班主任工作计划锦集8篇

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时光一晃而过，我们的工作又迈入新的阶段，是时候仔细思量工作方案如何写了。做好工作方案可是让你提升工作效率的办法喔！下面是帮大家收拾的班主任工作方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任工作方案篇1

为了能使初一(9)班具有“团结，活泼，严谨，求学“的班风，把同学培养成有抱负，有道德，有文化，有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.特制定本学期年级工作方案：

一.年级基本状况

本班共有49名同学，其中有男生26人，女生23人.同学大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部分学生基础十分薄弱，有自卑和厌学的心情，极个别同学性格反叛，身上存在着劣根性.

二、确立年级体的奋斗任务

班集体的共同奋斗任务，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗任务，就会失去前进的动力.所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗任务，这个任务应是远期，中期，近期任务的结合，逐步实现任务的过程会产生梯次激励效应，形成强大的年级凝结力.作为年级组织者的班主任应结合本班同学思想，学习，生活实际，制定出本班的奋斗任务.在实现班集体奋斗任务的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现任务的过程成为教导与自我教导的过程，每一集体任务的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感.

三、培养“你追我赶“的学风

①利用各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们掌控科学的学习办法和良好的学习习惯.

②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培养他们良好的文化底蕴.

③常常与各门学科的任课老师举行交流，了解同学状况，做好协调工作.

④面向全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间

鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们未来作出大的成就。指导他们定期与学生沟通学习体味，带动全班共同长进;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习办法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。终于，使年级形成整体优势。

四、抓好同学的养成教导

(1)关键要抓好年级的纪律，由于纪律是成果的保证.要抓好纪律关键在教导好后进生.所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;

(2)自信念教导：充分通过班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

(3)意志品质教导：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在平时生活中无论碰到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末举行总结。

详细措施

1.充分通过班会、周会向同学举行思想教导.

2.发挥干部的作用，师生共同管理年级.一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任周围的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才干带动全班学生去努力实现集体任务.班干部作为年级核心力气，分离负责另外级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作“生活委员负责指导催促值日组长的工作“等.

3，充分通过课堂40分钟向同学举行教导.

4，抓住每一次考试，准时举行总结，指导，鼓舞.

5，抓好期末复习，迎接期末考试.

班主任工作方案篇2

每一个孩子就是一个家庭的所有，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和平安，都关系着一个家庭的悲欢。而五班级的孩子宛然初生牛犊，平安意识十分淡漠，所以平安教导显得尤为重要。在小学对于平安教导的有力指导下，各班级同学的平安教导获得了各科任课老师的高度重视。

一、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

2、熟悉与生疏人交往中应该注重的平安问题，逐步形成基本的自我庇护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危急标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等平时用品的平安使用办法。

5、初步学会在事故灾难大事中自我庇护和求助、求生的容易技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

三、详细措施

1、协作体育老师充分通过室内课，乐观举行体育运动常识平安教导

体育老师充分通过室内课，教导孩子在参与体育活动过程中，要服从教师的统一支配布置，仔细做好预备活动，遵守运动规章，杜绝发生哄闹现象，防止损害事故的发生。提示孩子，课间、课后在没有指导老师的状况下，不允许攀爬体育器材。

2、通过“周周讲”，加强平安意识，举行平安教导

①防火平安教导

教导孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校内；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等平时用品的平安使用办法。晓之以危急、危害所在，教导同学远离危急品。②、防毒平安教导

教导同学注重饮食卫生，不在小学巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校内，远离毒x。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③、劳动平安教导

教导孩子在做卫生值日工作时，不准戏耍劳动工具，杜绝拿着工具追赶打闹，以防造成意外的损害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参与社会公益劳动时，服从教师的支配，确保平安。

④、防电平安教导

严禁乱动日光灯管、庇护电器插头、插座，发觉盖板破损、电线落地立刻报告教师。

班主任工作方案篇3

东乡县试验中学初二（16）班黄树华初中的八班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担任的八班级（16）班，经过一个学期的努力，年级的学风、班风都有了很大的长进，但还存在着无数不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。

1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。

2、准时举行班风校纪的教导，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申小学各方面的要求，防患未然。

3、开展礼仪教导和人文素养教导，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝结力。

4、开展法制监督员值日活动。让每一位学生成为交流教师和同学的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、学生之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作，稳定、激活学生们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、周贩私活动，征求学生们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的交流。

7、划分交错管理小组，实施互帮互管制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的年级管理氛围。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好天天的一节自习课，开发同学的学习自主性和制造力，培养自主学习的习惯。

