中学家长会发言稿

第82页共82页中学家长会发言稿中学家长会发言稿。中学家长会发言稿尊敬的各位家长：您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向成功。今天，借此时机和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和进步。我先说一下这次期末考试学生的成绩情况，班内一半多的学生成绩都有了进步，在我们年级十个班级的总体评比中排年级第二名。下面我介绍一下班级根本情况：我们班现共有学生55人，其中男生26人，女生29人。我刚接任这个班的时候，初一成绩在年级根本都是从后面数，我接任后，这学期开场从学生的学风、班风、时间观念上狠抓不懈，经过我学期初的努力和学生们的配合，如今班级形成了学风浓、班风正的良好气氛，班级教育教学秩序井然，老师都喜欢上我们班的课，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。但是这里面也有很多是咱们家长对孩子的教育引导的结果。提到我们的老师，老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细修改每一次作业，耐心解答每一个问题。从本学期第一次月考的成绩可以看到，学生的成绩呈现出上升的状态，期中考试我班有原来的年级成绩倒数，上升到了年级前3名，这都是老师和同学们辛勤付出的结果，这次的期末考试成绩也很是理想。学生在成绩进步的同时，其它各方面的才能也有了较大的进步，班级集体观念增强了，一个学期下来班级内部没有一人打架现象，学校评比中很少有我们班违纪学生的名字，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强了，同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。很多其他班的学生如今提到我们八三班，都说和初一时相比有天上和地下之别。我从班级管理方面说一下：都说没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以进步学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和才能能有一点一滴的进步，我对待学生一视同仁，一律平等，不存在喜欢优秀生，歧视差生，这一点你可以问问你们家的孩子，我接任这个班主任后，先后制定了班级考试奖励方法，主科班级奖励方法，有可能在座的有一局部家长知道，咱们的孩子回家说过，有一局部家长不知道，只要孩子成绩有进步都有可能受到奖励，以前我当班主任时是发奖品，如今我改成了给学生经济奖励了，〔原因是啥，以前买奖品有人说这东西不值那么多钱，老师多花了咱们的钱了，我是为了让学生少受抱怨，对我有成见〕,如今这样公开透明，我也不落抱怨了。我不得不告诉大家，初二阶段两级分化是最严重的时候，就是要求咱们的家长也挤出一些时间关心一下你的学生的成绩和学生的心理，学生回家后多和他们谈谈心，理解一下孩子在学校的情况，这样也许更能让你孩子成绩有所进步，才能有所增强，要学会做学生的知心朋友，放下架子平等的进展交流，这一点我在家做的都不够好。根据自己和班级学生特点，我在处理一些班级违纪现象时，一般都采取较温和的态度。极个别同学时常违纪，主要表如今上课开小差，作业不及时上交，自习课老说话，引起同学们的反感，这些问题我始终认为不是学生在成心捣乱，而是他的自制力不够强，个人性格问题。针对这种情况，我一般都是反复对他们教育，很少通知家长，除非孩子在校有大的违纪现象才让家长进展教育。下面我再从一下几个方面进展谈谈孩子的教育问题一、家长要树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。咱们作家长的可以想一想，你整天白天黑夜的挣钱是为了啥？说一句话还不都是为了孩子以后的生活吗？所以不要对孩子持有不管不问的心态，要时时把教育孩子放在自己生活中的首要位置来对待，要想孩子可以成功，家长就是孩子成功的最坚强的后盾，万丈高楼平地起。天才不是一夜就能变成的，成功不会轻易降临，孩子的将来需要你我从如今做起。所以，我个人认为，身为家长有必要在还在的成长中多抽出一些时间，监视孩子，引导孩子。假如孩子在您的监视和严格要求下，习惯养成了，根底扎实了，以后再也不用操心，包括以后分开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比拟，您不觉得这点付出很值得吗？二、要正确对待初中与小学的区别。〔一〕、学业上的区别。1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类多多了，小学只有语文、数学，初中增加了很多科目。2、在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在可以理解根底上记忆，记忆根底上灵敏运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。3、在学习成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个90分是班级第一；小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论。我们不能仅以分数论英雄，要同时关注的是学生的开展。顺便谈一下如何对待分数的问题。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面开展，有较强的适应才能和创新才能的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观：您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、才能高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、才能低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。其实如今社会上很多有才能的人，甚至说很多有钱的人，上学时不见得是分数高吧，要有综合素质才可以立于不败之地。〔二〕、学生身心上的区别。初中生正处于少年期和青年前期〔或称青春初期〕。人体发育根本完成，如今的学生都成熟早了，自我意识还不够强，所以这时候最容易受外界实物的变化了，这时候家长多引导，老师都教育很关键。三、和你的孩子搭建一座“平等、交流、容忍、鼓励”的桥。1、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。2、交流。在平等的根底上设法多交流。两代人之间有一种心理隔膜，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比方，孩子回到家随意问问；今天学校有什么新颖事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我听听，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。3、容忍。容忍他的合理性错误，不要一味批斗。假如你的孩子没有错误了，他还叫孩子么？假如我的学生没有问题了，她还叫学生么？那我们老师岂不是要下岗了哈？再说，罗曼罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。事实上，很多时候，容忍的效果远大于批斗的效果。4、鼓励。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，假如孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我平常就常给学生们讲，你在学校学习了，学不会这也有情可原，你不会还不去想法挤时间去学，这是最大的可悲，孩子回到家后多听听孩子的心声，帮助他们分析^p存在的问题，寻找对策才是明智之举。有时候家长或老师的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。四、教育孩子要遵守纪律，尊敬别人家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，本身就是对学生全面培养的需要，同时又是学生进步成绩的保证。正因为如此，我们在发放的家长告知书上特别附加了你的孩子这学期以来的行为习惯和特长爱好，让你的孩子自己做一下批评和自我批评，它在很大程度上反映了你的孩子的综合表现情况。学生只有好好的遵守这些纪律，才可以形成一个良好的班级，才可以全面进步自己的程度。