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文档简介

《七色彩虹》绘画教案一等奖

1、《七颜色虹》绘画教案一等奖

活动目标：

1、引导幼儿将感受到的美丽的彩虹用绘画表现出来。

2、绘画中能较好地掌握彩虹的弧度，练习手的掌握力量。

3、培育幼儿观看事物的组织画面的力量，鼓舞幼儿大胆富有共性地表现画面。

活动预备：

1、彩虹图片一张

2、油画棒、《美术》书人手一份

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

1、今日小朋友要出一个谜语给小朋友猜，听好了，猜谜语：半天空中一座桥，太阳对面你去找，红黄蓝紫多好看，人马未过桥没了。

2、谁猜出来了，谜底是什么？你们为什么猜是彩虹呢？

3、教师解释谜面，丰富幼儿关于彩虹的学问。（夏天雨后，乌云飞散，太阳重新露头，在太阳对面的天空中，会消失半圆形的彩虹。下过雨后，有很多微小的水滴漂移在空中，当阳光照耀到小水滴上时会发生折射，分散

成7种颜色的光。许多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。彩虹的.色带清楚，红的排在最外面，接下来是橙、黄、绿、青、蓝、紫共7种颜色。空气里水滴的大小，打算了虹的颜色艳丽程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就艳丽。也比拟窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比拟宽。我们面对着太阳是看不到彩虹的，只有背着太阳百能看到彩虹。）

4、小朋友，你们看过彩虹吗？你们觉得彩虹美丽吗？

5、彩虹很美，可是只有夏天的雨天才能观察，要是我们现在想看彩虹怎么办？我们来把漂亮的彩虹画出来吧，这样就可以每天观察它了。

二、交待要求

发放幼儿用书，请幼儿将书翻到第9页：请你在蓝蓝的天空中用彩色的油画棒画出美丽的彩虹，彩虹是半圆形的向上拱，画好一种颜色就涂好一种颜色，涂色时要顺着一个方向涂，另外一边画要一边观看颜色的搭配，从上到下颜色的排列挨次是：红橙黄绿青蓝紫。

三、幼儿操作，教师巡回指导。

引导幼儿留意颜色的排列和涂色的方法。鼓舞幼儿将彩虹画的大一些，尽量保持每种色带大小、弧度全都。在画面中的适当位置添画高楼。大树，小鸟，彩云等东西。

四、展现幼儿作品，完毕活动

展现幼儿作品，请大家说说看，哪一幅画最美丽，引导幼儿总结：

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