幼儿园班主任的教学工作计划

Word-11-幼儿园班主任的教学工作计划幼儿园班主任的教学工作方案

时光是箭，去来迅疾，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该好好方案一下接下来的工作了！信任许多人会觉得工作方案很难写吧，下面是帮大家收拾的幼儿园班主任的教学工作方案，欢迎大家借鉴与参考，希翼对大家有所协助。

幼儿园班主任的教学工作方案1

又是一个新学期的开头、可爱的小伴侣们回到了自己认识的幼儿园中。因为都是原班幼儿、彼此都比较认识、因此大家的心情都很稳定。新的学期新的学问、这个学期我们将继续仔细学习并不断更新教导观念、改变教导行为。为幼儿提供平安、健康、丰盛的生活和生活环境、满足幼儿多方面进展的需要、敬重幼儿身心进展的特征和逻辑、关注个别差异、坚持保教并重、使幼儿身心健康成长、增进体智德美全面进展。为了可以更有效更好地做好幼儿园班主任工作、我制定了以下方案：

一、班况分析

新学期我班插了1名新生、现在共有幼儿z名、其中男孩有z名、女孩有z名。利用一年半的学习、幼儿在学习和生活上都有一定的长进。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯、对人有礼貌、语言表述本事、与人交往本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的进展。仔细规范幼儿的一平时规、强化纪律教导、努力做好年级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务本事、喜爱 协助他人、恭敬师长和伙伴亲爱相处的情感、使他们在自己原有些基础上都获得进展。

二、教导教学工作

1、对于大班的孩子来说、在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时光。作为教师、我们应充分通过这段时光、为幼儿提供多元的学习环境、注意多元智能的开发教导、乐观为入学校打好基础。

2、按照幼儿园教导的任务结合中班幼儿的爱好、制定好每月、每周、每日教学工作方案。增进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展、增加体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿举行语言智能、数学规律智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。

3、能主动地、用心地举行数学操作活动；观看、比较、推断10以内的数量关系、逐步建立等量关念。

4、进一步强化良好教导环境的创设、注意体现幼儿的可操作性和参加性。

5保证幼儿的嬉戏时光、按照孩子的爱好、生成各嬉戏活动、协助孩子形成初步的合作本事、大胆表现交往的本事、初步解决问题的本事。

三、保健工作

1、加大平安教导工作力度、把平安放在首位、用“心”去观看孩子、把“平安”执行到各自的详细环节中。利用一系列的活动来增加幼儿的自我庇护的意识和本事。

2、仔细做好每日的卫生工作、做到年级内无死角。

3、重视体育熬炼、保证幼儿有足够的户外活动时光。活动中、幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和收拾区域。

继续做好幼儿的卫生保健工作、尤其是时节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和本事要强化。为幼儿提供自我服务的机会、形成良好的卫生保健习惯。

4、定期在《家长园地》栏目上宣扬有关的卫生保健学问、家园共同做好卫生保健。

四、家长工作

实现家园共育、老师和家长必需建立平等合作的同伴关系、家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们惟独与家长保持全都的教导任务和要求、才有可能得到较好的教导效果、否则孩子们就会无所适从、而导致教导作用的互相抵触、甚至起到反作用。

1、充分通过社区、家长资源优化教导活动、开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教导工作出谋献策。主动、乐观地参加到幼儿园的教导教学活动、形成良好的家园共育氛围。

2、实践过程中、激活家长、老师与幼儿之间的互动、让家长充分体悟、熟悉到新的教导观念和办法的价值、拉近心理距离和感情、才干达成共识、使家园共育达到应有些效果。

五、平安工作

1、平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重、这项工作开展得不好、全部的活动开展都只能成为一句空话。因此、本学期我们将继续保持上学期的工作态度、仔细搞好这项工作、为孩子提供一个平安、健康的学习生活环境、重点包括平时的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子举行个人卫生教导养成良好的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健教师对孩子举行体检等等

