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文档简介
Word-9-当代学生给班主任的40条建议当代同学给班主任的40条建议
1、同学有错不能不罚,您能够罚也罚得开心。比如让他跳舞、歌唱,这不是一举两得吗?
2、您能够与同学称兄道弟,大概您会觉得好笑!哪有教师和同学称兄道弟的,没大没小的。但这也能够让您多一分欢乐,少一些苦恼。有苦恼时您能够找他们谈天什么的,同学也就更情愿与你打交道了。
3、教师,您也别愤怒了,您这样气下去,会对身体有危害的。有一句谚语说得好:"笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。'这句话告知我们,要珍惜自己的身体,不要老是板着面孔,您有什么气就讲出来,让我们与您一同分担疼痛。
4、刚开头的时候您选那个阳当班长,我们全班都同意了。那是由于当时我们不知道他的为人,而现在全班都知道他不是个好班长。他不但不管好班集体,而且还带头起哄。这样的班长怎能帮您管好年级呢。
5、我们生物教师的脾气很糟。有一次,我们全班都在认仔细真地背书,他却说:"我们班的王很乱,给我蹲到讲桌下面去!'20分钟过去了,还不见生物教师喊他出来,我真感到很难受。
6、现在的社会越来越不像话,要想把一些未成年人调教好,第一就是要把家长们召来开个全体家长会,让他们说说怎样来管教好自己的子女,或者在小学学点管教子女的好办法。
就比如我的爸爸总是喜爱 用打骂的方式管教我,可是我很憎恶这种管教方式,但又很难与自己的父亲交流。我诚挚希翼小学的教师可以特地把那些不太会当家长的集中在一块,让他们多学一点我们情愿接受的管教方式。既提升了家长的教导办法,又不会再让我吃那顿狠毒的棍棒了。
7、我发觉有的教师会当众体罚同学,使同学尴尬。这样做使同学丧失了对学习的信念和生活希翼。所以,希翼教师能做好同学的"心理医生'。再说,假如体罚同学,就会非常厌恶打他的那个教师,简单产生逆反心理,而假如一个教师非常慈爱的话,学生们就会自然而然地越发恭敬他了,也就不会像某些学生一样有意不听课了。
8、教师不要太凶了,要用看子女的眼光看待学生,上课时不要老是批判班上的学生,讲完课,假如还有时光,还要问一问学生们听明了了吗?有不明了的请举手。这样,学生们看到教师那慈爱的样子,自然也就会争先恐后地问教师问题。要不,谁敢问教师问题呢?
9、班主任能够在班上宣布,假如谁一周下来没有给年级、给教师带来棘手,则嘉奖若干个作业本,并答应获奖者三个哀求,固然包括成果有长进者也施以同样的嘉奖。假如谁没有做到,那就要受罚,就罚若干个作业本,严峻者请受罚者的家长到小学向全班学生赔礼。这就会使犯错误者觉得不但给自己丢脸,而且还要连累父母!
10、有一些教师碰到一些乱的同学就让他去乱,这样是不好的,教师应当管一管这些同学,一旦发觉这种状况就要及早地去制止,否则到了乱得不成样子时就很难收场了。
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1、老师要做到不打同学,要有信念地教导同学。由于你打了同学,那个同学不理解你为什么打他,即使你做得对,但同学不理解,他就会恨你,不听你的话,和你作对。
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2、我们要在小学里面种植更多的花草树木,这样,绿树成荫,多好。一方面,种植花草树木,不仅有益身心健康,还可以使空地荒地获得美化。另一方面,种植花草树木,不但有芳香鲜艳的美景,还可以发出清香扑鼻的香气,使人做事时对事业弥漫信念。
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3、我建议当班主任的教师们,分一些工作给那些没当班干部的同学,个个同学轮番当值日,一天只要排一个人值日,即减轻了班主任的管理压力,又使班干部不敢营私舞弊。
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4、我的班主任是个脾气急躁的人,很简单发火,要是有学生犯了错,班主任就会打他,他要是不改,班主任就每天不准他上课,这样一来,同学改错的希翼就被打没了。班主任真不该!
