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文档简介

Word-12-小学班主任德育工作计划2022班主任是一个年级的管理者,德育教导工作也尤为重要,制定一个工作方案能够有效地管理好年级。以下是由查字典为大家收拾的“学校班主任德育工作方案2022”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校班主任德育工作方案2022(一)

我们都知道,一个小学是由多个年级组成的,年级是小学的重要成员,它的一言一行都将影响着小学。如何才干将年级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官,班主任的工作是怎样举行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用诚挚、热烈为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!为了让年级弥漫活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的进展,也为了使新学期年级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:

一、常规教导方面

我班原有同学xx名,这学期从xxx过来xx名,加上两名从其他小学转来的同学,共有19名同学给我们的年级带来新奇的血液。为了使同学可以及早进入角色,适应小学的生活,我打算从以下几点入手:

1、充分通过班队会的时光学习《学校生守则》和《学校生平时行为规范》,并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在年级设立“小小监督员”,特地负责监督检查同学的平时行为,并在周末时光举行总结,利用班干部的汇报,评出“最佳拇指奖”.对表现不够好的同学,准时举行点拨、指导,强化教导。

2、合理通过升旗仪式、重大节日,强化同学的德育教导。这学期通过老师节、国庆节等重大活动进行一些故意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。比如:能够通过故事会和流淌红旗的评选等活动,对同学举行思想教导。对于同学的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动举行监督,并在课堂上随时提示与协助。

二、年级纪律方面一个年级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行

因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律课间是同学轻松歇息的时光,良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰盛多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特征,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使同学既健体又受教导,还能促进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要注重的危急活动和场地,寓教于乐。

3.卫生纪律考究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)年级卫生:天天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组,举行嘉奖。同时通过花草美化环境,并举行爱惜环境和花草的教导。

三、班干部的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使年级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘,培养有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

四、其他方面

年级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个学生都能在某一方面获得进一步的进展。因此,在年级继续开展各种活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面向大家出示自我,充分熬炼自己,提升同学的自信念。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处

学校班主任德育工作方案2022(二)

一、指导思想

以小学德育教导的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合同学的实际状况,利用开展富有儿童情趣的各种教导活动,培养同学良好的行为习惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我教导、自我管理的本事,乐观探究共性培养的途径。

二、年级现状分析

本班本学期共有xx人,其中男生xx人,女生xx人。经过去年一年的接触,对同学的特征以及各方面状况有较深的了解,绝大多数的同学在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提升,大多数同学不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理办法有待提升,全部这些都是本学期年级工作的重点。

三、主要工作及任务

1、利用各种途径贯彻落实《学校生平时行为规范》。

2、对同学举行思想品德教导,端正学习态度,明确学习目的。提升学习爱好,使同学主动学习,提升学习成果。

3、抓好年级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。

4、结合节日及通过班会,对同学举行爱国和恭敬父母的教导。

5、强化平安教导,通过晨会、集会、黑板报等形式,开展平安学问教导。在日常多深化了解同学,准时发觉问题,铲除隐患,确保同学平安。

6、仔细做好两操,开展有益、健康的课间活动。

7、强化与家长的联系。小学的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。惟独取得了家长的相信,我们班主任的各项工作才干顺当开展。

四、详细工作措施

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用诚挚,热烈为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了让年级弥漫活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的进展,也为了使新学期年级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:

(一)、常规教导方面

1,充分通过班队会及晨会的时光学习《学校生守则》和《学校生平时行为规范》,并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在年级设立"小小监督岗",特地负责监督检查同学的平时行为,并在晚点时光举行一日总结,利用监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的同学,准时举行点拨,指导,强化教导。

2,合理通过升旗仪式,重大节日,强化同学的德育教导。这学期通过老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些故意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3,充分发挥各项活动中的教导阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。

(二)、年级纪律方面

1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、课间纪律。课间是同学轻松歇息的时光,良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰盛多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受教导,还能促进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要注重的危急活动和场地,寓教于乐。

(三)、卫生方面

1、个人卫生:要求衣着干净,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、年级卫生:天天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,举行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的学生或小组,举行嘉奖。同时通过花草美化环境,并举行爱惜环境和花草的教导。