2、防止幼儿意外事故的发生、培养幼儿的自我庇护意识、教导孩子伙伴之间要团结亲爱、避开人为损害。在一日生活中随机丰盛孩子平安学问、熟悉平安门、平安出口、培养幼儿的自救本事。老师在户外活动中要提升平安意识、活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在平时生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动、力争出勤率在95‰以上。能完成老师布置的目标、乐观参与打扫卫生、种植等活动、做事有条理如开展气象台、观看角等活动。幼儿举行平安防范教导、时刻提示幼儿意外就在身边、结合幼儿自身的生活阅历举行平安、养分的保健教导、增加幼儿自我庇护本事、杜绝平安事故的发生。

以上是我做的幼儿园班主任工作方案、请园长查看并提出珍贵看法、感谢！

幼儿园班主任的教学工作方案2

这一学期、我担任了大五班的班主任、这些孩子与我相处了半年多的时光、我觉得虽然我们相处的时光很短、但是这些孩子已经与我十分亲热了、她们总喜爱 围在我的身边叽叽喳喳地说个不停、在她们的眼里我不是一个高高在上的教师、而是她们的知心大姐姐、是她们的亲热同伴、她们对我一点也不畏惧、下课总喜爱 拉着我的.手和我一起玩。作为一个教师能获得孩子们的相信和爱戴、这是十分令人欣慰的、我真心爱慕我们班上的每一个孩子、诚心希翼他们未来能成为对社会实用的人才。

本班幼儿经过幼儿园两年多的学习、已初步养成了许多良好的生活习惯、而且还具备了初步的自立生活本事和恭敬教师、团结学生、诚实大方等各种文明行为、也有了相当的明辨是非的本事。为了更好地教导、培养幼儿、使他们的身收获到越发越发全面的进展、本学期特制定方案如下：

（一）平时生活习惯方面

1、学会清理个人卫生、并保持仪表干净、大方。

2、学会按照天气的冷暖准时增减衣服。

3、小伴侣之间应当团结亲爱、相互谦让、礼貌待人、不惹事生非。

4、碰到事情应多用脑子想一想、还要去试一试、尽量自己想方法解决。

5、进一步提升幼儿明辨是非的本事。

（二）教导注重全面进展、面对全体幼儿、注重个别差异、不对任何一个孩子存在偏见

今日的幼儿是国家将来的栋梁之材、是祖国明天的希翼。要使之成为实用之材、需要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教导。幼儿期是心理进展的关键期、是智力进展的黄金时期、我们一定要细心呵护每一朵小花、使他们欢乐地成长、但是对幼儿也一定要严格要求、对他们的所作所为赋予充分的绝对和否定。每一个孩子都希翼获得教师的表扬、所以教师不能吝啬自己的表扬、哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子振奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时、老师就应当视状况赋予相应的惩处、以此来让幼儿明确什么事情能做、什么事情不能做、为他们的未来打基础。老师在对幼儿举行教导时、必需注重体、智、德、美全面进展、绝不能把早期教导片面地理解为智育。

幼儿园班主任的教学工作方案3

一、班况分析：

孩子们经过大班第一个学期的学习与生活、幼儿在身体、认知和社会性各方面的本事都有所提升。在身体方面：有生活自理本事和良好的生活、卫生习惯、动作的敏捷性和协调性都有提升。认知方面：幼儿的主动讨论和探究本事有一定的提升。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和本事还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯、个别幼儿的自我控制本事还有待进一步改善。有与他人交往的愿望、初步学会与他人合作、初步学会怜悯和关怀他人、初步会评价自己与伙伴并勇于承认错误、改正缺点，但集体观念较弱。此外、我们还注意培养幼儿的常规、责任感、自我意识、并取得了一定的成果。上学期的家长工作做得比较好、家长们对本班的工作都比较支持和惬意。

二、详细工作任务与措施：

（一）生活方面

1、开学初、培养让幼儿、如：讲卫生、擦桌子子、摆凳子、黑板等、

2、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具、庇护室内外环境的清洁。

3、在教师的指导下、能将衣服叠放整齐；会耐心、自立地将衣裤穿戴整齐、保持服装干净。

4、开展丰盛多彩的体育嬉戏活动、保证户外活动的时光、增进幼儿机体正常发育、增加体质、削减疾病。

5、按照幼儿需要完美科学的生活常规、鼓舞幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。

6、培养幼儿“顺手收拾、物归原处”的良好习惯、并可以主动的关怀、参加年级中的环境及活动、学会正确的劳动技能。如分发餐具、收拾班里玩具、在家能主动的协助家长做一些力所能及的家务、能关怀协助身边需要协助的人等。