假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，最求成绩进步的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，因为你的孩子不遵守纪律，影响到其他同学的学习，这是我们家长、老师都不愿意看到的，老师、学生也是绝对不允许让这些不遵守纪律的学生胡作非为的。要让孩子懂得只有尊重别人才会受到别人的尊重的。五、与老师坦诚相待，保持一致，敢于承当自己的错误，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子承受专业的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承当起教育孩子的一局部，家长假如把教育责任全推给老师，是一种渎职。有的家长就认为孩子交给学校了，一切教育都是学校的责任，其实你这一个想法是大错特错，尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等这些重要教育任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。我平时常给学生讲，你的自身的素质很大局部就决定着你家庭的教育，当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，互相交流、互相包容。作为家长，要正确对待老师的缺乏，人无完人，老师的教育程度有高有低，出现失误和缺乏在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会回绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。俗话说：你敬人一尺，人敬你一丈。老师的工作繁重，但他们无怨无悔，其唯一目的就是让你们的孩子能全面开展。所以，尊敬老师，实际上就是尊敬老师的劳动，要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果，就只有让您的孩子服从老师的教诲。当然，作为老师，也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，你们家长可以想一想，咱们都是通过孩子才认识了，前世无怨后世无仇，任何一位老师都想让你的孩子成才，做老师的比咱们家长还心急呢？孩子犯错也很正常，我认为学生犯了错误，敢于成认错误，这才可以在以后的生活、学习中不在犯类似的错误，知错才能改么？有的学生犯了错，老师一问很硬，我当了这么多年的班主任了，我最讨厌这种情况了，你要是真硬，我比你更硬，最后就是你成认了错误，我还得很严肃的对你进展处理，所以说你犯错不怕，可怕的就是你不虚心成认自己的错误。再说孩子都是成长的阶段，咋会不犯错误呀。该理解的时候做老师的都很理解。有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭气氛，可以使孩子有良好的教养、个性、品德、习惯，使其受益无穷。家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模拟性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着典范作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长是孩子的第一任老师，家长教育孩子是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。试想，一个经常充满着吵闹声、麻将声的家庭能培养出好的孩子么？七、不娇惯孩子，敢于对孩子说“不”。以色列有句名言：再富不能富孩子。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母一定要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。1、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半，关键是家长如何引导和管理。无数事例证明假设家长能对孩子上网的场所(最好只限于家庭场所)、时间〔最好只限于周末和寒暑假，且每天不超过两小时〕、形式〔最好少玩游戏〕等进展明确要求和严格监视，那确实对孩子的成长有着宏大的促进作用。反之，假设家长没有引起足够重视或没有采取合理措施，那绝对是原那么性的错误或灾难性的损失。2、手机、学习机等通讯工具对孩子如今来说，几乎没有任何好处和意义。因此，我建议：在孩子如今这个年龄阶段最好不要装备通讯工具；已经装备了的最好收回由家长保管；确实因特殊原因需要装备的最好告知班主任，以便进展科学指导。3、我们支持孩子从小学习为人，学习处事，但我们更要对孩子的交友进展指导，尤其是在孩子区分程度低、自控才能差而又开展极快的初中阶段。指导什么呢：交友不要过多过杂；异性交往不宜过于亲密；活动场所、时间、形式都应当有节有度。八、肩负起指导孩子学习的重担。父母虽不是专业老师，但父母必须兼任助理老师。有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想,便非常焦急，抱怨、斥责,甚至对孩子进展惩罚。这样做是非常错误的。咱们家长你可以想想，孩子的学习你平时关心了多少呢？急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是家长也要承当起孩子学习的重任，不要只认为孩子的学习只是老师的事情这种错误的认识。家长朋友们，孩子是你们生命的延续和将来的希望，您的配合与老师的努力，是孩子走向成功的根底，让我们携手合作，架设孩子成长的桥梁，共创孩子美妙的明天！说了已经不少了，最后给家长几条建议：1、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要是孩子每天都感觉到他在学习上获得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。3、经常给孩子制订几个容易到达的小目的，这样可以使孩子感觉到可以做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。4、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种时机让孩子练习。特别是做人的道理。5、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。6、家长要在孩子面前做表率。7、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。8、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。9、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。10、要使孩子重视上学，尽量防止孩子缺课的情况发生。11、夸能夸出孩子的自信，打能打出孩子的自卑。一句鼓励的话，能管用一辈子。12、寒假中的平安家长一定要给与重视，尽量少让孩子单独骑车外出，燃放烟花爆竹，私拉电器等不平安现象。13、一定不要忘记催促你的孩子的学习情况。以上是我个人的几点体会和建议，希望能给各位家长带来一些启发和帮助，不当之处敬请谅解，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能安康地成长。最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，提早祝您及家人新年快乐，万事如意!小学家长会发言稿各位家长：大家下午好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢送，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。向各位做一个。我是五年级的，同时担任语文学科的教学。首先请各位家长和我一起来理解、认识我们的新学校——青园小学。仰天湖教育集团青园小学，是隶属天心区教育局的一所公办小学。新学校占地面积43亩，总为3200万元。学校教室共有48间，方案包容学生2000余人。教学设施配套齐全，实力雄厚，在教学硬件上实属一流。我们学校以"和谐合作、共同开展"为办学理论目的，以"英语、艺术"为教学特色，以"综合实力加个性特长"为育人目的，促进学生全面和谐的开展。为给青园插上腾飞的翅膀，在师资力量上教育局精心装备。在精选原韶峰小学12位老师后，教育局向全区公开招聘学校校长、全区选调优秀老师。