新学期班主任工作总结

Word-6-新学期班主任工作总结班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标志。以下是搜集收拾的新学期班主任工作总结，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

新学期班主任工作总结一

本学期，由我担任高20xx级20班班主任，一学期以来，在小学和班级领导的大力支持下，在各位任课老师的大力协助下，我班各项工作开展顺当，学习和年级管理方面都取得了长足的长进。现将一学期来的工作总结如下：

一、全面深化了解同学，强化年级管理。

本学期同学基本稳定下来之后，针对年级内学生的特征，我通过各种时光，全面深化的了解同学。利用个别谈心，小组内谈心等方式，对同学的性格、学习习惯、思想动态举行了较为仔细的了解。利用谈心，使20班快速形成年级凝结力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。能够说，一学期以来，因为可以准时与同学谈心，班内未浮现较严峻的违纪现象。

在年级管理方面，开学伊始，在班内提出了精、细、实、严四字方针。对于班内浮现的各种现象，准时举行了解，准时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委学生，协作班主任的工作。日常工作中，多了解同学的一些变化，以便尽早发觉班内问题，防患于未然。对确有违纪的学生，做处处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的学生，准时加以引领和思想交流，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，年级管理做到了稳步提高。

二、充分通过班会教导，将班会做成同学德育教导和学习教导的主阵地

开学伊始，我对班会课举行了大力的改进。由本来的我的一言堂，变成同学为主体的教导阵地。分离召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加凝结力主题、热爱小学主题、高考备考等主题班会。利用主题班会，同学举行自我教导，收到良好效果。我还充分通过各种时光，向同学推举各种励志、感恩、高考的主题的文章，与同学一起学习。通过每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，同学共书写周记近20篇，利用周记发觉了年级内浮现的问题和同学的思想动态，教导效果显然。

其它，我也非常重视年级文化的建设。利用展板、板报等方式对同学举行教导。进入六月份之后，将本班年级文化向高考主题逼近，制作条幅、板报对同学举行高三教导。

三、争取各任课老师的协作，发挥好纽带作用。

针对我班同学学习特征，我主动找任课老师准时了解状况。不定期召开班教导组会，对同学的状况举行逐一分析，寻求解决对策。深化课堂，举行听课。对于听课过程中发觉的问题，准时和任课老师举行交流。通过各种机会拉近任课老师和同学之间的距离。在学业水平考试之前的一段时光，针对班内同学的状况，协调任课老师对同学举行辅导，同学学习动力有显然的提升。

四、在学习上对同学举行办法的指导，催促同学通过好每一个学习时光。

本学期面临学业水平考试，同学学习目标比较重。针对学业水平考试，一方面请任课老师举行学习办法指导，另一方面，请班内学习优秀的学生举行学习阅历介绍。学习上注意和同学沟通，准时鼓舞同学面向困难，迎难而上。在学习时光上，强调珍惜时光的重要性，早自习要求同学尽量早到小学学习，晚自习要求同学提前非常钟进教室。对班内学习靠前的学生举行思想教导，让他们充分通过好课间、下午上课前、晚自习前的时光举行学习，利用谈话，大多数学生能充分通过这些时光，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

进入六月份之后，针对班内学习优秀的学生，准时协助他们制定学习方案，及早开展高考备战。其它，我还从往届高三学生手中大量收集高考资料，分发给学习主动的学生，让他们提前进入高考一轮复习。

五、乐观筹备各项活动，利用活动对同学举行教导

本学期小学和班级分离进行了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。利用举办竞赛，组织学生们全员乐观参加，为活动献计献策，起到了凝结人心，坚持不懈，拼搏进取的教导意义。

六、强化与同学家长的交流与沟通。

针对年级学生基础比较薄弱的现状，我准时与家进步行交流，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生学生宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的状况，又召开了部分男生家长会。在日常的工作中，发觉问题，首先向家长了解状况。在解决问题的过程中也准时征求家长的看法。让家长体味到作为班主任的诚挚与良苦专心，让家长对班主任产生相信感。利用与家长的沟通，我班家长也对我们的年级管理工作感到惬意。

七、通过课余时光举行理论学习，不断提升自己的工作水平和艺术。

班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，日常劳碌的工作之余，我也非常注意理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，通过课余时光学习阅读。学习中还不断的将所学到的学问运用到日常的工作中，收到了良好的效果。日常的工作之余我也乐观仔细撰写班主任工作日记，将天天的工作举行文字梳理，对自己工作中浮现的问题举行仔细反思，并和同学一起开通年级教导博客举行年级管理的交流。

回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，仔细履行好班主任一平时规，努力做好年级各项工作。虽然本学期是比较辛劳，但是辛劳中却满含着心得与幸福。固然，我还有无数不足之处，比如：对于后进生的教导不够耐心精心，教导过程中经常会浮现暴躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我信任，只要付出，就一定会有心得。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任

新学期班主任工作总结二

班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标志，也能够从中体悟到做老师的舒畅。转瞬间，一学期就要过去了。这期间我有无数的思量和感触，现将本学期年级管理工作总结如下：

一、乐观营造民主、平等、和睦向上的年级氛围。

同学是年级的仆人，学习的仆人。营造民主、平等、和睦的氛围，是同学自主学习，合作学习的基础。在这样的氛围中，同学才干充分发表自己的看法，才干激活他们的创新思维，使他们想说、敢说、乐说，共性获得充分的张扬。我在日常的工作尤为重视这一点。

二培养同学遵守纪律的习惯.

本学期我常常通过班会及课余时光教导同学遵守课内外纪律，发觉某个学生表现较好，准时赋予表扬，在年级中树立榜样，发觉不良现象准时订正，经过一个学期的努力，班里绝大多数学生表现较好，个别同学组织纪律观念稀薄，还需要继续强化。

三、诚挚、耐心，培养同学良好的习惯。

低班级同学的特征就是好动、有趣。如何让这些孩子们适应学校生活，成为一个真正懂事的学校生，是我遇到的首要问题。我认为，好习惯受用一生，良好的习惯是学习的基础，对于低班级的同学来说，培养良好的习惯显得尤为重要。如：卫生方面，天天值日生自觉去打扫。天天把纸屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。

四做好同学的平安教导工作.通过班会课举行平安教导，教导同学遵守交通规章，注重人身平安，过公路要左右看，不要和车辆抢行。不到河里玩水，课间不追赶打闹，以免浮现担心全事故，把平安隐患毁灭在萌牙状态。

五脆弱与家长的联系，共同教导好同学。

教师要教导好同学，除了做好校园的教学管理外，还要做好校外的工作，要与家长联