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《完整的成长》读后感1000字最近读了孙瑞雪的《完整的成长》，对于成长有了新的熟悉。儿童在爱与自由、规章与公平的外在环境中经受完整的成长，成长则离不开关注。

我们父母对于孩子的关注，直接关系到孩子的成长。孩子在诞生时，父母对他的关注度极高，连取个名字都要绞尽脑汁。凡事都以孩子为中心，当心翼翼地呵护，不厌其烦地教孩子说话，陪他嬉戏……始终都想给他最好的，也信任自己的孩子是最好的。渐渐地，孩子长大了，能独立做许多事情了，对于孩子的关注也就随之转变，可是，父母的关注却始终都在：上幼儿园了，关注他什么时候不再哭闹；上小学了，关注他什么时候独立完成作业；上初中了，关注他什么时候不再令人头疼……

其实，关注也是有规章的。“身体是属于儿童自己的，他需要自由地支配他。父母教师要做的，就是巡逻在儿童活动的边界上，在鼓舞和共享中爱护儿童，让他们学会自我爱护。假如被允许之后才可以探究，人就没有自主和自由的意识。”而在日常的生活中，许多的家长会越俎代庖，“对于成人来说，教是一种快速有效地让孩子知道结果的方式。成人难以忍受过程的漫长，所以直接把认知的结果告知孩子，结果肯定是不仅会影响儿童的心理历程和制造自我意识的过程，同时也肯定会影响他的认知进展，也会将他的生命搁浅在心理或是认知的层面。”因此，我们的身边就有许多“我妈妈说了”的“妈宝”的存在，他们完全内化了妈妈，遵循了他们已经认为的正确规章，失去了自主，从而失去了自我。这不由得令人想起了《都挺好》中的苏明成，在母亲的细心呵护下长大，可以说是一个标准的“啃老族”，苏明成从小就仗着妈妈的宠爱对妹妹颐指气使，脾气急躁的动不动就动手打人，郭京飞用实力演绎什么叫“妈宝男”。

父母与孩子相处的最正确状态，无外乎“你是怎么知道我就是这么想的呀”的心有灵犀。父母能够读懂孩子，孩子也愿意把自己的想法告知父母。这就要求我们父母对孩子适度的关注。“人的身体隐含着精神和意识，隐含着喜悦和爱，而强制会迫使孩子只留下身体本身，其他的就会被压抑。所以我们要更加懂得敬重孩子身体的自由。”美国创造家爱迪生，被校长骂成“低能儿”，刚进学校三个月便被勒令退学。他的母亲没有责备孩子成绩差怎么办，而是给孩子讲罗马帝国的兴亡，英国进展的历史，讲文学、物理、化学等等，培育他爱学习的习惯和好的学校方法。在母亲的教育下，爱迪生10岁就能阅读《美国史》《大英百科全书》等少年儿童很难懂的书籍。在他15岁那年，由于在火车上搞试验，引起大火，回到家，母亲并没有责备，反而帮他在家里设置了一间简洁的试验室。爱迪生把全部精力都用到试验上，并取得了非凡的成就。

作为成年人同样需要成长。婴儿3年的成长，需要成年人用33年来完成。现实生活中，有许多的牵绊阻碍了自己的成长，但是只要你把关注点放到自己身上，你的成长也就随之而来。从一切事物、任何人身上学习，择其善者而从之，其不善者而改之，不放弃一切学习的时机。每天坚持进步一点点，你终将成为你

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