我校的现任校长刘菲菲校长就是在几十位竟聘校长中力挫群雄，脱颖而出，刘校长原是黄兴小学校长，也是天心区的名校长之一。同时，对新进老师的选调，也有严格要求。必须是长沙市市级骨干老师才有报名资格，普通话、计算机、本科学历都须达标。经过层层选拔，共调入四位老师，其中三位教诲主任，一位学科带头人。我就是这其中的四位之一。"爱教育、爱学校、爱学生"是我们的格言，"让社会满意、让家长放心、让学生成才"是我们的承诺。作为青园的老师，我是幸福的，这里有一流的设施，一流的同事；作为青园的学生，也是幸福的，这里有一流条件，一流的老师；作为青园的家长，您感觉幸福吗？我想，您的答复也是肯定的。家长们，你们的心情我能理解。望子成龙、望女成凤。展望将来，综合实力加个性特长是明天人才的需求方向。在这里，要向各位家长介绍我校"英语特色工程"的启动情况。英语是走向世界的桥梁。秉承仰天湖教育集团的优势，结合现代社会开展趋势，我校决定引进长沙市优秀品牌——超前英语，结合办学，加快提升我校学生的英语程度，满足学生更高层次学习英语的愿望，同时，解除家长们接送难的苦恼。为打造青园名校品牌，我校从以下几项入手：一、重视学生根本素质的进步学生从四年级升入五年级时，经过两个月的假期，许多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘，新青园、新形象，在常规上有了更高的要求。学校德育部门制定了新的德育方案。要求每月明确一个训练重点，利用晨会、班队会时间进展《小学生日常行为标准》《礼仪常规》《课堂常规》《路队规定》《卫生要求》等内容的学习，并要求学生平时努力按这些要求去做。学校确立以集体教育为重点。一个人的成长离不开集体的培养和熏陶，学会谦让、宽容、忍受，同学之间应和睦相处，团结友爱，为自己的集体争光，在组与组之间、班与班之间、校与校之间，这集体的含义将有所不同。开展，保护生态教育，增强小学生的环保意识，节约我们赖以生存的各种资，使他们能学会节约，学会废物利用，学会变废为宝。同时，在校纪班规中，我们提出了"十不准"的行为准那么：不乱扔纸屑果皮，不说脏话，不追逐打闹，不摘花攀木，不践踏草坪，不随意攀爬，不玩危险品，不损坏公物，不乱刻乱画，不攀比吃穿。将学生在校应做到的各个方面均包含其中，并每周组织队干部进展年级之间的评比，评比的结果及时公布，并将此纳入老师的考核之中。二、狠抓活动的开展，注重才能的培养。"寓教于乐"是小学教育的一大特点，为了使学生的各项才能得到培养，各项才艺得到展示，我校将开展了丰富多彩的活动。九月份的"参观校园"活动，学生自己当导游，让新同学理解了校园，增强了爱校意识。"庆国庆"活动，充分展示了学生的风采，他们能自编自演，自娱自乐，把对祖国的热爱化作歌声，化作舞姿。"大队改选活动"使局部学生能充分展示自我，在竞争中合作，在合作中竞争。"书香校园"活动，进步学生的阅读兴趣，让学生爱读书、勤考虑，拓宽知识面，让阅读成为一种习惯。在全校开展的"学会感恩"的系列活动中，学生通过调查、填表、演讲、作文，认识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛劳和努力，学会以一颗感恩的心来回报。这些活动的开展，就是让每个学生都能做到又成人又成才。三、注重学生学习才能的培养。学校和家庭都有一个共同美妙的愿望，就是将你们的子女，我们的学生培养成为合格的人才。因此，在教育教学过程中，我们的老师注重授之以渔的教学原那么，教给学生学习的方法，让学生掌握学习的根本才能和技巧，主要表如今以下几个方面：1、注重根本才能的训练〔1〕要求学生做到"五认真"即：认真预习、认真听讲、认真考虑、认真作业、认真复习。〔2〕注重写字训练，针对局部学生书写欠标准的情况下，五年级语数老师注重写字训练。〔3〕重视朗读与背诵的训练，常言道"会读唐诗三百首，不会作诗也会吟",可见读与背的重要。语文课文中除略读课文外，一律要求背诵。一些重点段落还要求能默写。2、注重根底知识的积累与运用如今的教育与以前的教育在方法上有了改变，而改变最大的却是观念的变化。注重才能的培养，注重平时知识的积累，一学期下来学生要掌握多少成语，多少名言警句，多少首古诗，均有方案地安排。3、注重学困生的补习与优等生的。因为学生之间的个体差异性，经过四年多的学习生活，各班中或多或少有的学生成绩一般，有的学生成绩优秀，我们的老师对于他们在课堂中能因材施教，在课余时间能个别辅导，让学困生增强自信，让优等生戒骄戒躁，知道"山外有山".四、借此时机，向各位家长提一些建议。1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。2、请催促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进展亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。4、定期与老师进展沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联络，共同寻找最好的教育方法。〔我校的家长接待日是每周五的3:00至5:00〕5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美妙的生活。〔双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小创造、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面开展。〕总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。在青园小学的成功里，将有各位家长共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有青园的学子早日成才！开学家长会发言稿开学家长会发言稿【一】尊敬的各位家长：你们好!首先感谢大家能在繁忙之中赶来参加今天的家长会，同时，向近一个月来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：谢谢!我非常珍惜这样的时机，能家长们面对面地坐下来，共同讨论“施行家园共育，促进孩子的更好开展”这样一个话题，同时也把我们多年来积累的家长工作的经历和感受说出来，和家长共同分享，希望能引起大家的共鸣，托班家长会开学发言稿。我曾经看到这样一段话：“学前期是对个体的一消费生重要影响的时期，然而它又是一个常常被成人无视、幼儿本身又不能好好把握的时期。学前期是一个既蕴藏着宏大开展潜力又非常脆弱的、容易被错误定向的时期，是一个既需要成人精心照顾和保护又需要开展自身好奇心、探求欲的时期”。从这段话中，我们足可以看出学前期的重要性。而父母是孩子的第一任老师，家庭教育又显得尤为重要。让我们先来理解一下小班幼儿的年龄特点吧。无论是新生还是老生，大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要，但语言还不太标准，需要我们共同去纠正。同时这一时期孩子的自我控制才能还很差，自我保护的意识又比拟薄弱，不能用正确的方式与同伴交往，家长要注意引导。小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主，即孩子必须在做中学、说中学、动中学。作为家长，也应该和老师一样，努力做到：“眼中有孩子，心中有目的，随时有教育。”只有遵循孩子的身心特点，我们的教育才是科学、可行的。今天我们召开家长会的指导思想就是：互相沟通、增进理解、统一认识、明确目的、共同管理、进步保教质量。详细地说：主要是让家长进一步理解孩子在幼儿园的学习、生活情况，通过家长会使班级管理到达家园互动的良好场面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最正确结合点，形成合力，共同培养好我们的学生、你们的孩子。应该说，孩子的平安和安康是最重要的，幼儿园也一直将平安工作放在首位。尽管“告家长书”已发放到各位家长手中，但我还必须强调有关接送方面的问题。一、接送的考前须知1、严格遵守幼儿园的作息时间。早上送孩子入园不得早于7：50，不得迟于8：45。下午4：50以后接孩子。2、明确接送人。接送人要相对固定，如委托别人接孩子，必须对老师说明情况，或者打个也行。3、加强文明和平安教育。早上出门之前，要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等。家长必须把孩子亲自交给老师，孩子有情绪、身体方面的情况可以和老师做个简短的交流。下午接孩子时，必须提醒孩子和老师说过“再见”前方可分开，不要在幼儿园内逗留。(假如在操场上活动家长要尽到看护人的职责。)举例4、请家长每天关心一下门口的“敬请留意”，并积极配合。