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5、有些班主任只要同学一犯错误,就会拿父母来吓他,动不动就说叫父母来小学,这也不可,既然教师是教导我们学学问的,同时也是我们的父母,所谓:"一日为师,终生为父',那就要尽自己的义务教好啊。再说,捅到父母那里究竟不是什么好事啊。
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6、建议在教室里装一台电脑和摄像头,你不坐在教室里,也能看到学生们的所作所为,谅他们也不敢胡作非为,一定会认仔细真,否则,就逃不出教师的法眼。
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7、每次上你(班主任)的课我们班就表现很好,但上别的教师的课,我们班就像是在游乐场似的,有些在尖叫,有些在吹口哨,还有些在吃东西,你觉得我们这样的班会有好结果吗?我建议你在别的教师上课时,能够到我们班上来看一看,你也能逮到不少学生,他们不是在玩,就是在打架。
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8、作为一名教师,应当给每一位学生施以同样的爱,要切记不伤他人自尊。
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9、我建议教师要多跟同学交谈,谈谈他们怎样对待学习,用和气的语调来告知学生们学习的重要性。要多了解同学的心理方面,有的同学心理上有许多压力,影响了学习。还要管严点,俗话说:"紧是爱,松是害'。
20、有空与同学一起消遣,你能够跨过同学与你的分界线,让同学了解你,你也了解同学,使同学在小学也能感触到在家里的那份体贴与自由。
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1、我认为数学教师该学一下我们班主任,您就太狠了点,学一下班主任的温和好脾气,保证有好多同学不会再厌烦你,而都会喜爱 您的。但是,班主任您,就得学一点数学教师的郑重了,你太软了,连一只蚂蚁都不敢踩似的。
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2、在班上建一个"苦恼信箱',假如你在学习上碰到了什么困难,在生活中碰到了什么苦恼,又不好言说,就写在纸上,把它塞进"苦恼信箱'里,这个苦恼信箱惟独教师才能够打开。教师打开看了后就能够提供办法来协助你解决问题。
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3、教师,请你多派一些你相信的守纪同学,要他们和班上淘气捣乱的学生一起玩,要这位牢靠的同学在课余多说说乱的学生,教师管教他们是对的,而这些乱的学生往往是极为讲义气的,这样一来,他们大概就不好再乱来了。
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3、班主任能够在班上采取操行评分制。对班上同学在课堂课余的各种活动中的各种表现举行评选,违背班规校纪则扣分,为班上争得荣誉,做了故意义的事情,则能够加分。(班主任.)假如学生们做了故意义的事情能够加分的话,就会觉得很光荣。而扣分也不是什么很光彩的事啊。
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4、班里不是有许多淘气的学生吗?他们生在福中不知福,常给教师添棘手。我建议通过一个下午的时光,组织一次别开生面的会议。要这些学生说说自己的长处兴趣,然后按照各个学生的长处兴趣来组织一个长处竞技竞赛。并颁发奖品。我想,他们就会发觉在班上也能找到乐子,也就不会无事生非了。
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5、当自己的同学犯错误时,您就会很愤怒,感到难过,责骂或动起手来。我想,碰到这种状况不能急,要分析一下同学犯错误的根本缘由是什么,然后清晰地向同学说清晰,说话的语气要温柔平息,让人感到和气可亲。这样自然比用体罚的手段要好。体罚是不会有什么好结果的,反而会使状况变糟。
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6、派间谍监督。派几个工作负责、学习好一点的学生在班上暗中监督,把违纪同学的名单记下上报。有一点要当心,教师派的同学在班上要保守隐秘,做到人不知鬼不觉。
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7、班主任还应带领大家举办一系列的课外活动,假如假期去爬山、去踏青、组织夏令营、秋游等等,在课外多举办这样的活动,将越发充实我们的学习生活,陶冶我们的道德情操。
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8、现在有无数教师不喜爱 到我们班上来上课了,我觉得你应当在纪律方面强化管理,对那些违背纪律的同学要从重处理,管好了纪律才有好的学习环境,学生们的成果才干提升。
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9、不要由教师指定一个人来当班干部。要由学生自己选举。由于这样,学生就更会听从班干部的管束。
30、在班上,班主任要对全班提出本班的口号,比喻说,"努力奋斗,争创一流!'等等,能够激励学生们前进。
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1、我有一个主意,就是让全班学生共同设计一个班徽。由于班徽能够象征一个班的精神风貌,能够表述我们的共同期望和追求,使一个班也更有凝结力。
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2、为防止大家迟到,班主任能够制一张表,就叫它迟到评选表吧。每次迟到的学生就把自己的名字写在表上,迟到一次就在某人名字后面画一个"'或者小动物。
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3、教师在班集体中,应当对同学赋予同样的体贴,不能偏心,假如偏心的话,有的学生就会嫉妒,因而对这门学科也不感爱好了,即使你教得再好,他(她)对你的课也就自然不那么热心了。
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4、针对拉帮结派,甚至参与帮会,打架斗殴等现象,不知教师有没有听过擒贼先擒王,只要把老大抓住了,还愁找不到剩下的吗?
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5、我告知您,那些淘气的同学的事都准时通知他们的父母,大多数人都会不安违纪的事被自己的父母知道。这样一来,教师和家长,双管齐下,对那些淘气捣蛋的同学会有的实际效果。
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6、希翼教师在编座位时,能够男女学生混合编位子。这样一来,既能够避开学生之间讲私话或者戏耍之类的违纪状况屡屡发生;也能够让男女学生之间互相比一比,看看谁更行。普通说来,谁情愿自己在异性学生面前丢面子呢?
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7、我是一个不太守纪的同学,隔三差五地要进一趟守卫科,别的倒没什么,只是希翼守卫科的教师不要手里拿着让人见了就胆怯的木棍或竹棒,一逮进去就要来一个下马威,真让我提心吊胆。你大概会说,你就不要违背小学规则制度嘛,可我管不住自己,你说是不是这就该打呢?
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8、班主任不要太不注重自己的身体,无数事情能够交给我们班上的班干部处理嘛,您什么事情都一个人来处理,您怎么能忙得过来呢?
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9、我们班主任
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