《海底两万里》读后感

《海底两万里》读后感【4篇】大家都知道，海洋占据着地球的大局部面积。每当我们面对浩瀚的大海时，映入眼帘的只是滔滔海水。而海底深处是什么呢？哪里有奇怪的生物吗？这一切常常引发我一连串的遐想……一本《海底两万里》最终满意了我的奇怪心，慢慢地，我随着这本书走进了奇异的海洋世界……

这本书是由法国科幻小说家儒勒·凡尔纳编著的。故事起源于1866年，一件闹的满城风雨的怪事，很多船只在海上间续发觉了海怪，法国生物学家阿隆纳斯受邀追赶怪兽，阿隆纳斯教授所乘坐的“林肯号”船在一次次追赶“独角鲸”以后，在一次偶然的撞击后落入了海里。阿隆纳斯和仆人康赛尔也一起落入了海里，俩人又一起不知不觉地被误落在“独角鲸”的鱼叉手尼德·兰救了。接下来他们在“鹦鹉螺”号上和船长一起经受了海底打猎，触礁，珊瑚墓地，大西洋洲，冰山，南极……他们在“鹦鹉螺”号上生活了十个月，在海底走过了两万里。

虽然书中有些学问很浅显，但还是丰富了我的课外学问，开阔了我的眼界。看了这本书，仿佛坐在潜水艇上观看海底世界的是我；仿佛海底世界的神奇面纱被我层层揭开；仿佛我在奇异的海底世界指挥“虾兵蟹将”；仿佛我也随着书中的人物闲逛于海底深林世界。

最终我要对大家说：看看我们今日被大肆污染的海洋。总有一天，我们或许会在陆地上立不住脚；总有一天，我们或许会在陆地上立不住脚；总有一天，我们或许会在陆地上立不住脚；总有一天，我们要到海洋里去居住；总有一天，我们会发觉自己的过错。但是，时间是不会回头的，假如我们在破坏水资源，那世界上的最终一滴水将是我们的眼泪。

《海底两万里》读后感篇二

《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告知我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神奇岛》。这两部我还没有看过。

《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多奇形怪状的海底动植物，让我知道了很多的科学文化学问。

我印象最深的是遭受大章鱼，开头他们遇见了很多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最终大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长刚要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了很多，把那些大章鱼跌到了海里。

看完这本书，我觉的凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的故事太奇妙了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习！我明白了，干什么事都要努力到最终！

海底两万里读后感篇三

每当看到现代发生的海战时，便会让我想起了《海底两万里》的情节……

书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内，最终由于北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不便利的小岛上。

教授啊教授，你与你的同伴在海中度过了很多危急，有章鱼怪，冰山危机等。……你其实特别想留在潜艇上，由于那样你可以专心去观看各种海底生物；但你又想逃跑，由于你不想远离你的家乡、家人。.。.。.但最终你选择了离开，可能你认为幸福比学术更重要。

有着教授这样境况的人，还真不少。就像我们班上的何文威同学，他的父母要让他住宿，可他不情愿，由于他想留在父母身边，可能他觉得与家人在一起是最大的幸福！

轰！轰！当炮弹在空中炸开时，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

海底两万里读后感篇四

这是一篇关于《海底两万里》的读后感，从中学习到了“探究与发觉的精神”的意义是探究更多未知的海底世界。

《海底两万里》是一本叙述科学家探究海底世界的故事。他们去了宽阔的海底森林、瓦尼科罗群岛、漂亮的珊瑚王国，又穿越极地冰带，抵达南极点，最终来到大西洋，经受了生与死的考验。

这本书是由少年儿童出版社出版的，是中外儿童的经典读物。我看后，深深被无边无际的大海所吸引，感到海底真奇异，众多的动物、植物和矿产资源，让我大开眼界。

在航行过程中，他们还发生了一次意外事故：船被冰山撞击触礁，在全船人员团结齐心的努力下，最终战胜了困难，我为他们的士气