5、在接待中，家园双方口头交流的时间长短要适宜，老师一般先肯定孩子的优点，在肯定优点的根底上，再诚恳地指出孩子的缺乏之处，希望家长配合。家长应正视孩子的缺点，积极配合老师做好教育工作。二、常规培养很多家长说：“我的孩子在家不守规矩，老师你得好好管管他。”其实，幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”，也称“规那么教育”。心理学家在谈到儿童平安方面的另一种表现：是喜欢某种常规的生活节奏。试想，教室里乱七八糟，孩子会有平安感吗?而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级管理，更重要的是孩子处理人和人、人和事的关系。详细要求是：(一)生活内容方面1、学会用语言表达自己的愿望;能将玩过的东西归类放好。2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单衣服、鞋子，发言稿《托班家长会开学发言稿》。3、愿意参加各项集体活动，尝试和同伴学习分享等待、体验其中的快乐。4、学习安静地倾听别人讲话，能听懂简单的语言指令并进展行动。5、保护幼儿园的玩具，不与人争抢。6、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等美妙的事物，并产生愉快的情绪。7、会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。8、引导幼儿随时注意平安，有初步的自我保护意识。(二)游戏活动方面1、初步培养幼儿对游戏活动的兴趣。2、引导幼儿积极参与各种游戏活动，体验游戏的快乐，掌握初步的游戏技能，熟知玩具材料的特点，获取直接经历。3、让幼儿感受集体活动生活的快乐，培养幼儿的社会性情感，懂得爱自己的亲人、老师和同伴，能友好礼貌地对待他们。4、能合群地参加游戏，并能执行简单的游戏规那么，感受互相合作和模拟的乐趣。那么，对于违背规那么的孩子，怎么办?这恐怕是很多家长都很关心的问题。我想，对于小班幼儿来说，很多时候违背规那么都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育，让孩子明白规那么的要求。对于经常违背规那么的幼儿，我们那么采劝冷处理法”。如暂时让孩子停顿游戏，不满足孩子的要求等。家长也可以试一试。孩子之间有了矛盾怎么办?孩子间出现矛盾很正常，而帮助孩子合理地解决矛盾，更能有利于孩子的安康成长。建议家长要保持冷静，可先向老师理解情况，和老师一起帮助孩子分析^p原因，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。三、表扬和惩罚很多家长认为：孩子是夸出来的，表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药，对任何孩子适用。但是，表扬也要有个“度”，否那么，长久下去，致使孩子一点批评的话也听不进去。实际上，孩子做错了事，家长应及时指出，并敢于对孩子说“不”，并告诉孩子怎样做才是正确的。应该说：老师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严”。当然，批评孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的批评教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于成认错误，改正错误，老师还是会喜欢你的。四、注意力分散的原因及预防经常有家长问：我的孩子注意力很不集中，该怎么办?其实，这是与孩子的年龄特点分不开的。首先，由于孩子的神经系统发育还不够完善。不容易控制自身的注意力，这是最根本的生理原因。其次，无关刺激的干扰、孩子的疲劳状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的注意力。所以，家长要理解原因，切不可着急。平时要保证孩子充足的睡眠，多安排一些亲子活动，如看书、画画、做游戏等，坚持训练，我想对培养孩子的注意力一定会有所进步。五、生活自理才能的培养幼儿生活自理才能的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，进步幼儿的生活自理才能非常重要，陈鹤琴先生非常重视幼儿的习惯的培养，认为“习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪。”培养幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理才能，能为孩子一生奠定基矗在孩子学习自理才能技能过程中，老师和家长给予适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。例：吃饭、穿衣。因为三、四岁的孩子什么都想“自己来”，却什么也干不好，假如家长总以“你还斜、“你不会”来扼杀他们的“自主性”的欲望，那么就会阻碍他们心理的安康开展，孩子想“自己吃”、“自己穿”就顺势他们生活自理的本领，养成自己的事情自己做的习惯，让孩子学着从自己的事情开场自立，培养他们的责任感和爱心，懂得关心别人，这才是父母为孩子获得一生幸福而留下的最大本钱，只要父母做个有心人，生活无处不教育。另外，孩子在进步自身才能的同时，也培养了勇于面对困难，敢于克制困难，去争取成功的抗挫才能及独立做事，有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信，正是适应将来社会的高素质人才的良好个性品质。六、介绍本班情况和本学期的教育内容最后，我还想说：幼儿园始终贯彻“保教并重”的原那么，幼儿园里保育员阿姨的工作也很辛苦，值得我们每一位家长和老师所尊敬。我希望我们的工作能得到家长的理解、信任和支持，在此祝愿您的孩子在幼儿园的每一天都生活得快乐，同时也希望家长能成为老师最亲密的合作伙伴，为了同一个目的——孩子的开展而努力。开学家长会发言稿【二】各位家长你们好：首先我代表小一班的其他两位老师欢送各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢送。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联络在一起、是孩子让我们有了共同的教育目的。开学已有二个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联络，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也可以积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下：一、班级管理情况1、班级人数：这学期转入了几名新的幼儿，如今咱们小一班幼儿总共39名，其中男孩21名，女孩18名。2、幼儿出勤率：各位家长都知道，咱们上一学期为了鼓励孩子来上学，实行了一个全勤宝宝的奖章，有些孩子也非常积极，为了得上全勤宝宝，都坚持来上学，这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿，也是非常的严格，一个学期下来，咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假，就是文小朋友，希望有了这个好宝宝做典范，各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学，因为只要有半天或者一天不来上课，那就耽误了课程，我们不会跟小学一样给他补课。3、对幼儿的要求：小班幼儿来到幼儿园，我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规，养成一个好的习惯，我们对孩子的上课的要求是：坐端正，认真听，并且可以积极的答复下列问题。对幼儿排队的要求是：不拥挤，一个跟着一个整齐的走。对于班里特别淘气的孩子我们老师会加强管理，严格要求，为的是让幼儿养成好的习惯。4、幼儿表现：开学已经有两个多月了，自开学以来一直表现很好的幼儿有：xx，这些幼儿表现一直很棒，上课答复下列问题也非常的积极，在这里提出表扬，但是也有需要努力的孩子比方：xx，这些幼儿在画画方面，听课方面不是很积极，还需要继续努力。5、活动课：最近有些家长经常问，咱们园里有没有特长班，想让幼儿学习一些特长比方舞蹈，国画一类的，在这里我说明一下，咱们小班特长班是在每天下午进展，咱们班这学期得特长是绘画，舞蹈中班的时候会选一些小女孩去学习，国画到了大班才开场开展。