、加强对同学进行法制平安教育。平安警钟要长鸣，找隐患，保平安，准时记录、汇报。每次活动要细心组织、周密支配，确保人身平安。对同学加强乘车、交通平安教育，中午、下午的路队要仔细组织，到岗到位。

21、教育同学爱惜公物，爱惜学校财务，做好学校财务的借、护、还工作。

22、定期向学校和有关部门汇报班级工作及同学状况。

23、按时参与学校组织召开的班主任会议。

24、乐观参与德育工作讨论，重视理论学习，不断总结阅历，每学期撰写一篇德育论文或阅历总结。

25、鼓舞同学进展正值的爱好、爱好和特长，开展心理健康教育，促进同学共性的健康进展。

26、处理班内突发大事，重大事故马上上报学校。

27、组织同学参与全校、班级的活动。

28、学期结束前，能准时撰写班主任工作总结，并按时上交。

学校班主任工作岗位职责篇五

一、加强消防平安教育

1、教育同学严禁携带易燃、易爆危急品。如：打火机、火柴、鞭炮、香烟等；教育同学严禁吸烟，乱扔烟头。如发觉，班主任马上制止并没收。

2、加强对教室内电器的管理，教室内全部电器开关要明确专人负责为平安员，教室无人时，必需关掉教室内全部电器、电源的开关。

二、加强本班平安措施的管理

1、本班前后门钥匙，要明确专人管理，不得外借。

2、班内全部门窗，要明确专人开关，窗户打开要用撑钩撑好，关窗时，必需把窗户用插销插好。

3、每天支配一人放学时最终离班，负责检查本班教室内电源、门窗是否关好，易燃处是否有明火。

4、严禁本班同学带外班、外校人员进入本班教室。

5、未经学校同意任何班主任不得将本班教室转借他人使用。

总之，班主任有责任根据《21中平安条例》内容及以上逐条内容，常常对本班同学进行教育、检查、督促，使其严格遵守执行。

学校老师岗位职责篇六

岗位要求：

1、本科及以上学历，专业不限，“双一流”院校毕业生优先录用；

2、具备扎实的专业学问与技能，熟识所授科目的重难点；

3、有老师资格证或授课阅历者优先录用。

岗位职责：

1、负责学校语文项目教学工作；

2、参加课程教案的编写，完成教学流程并保证课程质量；

3、乐观参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；

4、协作学校其它非教学部门的各项相关工作；

5、职业进展通道：

通道①：初级老师——中级老师——高级老师——特级老师——校级培训师——集团培训师

通道②：老师——教研组长——教学主管/项目主管——项目总监

学校班主任岗位职责篇七

1、依据学校和教育处、德育及少先队方案，从班级实际动身，仔细落实《学校德育纲要》，搞好班级德育工作，制订好班级工作方案，对同学进行思想品德教育，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

2、常常与任课老师取得联系，了解同学的学习状况，协同对同学进行学习目的的教育，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，并掌握同学的课业负担。

3、关怀同学的身体健康。教育同学坚持熬炼，留意爱护视力，养成良好的卫生习惯。

4、指导班委会和少先队工作，建设团结友爱、乐观向上的班级集体，做好同学的政治思想工作。

5、搞好班级的常常性管理工作，对同学进行常规训练，做好同学的品德评定和学籍管理工作。

6、注意同学干部力量和同学自我教育力量的培育，指导同学出好墙报、开好班会等活动。

7、关怀同学的课余生活，指导同学参与劳动实践，支持并组织同学开展各种有益的课余活动。

8、通过定期召开家长会、家访等途径常常与家长保持联系准时向家长传达学校各阶段在教育教学方面实行的举措，作好宣扬、解释工作，汇报同学平常各阶段的各项考查成果和思想品德、生活等状况，取得家长的支持，指导家长正确教育子女，注意争取社会力气教育同学。

9、收好杂费、代管费等费用，发放好书本，造好各种名册。

10、仔细总结班主任工作阅历，并撰写论文。

学校班主任岗位职责篇八

一、学校代班领导平安职责

1、每天早7:00负责到校迎接同学上学。

2、课间要准时到操场看同学的课间活动，遇到突发事情准时处理。

3、上课时，要巡察各班老师上课状况，巡察有无老师在班级上课。

4、午休时，巡察同学不要离开校内。

5、放学后，督促同学要准时离开校内，不要在学校逗留。

6、在同学全部离校后，要清理、检查各楼层教室的平安隐患。

7、仔细填写校务日志。

二、学校副班主任工作职责

为了明确职责，规范管理，帮助班主任做好班级和少先队工作，特制定我校副班主任工作职责。

1、总任务：

副班主任是班级工作的重要管理者，担负帮助班主任做好班队一切工作的职责，共同营造团结奋进的良好班风，促进同学身心平安、健康、和谐进展，共创优秀班集体。

2、详细职责：

（1）副班主任要常常深化班级，了解同学状况，主动帮助班主任管理好班级。当班主任不在岗时（如遇班主任外出学习、请假等），全面履行班主任职责，管理班级的各项工作。

（2）帮助班主任做好本班同学的思想、学习、生活、纪律等诸方面的管理，对所在班的同学进行政治思想、道德品质和行为习惯的养成教育、必要的心理疏导，开展好班级日常各项工作和活动，共同参加班队方案制定、实施、检查及总结工作。

（3）在课间操、集会、班队活动、各种外出活动、家长会、家访等时帮助班主任做好工作；帮助组织同学参与校内外各重大活动，以同学的平安和纪律教育管理为重点；每学期跟班主任进行必要的家访。

（4）协作班主任管好教室及包干区卫生、帮助班主任每天放学后检查教室门窗、电灯等是否关好，卫生用具是否安放有序。

（5）帮助班主任做好学期初注册、期末抄写素养报告单工作及收费等工作，帮助班主任老师指导同学出好班级的板报工作。

（6）协作做好各项同学工作及共同处理偶发大事，沟通家长与学校的关系；每