(四)、其他方面

年级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个学生都能在某一方面获得进一步的进展。因此,在年级继续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面向大家出示自我,充分熬炼自己,提升同学的自信念。其它,充分通过年级板报中的德育阵地,强化管理。

(五)、班主任自我要求

1、严于律己,做好同学的楷模。乐观举行课外学习,不断提升自身素养,以自己的实际行动去影响同学。

2、注重工作的办法,敬重同学的人格,重视同学心理教导,做到以理服人。

3、保持良好的精神状态,使同学受到良好的影响。

总之,班主任工作的中心是提升同学的全面素养,使他们逐渐成为适应社会进展的实用人才。

学校班主任德育工作方案2022(三)

一、指导思想

以《学校德育纲要》为依据,以“三个代表”精神和教导规矩为指导,以爱国主义教导为中心,以养成教导为基本资料,在提升德育工作的针对性、实效性上下功夫,强化“三结合”教导,推动素养教导,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点

(一)抓好“三个结合”教导

1、招聘校外辅导员,有针对性地开展专题教导。

2、强化小学、家庭、社会的联系,构成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,倡导上门家访。

3、举办新生家长小学,提出同学在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。

4、结合社会实践活动,组织同学参与校外教导活动,了解故乡变化,感触祖国的腾飞。

(二)深入爱国主义教导

1、组织同学观察爱国主义影片,开展好红领巾读书读报和影评书评活动。

2、爱国主义教导是小学德育工作的主线,当前,强化对同学的爱国主义教导非常迫切,我们不仅仅要告知同学为什么爱国,更要告知同学怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱教师、爱学生、爱小学做起。

3、坚持周一升旗仪式,努力提升升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和资料,“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,力求做到资料详实,针对性强,有感而发。

4、围绕同学“学问+潜力+魄力”的育人任务和规格高、质量优、特色显著的办学任务,实施周小的育人工程,结合重大节日、纪念日(老师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对同学举行爱国主义教导活动。

(三)强化队伍建设

1、组织班主任参观学习,阅历介绍,取长补短。

2、组织老师学习《学校德育纲要》、《中学校老师职业道德规范》等,使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的同学,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。

3、抓好班主任队伍建设,每周进行一次班主任例会,有方案、有重点地对班主任举行思想、业务等常规培训,强化青年班主任的培养工作,开展“结对子、传帮带”活动。

4、完美班主任岗位职责,工作条例,考核,嘉奖制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期,将评比校级优秀班主任若干名。

(四)深入课题讨论

继续讨论联系同学的思想、生活实际,深入礼仪教导课题的讨论,以“生活化、创新性”的小学德育对同学施加专心的影响,引领同学在生活实践中深入礼仪,构成良好的行为习惯。

(五)强化养成教导

1、养成教导是小学德育工作的基础,要抓好《学校生平时行为规范》、《周学校生礼仪常规要求》,开创我校的德育特色。围绕同学“学问、潜力、魄力”的培养任务,实施“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的育人工程,逐步贯彻“五小”行动。

2、把养成教导有机渗透到各学科教学之中。同学的学习过程其实也是一种制造美的过程,设想透过各种学科的教学和活动,使同学掌控基础学问,受到美的熏陶,进展鉴赏美、制造美的潜力。

3、强化红领巾值日岗力度,让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性进展起到增进作用。

4、养成教导融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰盛多彩的少先队养成教导的系列活动。

5、重视良好学习习惯的养成教导,让同学终身受益。

6、强化年级文化建设,如信息角、争章园、作品出示角、老师赞美角、荣誉角等,营造良好的年级氛围,树立年级形象,争创年级特色,开展“红旗”班评选活动。

学校班主任德育工作方案2022(四)

一、全期德育工作任务

1、做好晨检,预防xx。师生平安,无重事件故。

2、围绕“xx”工程任务,培养同学形成良好的行为习惯和道德品质。

3、强化同学自主管理,提升同学自我管理的本事

4、乐观参与小学组织的各项活动,使同学在活动中受到教导。

二、本期班德育工作基本要点

1、确立年级奋斗任务。

在实现班集体的奋斗任务的过程中,充分发挥集体每个成员的乐观性,要让他们共享集体的快乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在同学中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(1)利用各种方式,端正同学

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