[开学家长会发言稿]小班开学家长会发言稿各位家长你们好：首先我代表小一班的其他两位老师欢送各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢送。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联络在一起、是孩子让我们有了共同的教育目的。开学已有二个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联络，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也可以积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下：一、班级管理情况1、班级人数：这学期转入了几名新的幼儿，如今咱们小一班幼儿总共39名，其中男孩21名，女孩18名。2、幼儿出勤率：各位家长都知道，咱们上一学期为了鼓励孩子来上学，实行了一个全勤宝宝的奖章，有些孩子也非常积极，为了得上全勤宝宝，都坚持来上学，这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿，也是非常的严格，一个学期下来，咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假，就是文小朋友，希望有了这个好宝宝做典范，各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学，因为只要有半天或者一天不来上课，那就耽误了课程，我们不会跟小学一样给他补课。3、对幼儿的要求：小班幼儿来到幼儿园，我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规，养成一个好的习惯，我们对孩子的上课的要求是：坐端正，认真听，并且可以积极的答复下列问题。对幼儿排队的要求是：不拥挤，一个跟着一个整齐的走。对于班里特别淘气的孩子我们老师会加强管理，严格要求，为的是让幼儿养成好的习惯。4、幼儿表现：开学已经有两个多月了，自开学以来一直表现很好的幼儿有：康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈假设婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀，这些幼儿表现一直很棒，上课答复下列问题也非常的积极，在这里提出表扬，但是也有需要努力的孩子比方：刘其硕、舒昱硕、王力扬，这些幼儿在画画方面，听课方面不是很积极，还需要继续努力。5、活动课：最近有些家长经常问，咱们园里有没有特长班，想让幼儿学习一些特长比方舞蹈，国画一类的，在这里我说明一下，咱们小班特长班是在每天下午进展，咱们班这学期得特长是绘画，舞蹈中班的时候会选一些小女孩去学习，国画到了大班才开场开展。小学家长会发言稿大全小学家长会发言稿大全〔篇一〕将优秀进展到底九月十七日我参加了**区实验学校五年级二班的家长会。首先是孙校长致辞并作学校工作报告，然后在班主任代老师的主持下进展了“走进新学期”主题家长会，并成立了班级家长委员会，本人中选为家委会主任并做了发言。整个过程紧凑协调，让人受益匪浅。印象最深入的是代老师宣读班级新学期打算及目的——“让优秀成为习惯”。儿子从一年级到如今一直是代老师的学生，自从孩子进入**区实验学校的第一天起，我无时无刻不在关注着学校的变化，关心着孩子的成长，我能感受到孩子们的每一点进步都浸润着实验学校老师们的辛勤汗水，老师像呵护鲜花一样精心培育着我们的孩子，我认为我的孩子是非常幸运的，因为在这里有许多优秀的老师让我敬仰，他们兢兢业业，任劳任怨，刻苦钻研，不断进取。特别是班主任代老师，是**区教育系统无人不知的名师，她潜心钻研教学规律，不断创新教学方法，为了孩子的成长，付出了大量的心血。她用一颗热爱孩子的心，呵护着孩子们安康快乐的成长，学会学习，学会生活，学会做人。她所在的班级各个方面都是出类拔萃的，这个班的优秀在全校有目共睹。一直以来，在生活上我像所有的母亲一样呵护照顾自己的儿子，在思想上却把他当作一个独立的个体，不管是家庭事务还是学校班级的动向都会跟他进展大人间的交流，听取他的意见和建议，很少独断专行，觉得他说的合理就照他说的做，他提的意见我也虚心承受，有错就改，而且勇于自我检讨，经常挂在嘴边的话是“你是我们家的男人，你有发表意见的权利，也有保护妈妈的义务”。这次家长会前一天中午，儿子放学回家征求我的意见，问我是否能担任他们班的家长委会成员，我知道他已经有了主意，就反问他你觉得我行吗，他轻描淡写地说：“你肯定没问题的，会长〔他对家长委员会最高官职的称呼〕非你莫属。”听到这么高的评价，相信哪个家长都不会回绝，我就很痛快的容许了。吃饭的过程中他突然假设有所思地说:“你可别光想着当官，当领导要干很多活的，到时候可别反悔，唉，真同情你，幸亏我不是家长。”我由衷的笑了，不是因为孩子的童言无忌，而是知道学校的责任教育让孩子明白天上不会掉馅饼，不管干什么都要在其位谋其政，我知道这个决定在无形之中又增强了儿子的自信心，所以即使付出再多也心甘情愿。周六上午开完家长会，晚上跟儿子在学校操场漫步，就这次家长会中“让优秀成为习惯”这一话题展开了母子之间的对话。他说这是班级新学期目的，是代老师跟同学们共同制定的，每一个人都要为之努力，于是我跟他分析^p了他需要继续发扬的优点，并引导他认识到自己的缺乏，希望他以后能扬长避短，让自己更加优秀。气氛融洽，画面温馨，那一刻一种久违的幸福油然而生。沉默片刻，儿子突然话题一转问我当上主任的打算，我就把上午的发言稿复述了一遍，并郑重其事地对他说：“你们如此优秀的老师加上如此优秀的学生聚集成如此优秀的班集体，从如今开场我也要带着我的团队争当优秀家长，让我们班的家委会成为学校乃至全区的优秀家委会，你们‘让优秀成为习惯’，我们‘将优秀进展到底’。”是的，我一点会以身作那么，带着这一届的家委会全体成员，以最大的努力支持学校办学，以最大的诚意开展好各项工作，努力发挥家委会的纽带作用，推动学校各项工作的开展。我相信，通过老师、家长的共同努力，互相沟通、理解和支持，我们的孩子在良好的学习、生活环境中，一定能逐渐成为礼让互助、尊重别人、懂得知恩、感恩，具有良好行为习惯和文明礼仪的合格小学生。我们的五年级二班一定能“将优秀进展到底”。〔篇二〕今天，我参加了**五年级第一学期的“走进新学期”家长会。会上先听了孙校长的讲话，接着英语老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习做了全面的讲解和分析^p，对本学期的英语教学谈了自己的看法和对英语学科学习的要求，最后班主任代老师先对班上同学的暑假作业完成情况做了点评，然后对今学期的学习做了要求。每一位老师对每一个学生都了如指掌，也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。在此首先对您们给予学生们无微不至的关心教诲表示衷心的感谢！我是第二次参加家长会了。每一次参加家长会，都感触颇深。这一次家长会上，代老师讲到的多催促孩子进展诵读经典，我觉得非常正确。因为受电视、网络的影响，如今的许多孩子变得不喜欢看书，只要有时间就会从早到晚地看卡通片，以致于阅读才能和写作才能非常差，习惯养成也不好。其实，古典诗歌是中华民族语言大家庭中的瑰宝，假如说文学是语言是王子的话，那么诗歌尤其是古典诗歌是王冠上最耀眼的明珠。根底教育阶段开展古典诗词教育,不仅可以培养孩子的审美性、想象力、加深对传统文化熏陶，同时对纯粹文学鉴赏力和高雅的艺术品位的培养，以及文化的传承和可持续开展有着重大的现实意义。学习古典诗词，感受古典诗词的魅力，对于提升孩子的学习成绩，美化心灵，陶冶情操也有着非常重要的作用。古人说“腹有诗书气自华”说的就是这个道理。古典诗词是古代优秀文化不可缺少的一局部，学习优秀的古典诗词，不仅有助于培养纯粹的文学审美兴趣，还有利于促进学生综合素质的进步。代老师读得圆圆的故事就是一个最有力的证明。**在老师的教诲下，看书也渐渐成了他的爱好，由此得到的收获也不小，他感到写作文是一件容易的事，这都是得益于代老师的教诲。对于温馨班规的制定到施行，可以看出代老师在孩子们身上倾注了多少心血！代老师是一位既民主又细心还有爱心的班主任，我的孩子能在代老师的班里学习是多么得幸运啊！对于孩子的英语学习，我很赞成王老师的看法，无论是记单词还是书写，老师讲得都很有道理，我相信在教学严谨、教法科学、要求严格的王老师的指导下，孩子的英语学习一定会上一个大的台阶。总之，这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁，几位老师在如何指导孩子的学习以及习惯养成上都给予家长们很多的心得和建议，也让我们更全面地理解了孩子，给我们家长在教育孩子指引了正确的方向，对孩子的学习和成长都是非常有益的，把孩子交给老师我放心，也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面开展的好孩子。