9、充分通过课余时光办好黑板报和同学的小报活动

10、制定适合年级实际状况的各项管理制度，进一步约束学生们的思想行为。

11、试试实施班干部轮换制度。评比优秀班干。

12、提倡在年级工作和学习中大力采取《同学一平时规活动》，培养竞争意识，开发制造力。

13、严格请假制度，坚定杜绝私自外出，无故旷课的状况。

14、大力强化平安教导，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生，实行有效的措施，杜绝同学进网吧。

15、充分通过考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的任务。

16、开展心理健康教导，增加同学的心理品质，摆正同学的学生交往观念，确保主要精力放到学习上。

17、做好“双差生”的工作和重点同学的家访工作，对小学布置的各项工作不折不扣的完成。

18、坚定听从小学的管理，并教导同学令行禁止，有问题时能够利用正值的渠道举行逐级汇报妥当解决。

19、做好年级的勤工俭学工作，做到既环保又有年级的活动资金。

20、常常举行年级工作的总结和各项方案的调节以更好的做好年级各项工作，使年级各项工作得以更好的开展。

每个年级在管理方面都有一定的难度，在教导和年级管理过程当中难免会浮现一些意想不到的大事，这样就要求自己在年级管理过程中不断学习，交流与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展年级管理工作。

班主任工作方案篇4

本学期按小学对年级工作的要求特制定下面方案。概括为“一个中心，两个基本点”。

一．抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

学习风气建设是一个年级面向的最重要的问题，我们必需苏醒的熟悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开头高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任老师，上学期期末成果全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的难堪局面，家长心急如焚，年级人心不稳，同学兴风作浪。

针对以上问题，提出下面方案。

（一）稳定家长，团结学生，统一思想。

定期召开家长会，准时交流年级状况，通过电话，网络，准时与家长交流，充分满足家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的看法，有怨气要疏导，有主意要交流，有问题要理解。不然问题越堆积越多，越堆积越大，家长不稳定，年级就不会稳定。

将自我约束本事差的同学支配在第一排和讲台两侧，便于教师的监督和管理，不放弃任何一个同学，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不高兴的同学，要注重观看，准时用小纸条来举行交流，找到不高兴的缘由。把同学团结在一起，让大家真正赞同和拥戴教师的主意。

统一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而熟悉到年级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让同学熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本年级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希翼。

（二）交流科任，建立互信，团队配合。

准时与科任交流，主动了解同学情况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，协助科任解决各种问题，让他们高兴的工作，喜爱 到年级来，爱上十六班的同学，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和同学之间的交流桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。

班主任要注重树立科任的威信，通过各种机会表扬科任，有难同当。惟独相互相信，相互补台，才干把年级抓好，在班会和团会的集体活动时光，多请科任参与，通过活动建立互信，培养感情。

协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业状况，须要的时候，要亲手催促和检查。

（三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓舞同学自立思量，而且让他们尽可能多的心得胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的学科，包括体育和政治，不能让同学找到突破口。

对于自习，应肯定宁静，然后培养同学学习的效率，通过班会能够让同学的典型来手把手的教授办法，尽可能让年级的每一个同学全身心的去学习，（所以要重点抓好体优和借读生的学习）营造学习氛围。

二．搞好常规工作的基本点

这些工作的基本点主要包括。

1．出勤

迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况教师要举行统计，准时反馈给同学和家长。

2．眼操

做到人人仔细，不敷衍。

3．间操

集合要快，站队要静，跑步整齐，口号嘹亮，队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位。

4．班会和团会

结合小学布置，针对年级实际状况，确立主题，多让同学主持和支配，采取小组轮番制，尽可能多的让同学获得熬炼，避开教师的一言堂，形式力求多样，须要时可请家长参与。

三．抓好同学心理的基本点

现在的同学心理问题较多，要准时观看同学思想动态，总的看来同学心理激荡的缘由无非是以下问题

1．情感问题

2．学习问题

3．成长问题

4．人际问题

以上四个问题在同学中都有不同的程度的存在，老师应准时分析，归纳人群，准时交流和沟通。

在这个学期，我们方案通过班会，团会，通过年级博客举行交流沟通，教师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，情绪舒畅的回到家里，建立和睦的生生关系，师生关系，亲子关系，让同学在高中三年的时间里留下珍贵的回忆，让年级成为心理归宿的心灵家园。

班主任工作方案篇5

转瞬间，新的一学期又来临了。回顾上学期走过的路，心得多多!固然也有一点点儿圆满。本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。本人特制定学年度第一学期班主任工作方案如下:

一、指导思想:

以《小学工作方案》和《德育工作方案》为指导，仔细贯彻执行《学校生守则》、《学校生平时行为规范》，以行为习惯养成教导为重点，结合一班级同学共性特征，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教导方针，全面实施素养教导。努力提升教导质量，培养德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。乐观参与小学和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，成为一个有特色的年级。

二、年级基本状况:

本班本来共有同学31人，其中男生16人，女生15人。因为一班级同学年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所长进，但仍比较欠缺，因此我将力争让孩子们尽快适应小学的学习生活，使每一位同学在这里都受到良好的养成教导。

三、年级奋斗任务:

(一)在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。

(二)在思想道德上，培养同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱学生的良好品德。

(三)以小学和班集体方案为指导，以课堂教学和教导活动为载体，以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为任务，按照本班同学特征，培养同学的现代文明，全体学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。

四、年级管理措施:

为了使同学可以及早更好地适应小学的生活，这就要班主任在平时生活中能有序的引领，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手:

(一)学习方面

1、上课能乐观发言的学生赋予红花嘉奖。

2、上课仔细听讲，会学习的学生赋予大拇指嘉奖。

3、作业写得整洁又干净的学生赋予笑脸嘉奖。

(二)纪律方面

1、课间作好课前预备，由班干部举行管理，老师辅助管理。

2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的学生能够获得小红花。

3、培养同学在楼道不打闹，校内不疯跑，轻声慢步进课堂，上学放学排队走的好习惯。

(三)劳动方面

1、做值日仔细的学生可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的学生，自觉维护年级卫生的学生可得卫生小红旗。

(四)卫生方面

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生:天天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时举行爱惜环境和花草的教导。

(五)平安教导方面

“平安时刻记心中”，时刻提示同学上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不在教室里追赶，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。

五、班干部的培养方面

一个优秀的年级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励办法，表扬表现好的学生，并时刻注重观看他们的动态，观看他们的适应本事及组织本事，挑选优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培养他们热爱集体、关怀他人的良好品质。利用他们来管好年级的各项事务，并让他们协作教师举行差生转换。

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘，培养有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

六、强化与家长的合作

1、建立小学家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有长进或特别状况在第一时光告诉家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、利用走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对年级工作的支持，努力使家校教导形成合力。

班主任工作方案只是一个参考，在实际工作中还是要凭借自己的本事来完成教学和班主任工作。方案是死的，行动才是活的，我坚信，只要我去努力用满满的爱心，去关怀和爱惜他们，并严格地要求和教导他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人惬意的效果。

班主任工作方案篇6

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用诚挚，热烈为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉！为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：

一、常规教导方面

同学对于小学的平时生活和学习已经初步适应，但年级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此，我打算从以下几点入手：

1，充分通过班会时光学习《学校生守则》和《学校生平时行为规范》，并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的`学习和生活习惯。我将在年级设立"小小监督岗"，特地负责监督检查同学的平时行为，并在自习时光举行一日总结，利用监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的同学，准时举行点拨，指导，强化教导。

2，合理通过升旗仪式，重大节日，强化同学的德育教导。这学期通过老师节，国庆节，元旦等重大活动进行一些故意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3，充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：能够通过校内广播站对同学举行思想教导。其它，还要充分发挥教室外的教导作用，对于同学的书写读的姿态，我将采纳"谁的小树长得最直"的活动举行监督，并在课堂上随时提示与协助。

二，年级纪律方面

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1，课堂纪律

首先我要制定好班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。

2，课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特征，采纳师生共同参加的方式，与孩子们共同消遣，使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

三，卫生方面

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1，个人卫生：要求衣着干净，做好"三勤"，桌子勤清，物品勤摆，两操勤做。

2，年级卫生：天天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过花草美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。

四，班干部的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理还是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将采纳上学期的方法，班干部管理制使年级管理再上新台阶，让孩子的潜能都获得充分的挖掘，培养有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五，其他方面

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面获得进一步的进展。就象克拉克教师那样，关注班里的每一个孩子！让每个孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬炼自己，提升同学的自信念。其它，充分通过年级板报中的德育阵地，强化管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。共同努力吧，我的孩子们！！

班主任工作方案篇7

过完了寒假生活，驱走了寒意，迎来了一个新的学期。我所担任的是学校四班级班主任工作，为了使同学可以及早进入角色，适应学习，这就要班主任在平时生活中能有序的引领，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此，我做了下一年工作方案：

第一、常规教导方面

1、为了使同学们的平时生活水平不断提升，我充分通过第一节晚自习时光对同学举行思想教导以及行为教导，并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在年级设立班干部监督岗，特地负责监督检查同学的平时行为，并在晚点时光举行一日工作总结，利用监督岗的汇报，对表现不够好的同学，准时举行点拨、指导，强化教导。

2、合理通过升旗仪式、重大节日，强化同学的德育教导。这学期通过妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动进行一些故意义的主题班会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

其次、年级纪律方面

我深知，一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我做了两方面的工作方案：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是;：努力做到最好。

2、课间纪律课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特征，采纳师生共同参加的方式，开展“看杂志、做嬉戏、举行体育熬炼”等活动，使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

第三、卫生方面

教会同学考究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生