（二）、教导教学方面

1、结合主题教导和平时生活中渗透教导内容、培养幼儿从小树立环保意识、引领他们在力所能及的活动中掌控庇护和改善环境的初浅学问和容易技能、初步确立庇护环境的责任感、

2、教学上采纳多用多媒体教学模式、大胆试试新的教学模式——主体探索活动、做好观看分析孩子活动状况、进展幼儿的观看本事、动手操作本事。

3、强化幼儿的常规培养、利用日常随机地向幼儿讲清常规的要求、并采纳多种形式举行训练、严格检查常规的落实状况、

4、环境教导将以主题为主要的形式。组织引领幼儿参加主题的设想与创设等各环节工作、“变废为宝”激活幼儿的环保意识和想象、创新本事。例如：收集资料、绘画、装点、布局等。使环境可以成为幼儿构建、出示的最佳途径。

5、围绕课题结合主题与领域的渗透、使区域可以成为幼儿增长学问、熬炼本事、满足奇怪   心、增进彼此交往、出示长处的舞台。

6、注重幼儿的个别差异、使每个幼儿都有较大的提升。在练习中适当的增强同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习、以此增强幼儿练习的机会并提升幼儿的爱好。

（三）、卫生保健工作：

1、做好卫生消毒工作防止传染病流行，、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具、庇护室内外环境的清洁。

2、严格把好晨检关、做好全日观看及的记录工作、强化检查、指导。

3、对幼儿举行平安教导掌控一些基本平安常识避开浮现平安事故。

4、做好平时保健工作保证幼儿健康成长、强化对个别弱易病幼儿照看。

5、按照幼儿需要完美科学的生活常规、鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

6、幼儿对天气的变化有初步的感触、并学会主动增减衣物、照看自己

7、自我服务本事进一步增加、培养幼儿在平时生活中能自己穿脱和收拾衣服、叠放被子、收拾玩具、保持玩具清洁。

（四）、平安工作：

在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。年级保教人员在思想上必需树立“平安第一”的意识、做到工作到位、时刻注重孩子活动状况、不离开幼儿、并实行一系列措施、做好平安防范工作。

1、仔细做好晨间接待和检查工作、了解幼儿当天心情和身体情况、准时发觉幼儿的异样状况防止“手足口”等流行性疾病的传染；杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。强化向家长宣扬晨检的重要性、鼓舞幼儿舒畅的接受晨检。

2、天天仔细检查幼儿出勤状况、做好出勤记下、对缺席（请假）的幼儿准时了解缘由。

3、做好户外体育活动前的预备工作、检查活动场地、器械的平安、提示幼儿检查穿着、消退担心全隐患、让幼儿轻松参加活动。

4、入厕时、应保证卫生间的干爽、排解积水、防止幼儿滑倒。老师注重维持好幼儿入厕的良好秩序、防止幼儿碰撞及玩水。

5、老师应强化课间巡察、强化对幼儿举行平安教导、使幼儿形成较强的自我防护意识。首先、让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品、不乱吃东西、不将异物塞入耳、鼻、口内。第二、教导幼儿团结亲爱、相互协助。碰到担心全的状况知道准时向教师汇报。

6、午休时、组织幼儿宁静入寝、提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师强化巡察、发觉异样状况准时报告。

7、严格落实接送制度。提示家长及时接送幼儿、如暂时跟换接送的人应准时跟教师联系。

8、对年级的设施设备做到常常检查、对幼儿的玩具、用具定期举行消毒、并记下。

（五）、家长工作：

1、利用家长会活动、使家长了解本学期工作的目标、任务和内容、谦虚听取家长的看法建议、耐心解答家长的问题、并记录分析改进工作、使家园教导越发协调。

2、充分发挥“家长园地”、“幼儿成长档案”的作用、确保每月底向家长公布下月主题活动内容支配、让家长利用“家长园地”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况、使其真正起到“桥梁”的作用。

3、要求家长协作老师、让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。

4、向家长推举正确的育儿理念、推广胜利的教