〔篇三〕**年9月17日，作为家长，我惴惴不安地参加了女儿步入新学期第一次家长会，我很在意，也很紧张。之所以紧张，是因为我们家长到底是该把家庭当作孩子的第二课堂，还是让孩子保存一份童真，过一个快乐的童年。同时我更担忧自己的举棋不定会影响孩子的学习生活。由于工作的关系，对实验学校的教育理念我早有所理解的，但却并不系统。家长会受骗孙校长把他们的教育理念一一给在座的家长解读之后，我对学校倡导的“培养有智慧的人”有了更深的理解。特别是她讲的“好习惯比分数更重要”更是让我感触很深。确实，一个人的成功，除了智力因素的影响，还有非智力因素。对于一个正常人，非智力因素才是决定因素。非智力因素很多，其中之一便是习惯。一个人从小养成了良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯、品德习惯、思维习惯等，对他今后的成长大有好处，不需要家长、老师和社会的监视，他便能自觉地去完成自己的职责，履行自己的义务，为别人、为社会尽心尽责。反之，养成了不良的习惯，纵然家长、老师、社会怎样帮助、教育，甚至法律制裁，国家强迫，恐怕都难以改正。正所谓“习惯成自然”。而习惯的培养，就像孙校长所说：一开场是很重要的，这就好比农民种豇豆一样，从小就要给它立杆子，引导它顺着杆子向上长，这样才能吸收足够的阳光和空气，才能结出丰硕美观的豇豆。假如等豆苗长大了，见其漫天蔓长，不能开花结果，或是只能结出干瘪瘦小的豇豆，那时才立杆引导，恐怕即使折断一些枝条，也不易再结出好豆子了。教育子女又何尝不是如此呢？当然好习惯的养成，不仅需要学校老师的教育、引导，也需要家长的配合。在分班级活动中，班主任代老师用这么一个比喻来概括家庭教育与学校教育的关系，我觉得非常恰当。就是“一加一可以等于一，也可以大于二；这个题目如何做好，就要看家长与学校的配合程度。”确实，家庭教育是学校教育的延伸，我理解代老师的意思是：要想使家庭教育的效果好，家长要做的就是与学校教育保持一致。比方学校尽量压缩回家作业，留出时间来让孩子看书、运动、参加社会理论，培养孩子多方面的兴趣。我们家长就没有必要自己再购置大量的练习册来强化训练孩子。虽然逼着孩子多做练习题，可能会使孩子学到一些东西，甚至在考试中可能会拿回一个不错的成绩单，但这样枯燥的填鸭式的训练往往也会使孩子失去学习的兴趣，而兴趣恰恰是学习和求知最大的动力。在分班级活动中，班主任老师和英语课老师简明扼要的介绍与要求，也给我们孩子家长指点了经历与方法，这让我受益非浅。我最欣赏的是他们没有一味强调学习的重要性，而是教给了家长如何帮助孩子寻找好的学习方法。比方代老师讲的做拼音卡片，让孩子和家长在游戏中掌握拼音；像王老师讲的利用生活中的道具教孩子学数学等等。还有一点让我感到惊讶的是学校大力提倡的“赏识”教育，能被所有老师在教学理论中认真执行。这说明学校的教育理念首先在这些经历丰富的老师那里得到了认可。孩子入学虽然才一个多月，但我翻开他的课本、作业本都能看到老师用以鼓励学生的小红花、小红旗，老师们真诚地信任、赞美、欣赏和鼓励每一位学生，这不就是可贵的“师爱”吗！我庆幸孩子选择了一所让他能让他快乐学习的学校，我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经历又有育人智慧的好老师。〔篇四〕参加了9月17日实验学校五年级二班的家长会后，我对孩子的家庭教育有了更深入的认识，主要有以下几点：一、学校教育不能代替家庭教育，家庭教育对孩子的安康成长有不可替代的作用。许多父母对孩子的家庭教育重视不够，认为教育孩子是学校、老师的事情，更有的父母很小就叫孩子上寄宿学校，这样做逃避了父母在家庭教育中的责任。父母是孩子的第一任老师，父母的教育对孩子有潜移默化的作用，父母的正确引导可以使孩子在学习及生活中少走许多弯路。家庭教育不仅教孩子求知，更教孩子如何做人，如何处事。每个孩子身上都有父母的影子，孩子不爱学习，不守纪律，没有养成良好的生活学习习惯，父母应承当很大的责任，不能一味的怨学校怨老师，先从父母找找原因吧。每一个父母在家里应是孩子的典范，父母松松垮垮，怎么去要求孩子精神振作呢？二、父母应该与孩子共同学习、共同进步，让优秀成为一种习惯。这是这次家长会代老师提出的一个重要理念，但又有多少家长同孩子一起学习、一起进步呢？家长老是说孩子对学习不感兴趣，成绩上不去，假设父母坐下来认真辅导孩子，学习气氛浓重了，再加上父母的及时鼓励，孩子的自信心增强了，学习就会逐渐好起来。以英语学习为例，假如父母在家里可以跟孩子进展简单的英语会话，跟孩子一起听英语录音，这样的学习效果肯定很好。这就要求父母要有足够的耐心，要有跟孩子共同学习、共同进步的强烈愿望。三、家长委员会应该成为沟通学校教育和家庭教育的桥梁。这次家长会，五年级二班成立了家长委员会，这是班里的一件大事。长期以来，对孩子的教育，学校和家长联络太少，有不少家长不知道孩子在学校里的表现，老师也不清楚孩子在家庭的实际情况，学校教育和家庭教育出现了脱节，家教育长委员会的成立，正是沟通学校教育和家庭教育的桥梁，家长可通过家长委员会将意见反映给学校，学校可通过家长委员会更亲密的联络家长。学校教育和家庭教育形成合力，才能给孩子搭建一个通向成功的平台。〔篇五〕家长会反思与体会上周六的上午，我有幸参加了实验学校新学期家长会。会上老师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、勤奋好学的精神，让在座的每一位家长获益匪浅。现就孩子的教育和本次家长会的体会谈几点粗浅的认识。我的孩子是本学期刚刚转入实验学校的。就在这短短的几天里，我发现孩子变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关心和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，如今学校发生什么事，他都主动跟我讲。你会发现自己所付出的是值得的。在家庭中，还要培养孩子良好的心理素质。一是培养孩子的耐挫力。如今孩子大多数是独生子女，他们在父母的关心、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因此，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶然考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫才能。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克制。为他今后的学习、生活打下良好的心理根底。二是培养孩子的“肚量”。现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因此容易出现气量小的缺点，常常表现为心中只有自己而无别人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，防止孩子为一点儿事就钻牛角尖。三是培养孩子的进取心。如今的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不可无视培养孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，肯定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓励说：“你行，你真行。”这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析^p情况，确定改良方法。试想，假如孩子稍有不顺父母就谴责，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。四是培养孩子的成功意识。孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而鼓励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步，哪怕是做成的一只“纸飞机”，搭成了一辆“大卡车”，家长都得适当夸奖鼓励。这样，他们的自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目的去奋进，相反，假如家长无端训斥，就会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后开展，作为家长，都应看到自己孩子独特的优势，发挥其特长，努力培养孩子的成功意识。总之，人的心理素质，会对人的一生起重大作用，家长在教育子女时，切莫轻视了良好的心理素质的培养。最后，家长要鼓励孩子多运动。运动能使孩子身体强健有力，反响敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的开展。特别是孩子功课忙、作业多时，更要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，进步学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心安康。在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!感谢你们让孩子既学会了读书，又学会了做人。祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！幼儿开学家长会发言稿发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用处、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。幼儿开学家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好!今天，我们为了孩子坐在了一起。很感谢大家能抽空参加!我们都知道“孩子是祖国的将来，家长的希望!”，孩子的平安是孩子们安康成长的根底，也是我们全社会普遍关注的问题。如今，您的孩子送到我们幼儿园，这就说明了在坐的各位家长对我园的信任。而我们幼儿园根据国家的相关法律法规，也制定了《幼儿平安管理制度》、《幼儿平安预防制度》和《幼儿卫生保健制度》等，使您的孩子能在我园平安、安康、快乐地全面开展。今天，请各位到这里来，主要是想和大家一起共同讨论一下幼儿的平安教育和管理问题，把我们看到的、想到的一些有关幼儿平安教育和管理中的问题讲给大家听听，以求家园结合共同把孩子的平安管好。对此，我们班这学期制定了如下有关平安教育方面的方案：1、在孩子的日常教育中，我们会根据孩子的实际情况，选择贴近他们生活的内容对其进展平安教育。比方：吃药的平安问题、厨房里的平安问题;不在建筑工地玩耍、不单独去河边;不随意去招惹大小动物;迷路了该怎么办?着火了该怎么办?等，这些平安知识的传授都在我们每周五下午的课中有表达。且这不仅仅是我这个班主任平日要向孩子进展平安问题的教育，每个科任老师都会不断地向孩子灌输这些知识，从而进步孩子的平安意识。2、培养孩子良好的个人卫生习惯主要是让他们理解平安保健知识，培养良好的卫生习惯。那么，这就要求我们的孩子自己的事情自己做，学会饭前洗手、饭后漱口、不随地吐痰，讲究个人卫生等根本卫生常识。3、培养孩子的交通平安意识①、教育孩子认识简单且常见的交通平安标志，告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外，坐时要坐稳、坐好。②、教育孩子不在公路上乱跑、打闹。不随意坐别人的车且不跟生疏人走。4、培养孩子防火、防电、防地震等平安意识①、防火平安：教育他们不玩火、不燃放烟花爆竹(特别是如今，刚过完春节不久，许多孩子都还沉浸在过年的气氛中，当然“放鞭炮”是他们最感到快乐的事。这就要求家长特别注意，不要让孩子单独燃放鞭炮，即使是对于专门属于孩子放的那种，也必须有家长在场。)同时，理解火警119，掌握火灾发生时正确的自救方法。(这些在平时的“消防演练”中有表达)②、用电平安：教育他们不要乱动电器设备，不到变压器下玩。假如电器冒烟不要乱动，赶紧请大人来切断电。打雷时不在电线下或大树下玩。③、防地震平安：教育他们发生地震时，不慌、不急，赶紧找个平安的地方躲藏起来。(这也在我们平时的“地震演练”中有表达。)这些平安知识，在我们家长眼里看是很简单，但对于年龄还小的孩子而言，假设真遇到这些情况，一不注意就有可能发生不堪设想的事，所以希望各位家长在家里也时常帮孩子强化这些平安知识。接下来，我将着重讲明我们家长要明确的平安管理职责及一些考前须知：1、家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。谨记早上入园时间：8：20(大局部入园时间是这样，假如有变动，我们会及时通知各位)上午离园时间：11:10，周一至周四下午入园时间是14:30，离园时间是16:50;只有周五下午入园时间是13:30，离园时间是：15:00;对于这个接送问题，我有几点要求：(1)请您还是按规定的时间内送孩子来。假如您提早送孩子来，又没有看住孩子而发生平安意外，那么后果自负!(2)送孩子来时，要求家长亲自将孩子送到幼儿园，并且把接送卡拿回去，以便放学接孩子用。假如您不遵守，发生平安意外也责任自负!接送时，一律凭卡并请您自觉排成两队，男生接送由我负责，女生接送由王老师负责，我们班家长都能坚持持卡接送并自觉排队。在这，我要特别感谢大家的支持。对于持卡问题，我在这作个规定：请您为了孩子的平安坚持持卡接人!这是每一位家长都可以做到的!假设您自己有事走不开，需委托别人接的，请提早通知班主任，并告诉是孩子的谁来接，或者直接把卡给那个要来接孩子的人。假设某一天，您忘拿卡了。请您配合我们在记录本上登记一下并签名。2、做好接送孩子的礼貌教育。如：提醒幼儿主动向老师问早、问好。3、在接送孩子的途中，家长要遵守交通规那么，注意交通平安，而且这段时间天气恶劣，常常下大雨，家长需做好孩子的防恶劣天气的工作如：给孩子加件衣服，换双雨鞋，带把雨伞等。假设雨势较大，路途较远就打给班主任请假。4、给孩子穿戴的衣服款式简单些，以方便孩子穿脱。上衣最好是前开扣、衣裤要宽松的。不穿长带子的衣服、不穿拖鞋、鞋码偏大的鞋子及有鞋带的鞋子。至于原因，各位想一想都应该知道。幼儿园孩子比拟多，加上场地有限，假如存在上面说的平安隐患，再加上孩子你追我赶的，很容易发生意外的。假如您要给孩子穿有装饰的衣服，如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服)，您得事先告知孩子不能乱动，也不让别人动，假设别人动了，马上告诉老师，要不孩子误食吞进肚子就很危险了。5、每天来园前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带不平安的物品入园(如：珠子、硬币、铁钉、火柴、打火机、烟花爆竹、玻璃、小刀等)以免无意识地吞食，存在不平安隐患。6、假如孩子在家身体不适时，请提早向老师告假，或者在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能更多地关注孩子。总之，您的孩子没来幼儿园就得向老师告假。假如号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联络不上。7、家长还应注意孩子的饮食卫生，教育孩子不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给孩子买零食吃，假如孩子在吃零食时发生意外，其责任自负!所以，每天早上需要各位家长多一点耐心和细心。8、孩子如何与别人交往，使得孩子懂得对人要真诚、友好。孩子的人际关系好了，心情就自然好了，对什么事情也会越做越好，对自己充满自信。相反，孩子没人玩，会很孤单，性格也会越来越孤僻，对孩子的成长不利。平时对孩子要有一定的要求，不要溺爱，应以表扬鼓励为主。9、父母是孩子的第一任老师，也是他们的模拟对象。因此，我们希望每位家长严格要求自己，给自己的孩子做好典范。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表扬加鼓励，同时要让孩子明确自己“好”在哪里?“棒”在哪里?当然做错的地方也得及时纠正过来。对于孩子在园的平安，请家长放心。我们的老师都会尽心尽力。幼儿园的每一位教职工都有平安岗位责任。在此，我向大家承诺：一定会尽最大努力确保孩子们的平安。通过开学这段时间与各位家长的相处，我发现我们班的家长各方面都做的挺好的，谢谢你们一直以来对我工作的大力支持，还望各位在今后无论对我们班还是幼儿园的工作都一如既往地关心与支持。孩子的平安，是幼儿教育工作的重中之重，是幼儿安康成长的前提。和谐的教学环境，要靠各位家长和幼儿园来共同营造。希望家长能积极配合我们的工作，高度重视孩子的平安，自觉遵守以上条约。可能我的言词各位听的比拟不顺耳，恳请各位谅解，我这样也都是在为孩子考虑。需知，平安工作都没做好的话，便谈不上教育。最后，再次谢谢您的到来，以及长期以来的合作与支持!那今天的有关孩子平安方面的问题就讨论到此!假如您还有什么意见或建议，如今可以提出来，让大家共同来讨论。[幼儿开学家长会发言稿]秋季开学家长会发言稿秋季开学家长会发言稿尊敬的家长朋友：你们好!首先自我介绍一下!我就是咱们五一班孩子的语文老师!我叫**!我的联络方式在我所发的积分卡上!在过去的半个学期，和很多家长可能只是交流，今天算是我们第一次见面。去年秋天，我从数学老师改行来带咱们班的语文。由于咱们班以前的语文成绩太差和我个人经历有限。我怕带不好，所以只要学生不出问题我一般不给家长打，因为我不想成为一个给家长告状的老师。所以，过去的半年我尽我所能和孩子们玩在一起，学在一起，我能解决的问题就没再联络家长。在这里，因为缺少和家长们沟通向大家表示抱歉。但是，功夫不负有心人!我的付出、孩子们的付出、家长们的帮助!我们班获得了优异的成绩!我们从倒数变成了我们全镇前几名!有这次成绩，我再一次坚决自己的信念：“只要我付出，只要孩子们认真努力，我们就能成功!”所以也请家长们相信我，相信我们的孩子还会进步!今天呢，借助李老师的家长会!我想和大家谈谈我的做法和想法!首先，语文于生活!所以，我主张孩子们从各种活动中学习语文进而进步!我和孩子们去年组织了很多活动：“下棋比赛，乒乓球，足球，拔河，圣诞联欢，电影”总之，我认为对孩子有意的我都会和孩子们分享。孩子们各有所长，各尽其能!孩子们经历的多了，才有的说、有的写!其次，我们的语文学习是关键!我和孩子们一起开展了很多语文工程：“学古典名著，课前展开演讲，兴趣成语接龙，读书，手抄报”这些看似和考试无关的东西恰恰潜移默化的影响改变着这群孩子们。说说本学年的想法：通过去年的学习，我发现一些孩子们急需改变的地方。今天说出来和家长们一起交流一下，希望家长们在家催促好孩子们：1、书写。俗话说“字如其人”!书写是展现一个人语文素养的重要局部。去年考试，很多学生也因为书写扣了很多分。所以，开学以来我加强学生们的书写练字训练!希望家长们在家监视好孩子，“宁可慢，宁可写不完，也不要一把草!也希望家长们不行撕了重写就是，不要随意打孩子!2、阅读。阅读是进步一个人才能最好的方法!介于我们农村家庭书籍少的因素，开学来我让孩子们从图书室借来了120本图书，让他们随时翻读借阅!其次学校图书室也是开放的。所以希望家长们在家催促学生们多看书，最好是在家规定好“定时定点去读书”!3、语文管理。首先，希望大家知道一些学校的事情!每周三是我们的无作业日!其他时间都是有作业的。书面抄写的和阅读背诵!其次，每月一般会有一次单元测试!希望大家再家心里有数。当然，在家里让大家替我们检查作业是不现实的(家长们不一定会)!我希望家长们帮助检查孩子们是否认真工整的写了，对错有我们老师把关。4、下边，我介绍一下我们班语文的的评价制度(代币制管理)!刚刚大家手里都有一张积分卡，这就是孩子们日常表现所获取的!积分卡获取方法“作业，演讲，上课表现，手抄报，绘画，读书积累，书写，活动比赛，听写，学习成绩”等多方面。目的就是综合评价我们的孩子!所以，家长在家要想知道孩子们的表现，数一数他的积分卡就可以了!最后，因为卧毕竟还年轻，经历少!做的不适宜的地方家长们尽管批评指正。我一定虚心承受!今后，我会更多的和家长们沟通。为此，我手机特意定制了500分钟，300条短信的业务。希望在我们共同努力下，孩子们各方面更上一层楼!谢谢大家![秋季开学家长会发言稿]小学开学家长会发言稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞大家好!很快乐因为孩子，我们走到了一起。我是一(2)班的班主任，也是这个班的语文老师，我姓徐，感谢大家的到来。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长理解一下孩子们在学校的一些情况，也希望家长们能进一步配合我们学校，配合我们老师，做好一些工作。我们都知道,每一张灿烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙憧憬。我们都希望自己的孩子可以安康、快乐的成长，将来可以成才。作为老师,我们一直在努力探究,如何尽自己的努力,使孩子们可以在学校安康快乐的成长。在短短的两个月时间里,孩子们有了很大的进步,他们知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,他们知道上课要专心听讲，回家要完成回家作业，整理书包……我们不要对孩子提过高的要求，我们应该看到孩子在一点点的进步，一天天的成长。有的家长认为孩子的学习兴致没有开学那会儿高了，这是正常的表现。孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不一样。第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情冲动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新颖感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一局部学生感到负担重而不喜欢上学了。第三个时期是适应期。开学两个月后，假如学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜欢学校生活。孩子的这些表现，假如处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。我们家长最关心的首先是孩子的身体是否安康，接下来那就是孩子的学习成绩了。学习成绩是很重要，家长应该重视。但我们应该知道每个孩子都是有差异的，有的孩子天生反响快、领悟力高，什么东西都是一学就会。而有的孩子反响慢，做事迟钝，承受才能差，同样的题目别人一遍两遍就会了，他可能九遍十遍还不会。有的孩子很聪明，但习惯差，素质不高，也令人担忧。有的孩子不聪明但为人踏实，有耐心，长大了未必没长进。我们的家长要正确对待自己的孩子，我们不要总是把自己的孩子和别人比，也不要恨铁不成钢，动不动就责怪孩子，甚至打骂孩子。孩子是我们自己生出来的，他是块金子，总会发光的，假如他是块铁，是块泥，那就把他当成铁、当成泥来培养，铁有铁的用处，泥也有泥的作用，关键是看你怎么去培养。说道培养，这是我们今天的一个重要话题。培养孩子，应该从培养孩子良好的习惯开场。好的习惯，可以让一个人终身受益，学习成绩的好坏更是离不开良好的习惯。作为家长，应该培养孩子哪些好习惯呢?关于小学家长会发言稿关于小学家长会发言稿【1】各位家长:你们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!再过三个月,您的孩子就要参加小升初的考试了,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络,交流孩子在家在校情况,以便我们能更好的进步教学质量,同时,家校凝成一股合力,一起为进步孩子的学习成绩,促进孩子的全面开展出谋划策.总之,一句话:一切为了孩子.我希望也相信,从这个出发点出发,我们六(2)班的每一位孩子一定能获得一份优异的成绩,怀揣着一份成功的自信跨入中学的大门,开场又一段新的学习历程!第一次月考已经完毕,应该说大局部学生考出了自己的程度,但发现的问题也令人担忧:自觉性差,竞争意识不强,在家在校表现判假设两人.心理素质较差,有的过于自卑,有的过于自大.学习方法不科学.还有一个现象:全班59人,28个男生,但是,前十名中只有一个男生,最后十名中却有8个男生.是男生不如女生吗是有的孩子特别笨吗答案绝对是否认的.学校教育是同等的,为何学生的表现却大相径庭究其原因是家庭教育.如今孩子已在六年级,虽说学习习惯已经养成,但亡羊补牢,为时不晚,孩子毕竟是可塑的,只要每一位家长重视起来,对孩子的学习,行为,卫生习惯稍加注意,好好补救,对孩子的将来一定有很大的帮助.最后,就针对几个问题来讨论一下我们今后家教努力的方向.看书每天看书至少一小时是风雨不动的作业,因为加大孩子的阅读量,在一定程度上可以开拓孩子的视野,影响孩子为人处世的态度,尤其是进步孩子的理解感悟才能.但家长对于孩子阅读的书籍一定要加以引导:(内容)首选是语数英,其次是作文书,最后是内容上以情感,科普为主的课外书籍.(效果)简单的提问,复述作文内容,背背好词佳句,更提倡家长与孩子共同阅读,交流感受.我们希望家长尽量这样做,只是为了进步孩子阅读的质量,起一个事先监视的作用,防止孩子磨洋工.因为您今晚做的,明天我们老师还是有一个检查反响的程序.签名(孩子早晨浑水摸鱼签名现象)可以说,不到万不得已老师不用这一招.老师要求签名的目的是什么是我们迫切希望您能认真地查看签名的内容,进步的要鼓励,尤其是退步的要加压,没有完成的更不能睁一眼闭一眼,让我们老师对每个孩子的要求在您的监视下回家后得到延续,稳固.所以我希望今后我们在座的每一位家长回家和孩子约定:早晨不签名,签名时别忘了问一声,看一眼,共同催促孩子的学习.理解孩子学习和生活的需要首先我们以平等的心来对待孩子,他们渴望理解,尊重,交流;其次是科学的爱孩子——严厉与慈祥并重,多鼓励,多支